幼兒園小班體育活動優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小兔采蘑菇》-.docx
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1、幼兒園小班體育活動優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)小兔采蘑菇 活動目標(biāo): 1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走平衡木。 2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。 3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心,體驗(yàn)游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備: 與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾,小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)23倍的蘑菇卡片,小籃子4只。墊子(席子)、弓形門、平衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭” 活動過程: 1、扮演角色,活動身體。 教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶?!拔覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小兔是怎么走路的?!蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。 2、告訴幼兒:兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐?/p>
2、?!翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐?,可是,路上要爬山、過河、鉆山洞,很不容易。哪些小兔子不怕困難,愿意和兔媽媽一起去采蘑菇?” 3、練習(xí)本領(lǐng)兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習(xí)。 “遇到小山怎么辦?”“爬過去?!?重點(diǎn)指導(dǎo),難點(diǎn)練習(xí):讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動作。 “遇到小河怎么辦?”“從小橋上走過去?!薄熬砥鹧澩忍诉^小河?!?重點(diǎn)指導(dǎo),難點(diǎn)練習(xí):小朋友小心翼翼地過“小橋(平衡板)”,卷起褲腿中趟過小河的動作(在“大石頭”上跨跳)。 “遇到小山洞怎么辦?”“鉆過去?!?1、重點(diǎn)指導(dǎo),難點(diǎn)練習(xí):教給幼兒雙膝彎彎,腰彎彎,緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。 2、游戲練習(xí),強(qiáng)化鞏固: 采蘑菇鼓勵(lì)幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外,還要求幼兒在采蘑菇的路上,要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。 4、把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里,請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。 活動建議: 1、事先布置好“山洞”“山”“小河”,有關(guān)的活動器械要有目的有秩序地?cái)[放好,根據(jù)場地情況靈活安排 2、有條件的話,可讓每個(gè)幼兒戴上小兔子頭飾;增設(shè)一些活動器材和內(nèi)容。 3、活動結(jié)束,及時(shí)讓幼兒把手洗干凈。
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