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1、北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)期中摸底考試（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 選字成詞。鋒蜂 蜜_ _利慕幕 愛_ 開_以已 _經(jīng) _后喝渴 口_ _水再在 現(xiàn)_ _來汽氣 空_ _水2. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_3. 將下面的生字分成三類。（寫序號(hào)）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._4. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_畫；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音節(jié)_?！按獭痹谧值淅锏慕忉層校河眉饪痰脑捴刚⒊靶?；尖

2、銳像針的東西；暗殺；用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“諷刺”里，“刺”的意思是_。（填序號(hào)）5. 照樣子，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長(zhǎng)發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_6. 補(bǔ)充詞語。一_無邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開眼_ 視而不_ 碧_如洗7. 一般來說,我們把_、_、_、_這四部古典長(zhǎng)篇小說叫做“四大名著”。8. 辨字填空。_入（陷 餡 焰） _不是（陪 賠 培）9. 看拼音寫詞語。 閱讀就是傾聽文字的聲音。在傾聽中我們看到草原兒女jnpio di

3、 w_地飛奔而來，看到ch zyn hng_中的wn r _一笑，在傾聽中我們j ju_童年的純真和美好，感受人與人之間深厚的qngyi _。10. 用“信”字組成不同的詞語練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)_的人，做人非常講_，_世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此_。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 正確、工整地抄寫句子，力求美觀。夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。2. 用鋼筆描紅。 誠懇 慈祥 尊重3. 用鋼筆描紅。 喬 簸 矮 餐 愣 糙 4. 抄寫詞語 勸諫 罷黜 職位5. 正確、美觀地書寫下面的生字。孤 旅 察 絨 荒6. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕

4、 貢7. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼8. 用鋼筆描紅 惜 立 晴柔 尖尖9. 抄寫詞語 照顧 安居 故鄉(xiāng)10. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 三、閱讀理解題。（共20分）1. 默讀下面的短文，完成后面的習(xí)題。 兩只山鷹饑腸轆轆。它們?cè)诳罩芯镁玫乇P旋著，想找到一只兔子或一只山雞。但是，它們什么也沒有找到，連一只老鼠的影子都沒有。一只山鷹忍耐不住了，落到山巖上，縮著脖子打瞌睡。 另一只山鷹則繼續(xù)盤旋著，一圈又一圈，終于，它發(fā)現(xiàn)了隱藏在草叢中的一只肥肥的兔子。當(dāng)它叼著戰(zhàn)利品落到伙伴身邊時(shí)，伙伴羨慕地說：“你的運(yùn)氣真好！” 捉到兔子的山鷹若有所思地說：“也許是吧，不過我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)氣只會(huì)青睞堅(jiān)持不

5、懈的人?！保?）先猜猜下列生字的讀音，再查字典驗(yàn)證?！邦А弊值淖x音是_?！安A”字的讀音是_。（2）先猜猜下面詞語的意思，再查字典或詞典驗(yàn)證。饑腸轆轆：_。青睞：_。（3）請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）“戰(zhàn)利品”是指（ ）。A.老鼠 B.兔子另一只山鷹能夠捉到兔子靠的是（ ）。A.運(yùn)氣 B.堅(jiān)持不懈2. 閱讀下文，回答問題。奇跡的名字叫父親 1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì)合。海面上風(fēng)平浪靜，瑰麗的云兒交替出現(xiàn)。一天早上，父親正在艙里用腰刀削（xu xio）蘋果，船卻突然（強(qiáng)烈劇烈）地?fù)u晃起來。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身顫（chn zh

6、n）抖，嘴唇瞬間發(fā)青，6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡， 以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系（jx）好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常，而女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更（微弱 衰弱）、（蒼白 雪白），他投向海平線的眼光是那樣（感傷 憂傷）。 抵達(dá)紐約的前一個(gè)夜晚，父親來到女兒身邊，對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她?！?女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？” 他笑

7、了，俯身在女兒額上深深印下一個(gè)吻。 船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！” 就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比（準(zhǔn)確 精確）地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺（jujio）。唯一能解釋的是，因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，（堅(jiān)持 維持）了三天的供血。 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡。 “夠了！”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧

8、，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說，“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。”（1）從文中括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語。削_（xu xio）蘋果 （強(qiáng)烈 劇烈）_地?fù)u晃顫_（chnzhn）抖 系_（j x）好更_（微弱 衰弱） （蒼白 雪白）_那樣_（感傷 憂傷） 無比_（準(zhǔn)確 精確）知覺_（ju jio）（堅(jiān)持 維持）_了（2）在文中找出下列詞語的反義詞。波濤洶涌_消失_常見_愚昧_（3）“醫(yī)學(xué)上罕見的奇跡”指的是_。在醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱這一奇跡為_。有人建議_，還有人說要叫它_，而首席老醫(yī)生說：“_?！保?）“奇跡的名字叫父親”含有的意思是（ ）（5）簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。（6）讀了短文后，你有什么感受？四、寫作題。（共20分）1. 發(fā)揮想象，請(qǐng)你用自己的語言把小古文守株待兔寫成一個(gè)小故事。耕田人在“撿兔子一丟下農(nóng)具守株一結(jié)果什么也沒得到”的過程中心理是不斷變化的，請(qǐng)不要忘了寫出他的心理變化和感受?。? / 5