《小班音樂課活動(dòng)《我愛我的小動(dòng)物》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班音樂課活動(dòng)《我愛我的小動(dòng)物》優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思)-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小班音樂課活動(dòng)我愛我的小動(dòng)物優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(附反思) 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 由于我們小班剛?cè)雸@的幼兒，對(duì)音樂的節(jié)奏掌握不是很好，所以我選擇節(jié)奏是音型為四二拍的我愛我的小動(dòng)物。這首歌曲節(jié)奏輕快明了、歌詞簡(jiǎn)單易記，歌詞大部分以小動(dòng)物的叫聲為主，所以小班的幼兒因該會(huì)對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣。 活動(dòng)目標(biāo) 1、 幼兒通過(guò)學(xué)一學(xué)，能夠記住歌曲中五個(gè)小動(dòng)物的叫聲。 2、 幼兒愿意跟隨音樂作簡(jiǎn)單的律動(dòng)。 3、 幼兒能對(duì)活動(dòng)內(nèi)容感興趣，并積極的參與到活動(dòng)之中。 4、 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 5、 樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲中小動(dòng)物的叫聲。 難道：能夠

2、清楚的分辨歌曲中不同小動(dòng)物的叫聲。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小貓、小狗、小雞、小鴨、小羊的圖片 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng)：教師躲在琴后面學(xué)小動(dòng)物叫，吸引幼兒注意力。 二、基本活動(dòng)： 1、發(fā)聲練習(xí)：學(xué)習(xí)小貓叫。 2、教師逐一出示動(dòng)物圖片，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 3、教師逐一教幼兒學(xué)習(xí)圖片上小動(dòng)物的叫聲。 4、教師示范唱歌曲兩遍，幼兒認(rèn)真傾聽。 5、教師逐句教幼兒念歌詞。 6、教師一邊彈琴，一邊帶幼兒唱歌。（唱到大部分幼兒都會(huì)了為止） 7、教師給幼兒分組分角色演唱歌曲。 8、教師帶幼兒邊唱歌曲，邊做律動(dòng)。 三、結(jié)束活動(dòng)：教師讓幼兒學(xué)習(xí)小鴨走路，如廁解便。 四、延伸活動(dòng)：下次可學(xué)習(xí)其他小動(dòng)物的叫聲，或者學(xué)習(xí)與此類似的歌曲。 教學(xué)反思 在備課時(shí)，我就在想我們班是剛剛?cè)雸@的幼兒園，部分可能都還不會(huì)跟唱。在教學(xué)中出現(xiàn)了類似的問(wèn)題。我想這個(gè)問(wèn)題只有在以后的學(xué)習(xí)中逐改善。 在本次活動(dòng)中，我們班的幼兒參與率很高，他們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容很興趣，所以活動(dòng)氛圍很好。但是我也從中發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，就是這首歌曲歌詞重復(fù)率比較高，對(duì)個(gè)別年齡大一點(diǎn)的幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較簡(jiǎn)單，少了一些挑戰(zhàn)性，所以在以后選活動(dòng)中，我應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍╇y度，顧及到全體幼兒的發(fā)展需要。