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1、觀察一棵植物教學(xué)設(shè)計課題 觀察一棵植物單元第一單元學(xué)科科學(xué)年級一上學(xué)習(xí)目標（一）科學(xué)知識：認識一棵植物有根、莖、葉等結(jié)構(gòu)。（二）過程與方法： 通過多種感官觀察一棵植物，學(xué)習(xí)從整體到局部的順序來觀察植物。（三）情感態(tài)度與價值觀：認真觀察仔細記錄，培養(yǎng)熱愛植物的情感。重點通過觸覺、視覺等感官感受植物的結(jié)構(gòu)。難點仔細觀察植物的各個部分。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課秋天到了，美羊羊、喜羊羊要到外面去游玩了，讓我們一起跟隨他們的腳步去看看有哪些景色吧！學(xué)生觀看楓樹、竹子、牽?；ǖ葓D片通過以學(xué)生熟悉的動畫人物導(dǎo)入新課，利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣講授新課喜羊羊和美羊羊也和大家一樣，叫出了這些植

2、物的名字，但是美羊羊發(fā)現(xiàn)了一種他們沒見過的植物，你知道它是什么嗎？在大自然中你見過這種植物嗎？在哪里見過？ 一觀察植物的方法為了能夠更加仔細的觀這棵植物，我們可以怎樣做呢？1.我們可以走進了去觀察，可以用手來摸，還可以用鼻子來聞一聞它的味道2.總結(jié)觀察植物的方法：（1）看、摸、聞 （2）整體局部 （3）遠近3.拿出準備好的一盆沒有盛開的菊花，請你仔細觀察，說一說你都看到了什么？植物的結(jié)構(gòu)：根、莖、葉（對科學(xué)詞匯的讀音進行講解）二、觀察植物的莖和葉1.觀察它的莖和葉，你們有哪些發(fā)現(xiàn)？.總結(jié)發(fā)言：葉子是圓形的，邊緣有缺刻及鋸齒2.羊博士聽了大家的描述，知道了它原來是一株還沒有盛開的菊花。三、畫畫這

3、棵植物1.請同學(xué)們拿出活動手冊，先寫上班級、姓名、日期。注意：按照一定順序畫出植物的結(jié)構(gòu)：莖葉根2.同學(xué)們畫的一定都非常漂亮，哪位同學(xué)愿意與我們分享你的作品呢？并指出各部分的名稱。四、小游戲：你畫我猜在生活中你還觀察過哪些植物呢？畫一畫，看誰能猜出它的名字！五、說說你觀察的植物1.在生活中你還觀察過哪些植物呢？向我們介紹一下吧！2.觀察一棵樹，你有什么發(fā)現(xiàn)？樹很高、很粗壯，有很多的分支，有很多的樹葉，樹干上有很多裂痕，樹葉上有很多葉脈，有很多樹根露在了外面學(xué)生觀察菊花的圖片并交流自己在哪里見過討論交流觀察方法學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)觀察并畫一畫到前面展示自己畫的植物并指出學(xué)生交流討論做游戲?qū)W生交流討論學(xué)生

4、觀察并交流通過出示實物更加能更激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣；讓學(xué)生初步感受從整體觀察植物的科學(xué)方法。通過多種感官感受植物的外貌，使學(xué)生更加立體的感受植物的結(jié)構(gòu)通過動筆畫一棵植物，加深對植物構(gòu)造的認識通過展示交流既能鍛煉學(xué)生的語言表達能力，又能幫助學(xué)生加深對植物結(jié)構(gòu)的認識通過小游戲既能寓教于樂，又能幫助學(xué)生回憶植物的樣子，還能幫助其他同學(xué)了解植物通過交流既能鍛煉學(xué)生的語言表達能力，又能幫助學(xué)生加深對植物結(jié)構(gòu)的認識植物的根、莖、葉的數(shù)量不止一個可以有很多個鞏固提升一、判斷題1.所有的植物都是有生命的。（ ）2.所有的植物都會開花。（ ）二、選擇題1.（ ）不是植物構(gòu)成部分。 A 莖 B根 C 頭 2.（ ）是生長在水里的。 A 向日葵 B 土豆 C 荷花 三、簡答題畫一棵小樹并涂上顏色。課堂小結(jié)這節(jié)課我們通過近距離觀察、用手摸、用鼻子聞等方式完成了對植物的細致觀察，并畫出了一幅幅美麗的馬蹄蓮花，同學(xué)們真棒，老師一定要送給我們班同學(xué)一大束美麗的馬蹄蓮花！板書觀察一棵植物花 觀察方法 莖 近距離看 葉 聞一聞 根 摸一摸