《2022-2023學年江蘇省泰州市泰興實驗中學化學九年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學年江蘇省泰州市泰興實驗中學化學九年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1對下列事實的解釋中錯誤的是（）選項事實解釋A用溫度計測量溫度分子的大小隨溫度的升降而增減B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小C通過氣味辨別氧氣和氨氣分子不斷地運動，且不同分子性質(zhì)不同D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度越高，分子運動速率越快AABBCCDD2如

2、圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡，關(guān)于該圖說法正確的是（）AI類反應放出熱量，II類反應吸收熱量BFe在I、II兩類反應中的產(chǎn)物相同CI、II兩類反應均屬于氧化反應DC2H5OH 在空氣中燃燒會污染環(huán)境3下列滅火方法不正確的是A電器起火用水澆滅B森林起火砍伐樹木形成隔離帶C油鍋起火用鍋蓋蓋滅D圖書起火用二氧化碳滅火器滅火4下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型(圖中小球代表碳原子)。下列說法正確的是三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒均生成CO2金剛石和石墨烯是元素組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質(zhì)和金屬相似ABCD5下列做法錯誤的是A撲滅森林火災時，

3、砍伐出隔離帶B發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風處C炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D實驗桌上酒精著火，迅速用水沖滅62019年5月份，主持召開中央全面深化改革委員會第八次會議，審議通過了關(guān)于在山西開展能源革命綜合改革試點的意見，山西成為全國首個能源革命綜合改革試點，下列關(guān)于我省能源革命上的一些做法不切合實際的是A探索煤炭綠色智能開采新模式B改革煤層氣開發(fā)C停止煤炭的開采與利用D構(gòu)建清潔低碳高效用能7下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰的是（）A鐵絲B紅磷C蠟燭D氫氣8人類生活離不開空氣，下列說法不正確的是（ ）A空氣的成分按體積計算，含量最高的是氮氣B稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

4、C空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑，具有可燃性，可用于煉鋼D菜農(nóng)會定期向蔬菜大棚中補充二氧化碳，是為了促進植物進行光合作用。9下列微觀模擬圖中的和分別表示氧原子和氫原子，則有關(guān)說法錯誤的是A表示混合物B表示能保持H2O化學性質(zhì)的最小微粒C表示化合物D由和可知雙氧水和水不是同一種物質(zhì)10已知一定質(zhì)量的碳與銅粉的固體混合物在空氣中灼燒，完全反應后剩余固體的質(zhì)量不變，則原固體混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)是（）A20%B80%C12%D64%11下列現(xiàn)象中涉及到化學變化的是（ ）A紙張燃燒B滴水成冰C鐵杵成針D石蠟熔化12下列各選項中，物質(zhì)的分類全部正確的是選項單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁合金五氧化二磷鹽酸空氣B水

5、銀水硝酸鉀冰水混合物C金剛石干冰氧化銅鹽水D生鐵生石灰二氧化錳牛奶AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)圖 1 裝置，回答下列有關(guān)問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為 _。（2）寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學方程式：_。（3）氨氣密度比空氣小，極易溶于水，若用 G 裝置采用排空氣法收集NH3，氨氣應從 _口進（選“b”或“c”），若檢驗 NH3 是否集滿，需將濕潤的_色石蕊試紙放在 _管口。（4）醫(yī)用H2O2 在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式：_。若需要控制該反應的速

6、率，應選擇的發(fā)生裝置為 _（填裝置序號）。某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖 2），根據(jù)圖2回答以下問題。（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為 _。（6）實驗前，該裝置 B 處應放的藥品是 _。（7）該裝置的優(yōu)點是_（只需回答一點）。（8）若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過_來實現(xiàn)（寫出操作過程）。14實驗室用如下圖所示的裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題（1）寫出有標號的儀器名稱：_、_。（2）如果用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式_。為了完成該實驗，你認為最合適的發(fā)生裝置為_（填“A”、“B”或“C”），該裝置最大的優(yōu)點是：_。（3）用D裝

7、置測量產(chǎn)生的二氧化碳氣體，量筒中凹液面的最低處與圖E中_（填“a”或“b”）處保持水平，讀出體積為6.0mL。實驗中產(chǎn)生二氧化碳的實際體積_（填“大于”、“等于”或“小于”）6.0mL，其理由是_。（4）用F裝置驗證二氧化碳與水反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水和二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是：_（填序號）。從d端通氮氣從C端通二氧化碳從分液漏斗中加適量水將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中15下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答:（1）甲實驗進行一段時間后，在裝置A和B中觀察到的實驗現(xiàn)象是_，右端導氣管口酒精燈的作用是_。（2）乙實驗中，將紫色石蕊浸泡過的小花一半烘干放入

8、盛有CO2的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_。（3）下列關(guān)于丙實驗的說法正確的是_(填字母)。A燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C選用紅磷是因為反應可以消耗氧氣，且生成固態(tài)的P2O5D本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體16如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。（1）該實驗利用了金屬銅具有_的物理性質(zhì)。燒杯中熱水的作用是_。（2）能說明“燃燒需要氧氣”的實驗現(xiàn)象是_。能說明“燃燒需要溫度達到著火點”的實驗現(xiàn)象是_。（3）銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學方程式是_。此時若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是_。（4）為消除殘留白磷的毒性，實驗結(jié)束可向

9、水中加入溶液，有關(guān)的反應是，則白磷化學式中的_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了5. 7g鋼樣品,投入裝有10. 0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為10. 0g)中。在化學反應的過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量。記錄如下表:反應時間t0t1t2t3燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5計算:(1)反應中產(chǎn)生氫氣多少克?(2)這種鋼樣品中鐵的含量是多少? (精確到0.1%)18工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)。同學們?yōu)榉治鲆慌沂募兌?，在實驗室取?/p>

10、品12.5g，充分煅燒后，稱得剩余固體的質(zhì)量為8.1g(雜質(zhì)不參加反應)。計算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分） “對比實驗”是科學探究常用的方法，根據(jù)以下實驗回答問題：（1）A圖為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量，應進行的實驗是_。（2）B圖實驗現(xiàn)象是_，通過對比可知燃燒的條件之一是_。（3）C圖實驗一段時間后，觀察到A號試管中的鐵釘生銹，由此得出鐵銹蝕的條件是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、用酒精溫度計測量溫度，是因為

11、分子間的間隔隨溫度的升降而增減，不是分子的大小隨溫度的升降而增減，故解釋錯誤，符合題意；B、用普通顯微鏡觀察不到苯分子，說明分子很小，故解釋正確，不符合題意；C、通過氣味辨別氧氣和氨氣，是因為分子不斷地運動，且不同分子性質(zhì)不同，故解釋正確，不符合題意；D、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為夏天溫度高，溫度越高，分子運動速率越快，故解釋正確，不符合題意。故選：A。2、C【詳解】A、 I類燃燒反應放出熱量，II類緩慢氧化也放出熱量；故選項錯誤；B、Fe在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵，在空氣中緩慢氧化產(chǎn)生氧化鐵；故選項錯誤；C、I、II兩類反應都有氧氣參與反應，均屬于氧化反應；故選項正確；D、C2H5O

12、H 在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，不產(chǎn)生空氣污染物，不會污染環(huán)境；故選項錯誤；故選：C。【點睛】注意：二氧化碳是溫室效應的主要氣體，不屬于空氣污染物；3、A【詳解】A、電器著火不能用水澆滅，以免發(fā)生觸電，故選項說法錯誤。B、森林起火，砍伐樹木形成隔離帶，是利用了清除可燃物的滅火原理，故選項說法正確。C、油鍋起火，用鍋蓋蓋滅，是利用了隔絕氧氣的滅火原理，故選項說法正確。 D、圖書檔案著火不能用水基型滅火器，以防損壞檔案，應用二氧化碳滅火器，故選項說法正確。 故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下）并能靈活運用是正確解答本題的

13、關(guān)鍵。4、B【詳解】這三種物質(zhì)都是由碳元素組成的，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，正確；金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤；故選：B。5、D【詳解】A、撲滅森林火災時，將森林大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，清除了可燃物，能達到滅火的目的，不符合題意；B、發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風處，不符合題意；C、鍋中的油著火后蓋上鍋蓋能隔絕氧氣或空氣，以達到滅火的目的，不符合題意；D、打翻燃著的酒精燈，最便捷的撲火方法是用濕抹布撲蓋，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達到滅火的目的，用水沖滅可能使著火范圍變大，符合題意。故選D?！军c睛】6、C【解析】A、探索煤炭綠色智能開采新模式，可以實現(xiàn)資源有效利用，符合實際，不符合題意；B、改革煤氣層開發(fā)，可以有效緩解能源危機，符合實際，不符合題意；C、目前，煤炭還是我國主要的能源之一，不能停止煤炭的開采與利用，不符合實際，符合題意；D、構(gòu)建清潔低碳高效用能，可以實現(xiàn)資源的有效利用，保護環(huán)境，符合實際，不符合題意。故選C。7、D【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤。B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項錯誤。C、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤。D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出