《陜西省西安市雁塔區(qū)電子科技中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安市雁塔區(qū)電子科技中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析.doc（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的是（）A氫氣的還原性B氧氣的助燃性C氮氣的穩(wěn)定性D金屬的延展性2芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A硅元素屬于金屬元素B硅元素的原子序數(shù)為14C硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD硅元素是地殼中含

2、量最高的元素3 “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是A將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明原子間存在引力B電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明氣體分子間距較大D塵土飛揚，說明分子是運動的4下列歸納和總結(jié)完全正確的是A生活常識B相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別酒精清洗油污乳化防止煤氣中毒煤爐上放一壺水鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)不同生鐵和鋼含碳量不同C元素與人體健康D家庭小實驗人體缺碘甲狀腺腫大 人體缺鈣易生齲牙制氫氣用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)除去水壺中的水垢用食醋AABBCCDD5下列變化

3、屬于化學(xué)變化的是A冰雪融化B礦石粉碎C水分蒸發(fā)D紙張燃燒6下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）ACO2：“2”表示二氧化碳含有兩個氧原子B2N：“2”表示兩個氮原子C：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子7分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列說法正確的是A原子是不可再分的粒子B能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)的D分子、原子、離子都顯電性8某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A若x=20，則該粒子符號是Mg2+B若x=17，則該粒子符號為Cl-C若x=19，則該粒子是陽離子D若x=18，則該粒子是原子9下列實驗基

4、本操作正確的是A加入大理石B檢查裝置的氣密性C稱量藥品D讀取液體體積10下列過程屬于化合反應(yīng)的是A紅磷燃燒B蠟燭燃燒C氯化鈉加水溶解D木炭還原氧化銅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)符號填空：3個亞鐵離子_。能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_；氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)如圖回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為_；（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_；此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的_，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是_（填字母）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13結(jié)

5、合下列圖示，回答有關(guān)問題。（1）如圖1，A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似_（填序號）；（2）如圖2，為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是_。A原子序數(shù)：ZYB核外電子數(shù)：X=YCY和Z處于同一周期（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是_（填字母序號）。A NH3和H2O B CO和N2 C H2O2和H2O D CO和SO2。14某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；

6、氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進行實驗）（氣體改變對稱量質(zhì)量的影響忽略不計）稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)

7、量分?jǐn)?shù)為_（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。（4）若步驟中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果將_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15工業(yè)上可用甲烷裂解制取高質(zhì)量炭黑和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，現(xiàn)將2.4t甲烷裂解，可制得多少噸炭黑_？16取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得固體質(zhì)量為16.4g。計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量_。(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(精確到0.1%)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不需要

8、發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、氫氣的還原性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；B、氧氣的助燃性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；C、氮氣的穩(wěn)定性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；D、金屬的延展性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c睛】物理性質(zhì)如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)如可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。2、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子

9、質(zhì)量沒有單位，故C錯誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯誤。點睛原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。3、D【分析】分子是用肉眼看不到的，化學(xué)變化可以證明分子可以再分?！驹斀狻緼、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明原子間存在引力，事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)，不符合題意；B、電解水得到氫氣和氧氣，水分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子組合成氫氣和氧氣，說明分子是可分的，事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)，不符合題意；C、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子之間有間隙，氣體分子間距較大，事實能作

10、為相應(yīng)觀點的證據(jù)，不符合題意；D、分子是用肉眼看不到的，所以塵土飛揚，不能說明分子是運動的，事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)，符合題意。故選D?！军c睛】分子的特征：分子的質(zhì)量和體積很小、分子在不停的運動、分子之間有間隔。4、D【詳解】A、酒精清洗油污，是因為酒精能溶解油污，錯誤；一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水，不能防止煤氣中毒，錯誤；完全錯誤，不符合題意；B、鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同，錯誤；生鐵和鋼含碳量不同，正確；不完全正確，不符合題意；C、人體缺碘，會引起甲狀腺腫大，正確；幼兒及青少年缺鈣，易患佝僂病，老年人缺鈣，易患骨質(zhì)疏松，缺氟易生齲牙，錯誤；不完全正確，不符合題意；D、用電池“鋅皮”與食

11、醋反應(yīng)可生成氫氣，正確；食醋中的醋酸能與氫氧化鎂和碳酸鈣反應(yīng)，可用于除水垢，正確。完全正確，符合題意。故選D。5、D【解析】A、冰雪融化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、礦石粉碎過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、水分蒸發(fā)過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，變?yōu)樗魵?，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、紙張燃燒過程中有二氧化碳等產(chǎn)生，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確；故選：D。6、A【解析】A、CO2：“2”表示一個化碳分子中有兩個氧原子，此選項錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，

12、就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2N 中的“2”表示兩個氮原子，此選項正確；C、化合價標(biāo)在元素符號的正上方，先寫數(shù)字，再寫正負(fù)號， 中的“+2”表示鎂元素的化合價為+2價，此選項正確；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示多個該離子，就在其元素離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2OH-中的“2”表示兩個氫氧根離子，此選項正確。故選A。7、B【詳解】A、原子是化學(xué)變化中不可再分的粒子，其他條件下原子可以再分，選項錯誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子

13、，選項正確；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，選項錯誤；D、分子、原子不顯電性，離子都顯電性，選項錯誤。故選B。8、A【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該粒子是鈣離子，故選項說法錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶1個單位負(fù)電荷的氯離子，其離子符號為，故選項說法正確。C、質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項說法正確。故選：A。9、B【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，防止打破試管底部，選項

14、A錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項B正確；C、稱量物體應(yīng)用鑷子取用砝碼，不能用手，選項C錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，選項D錯誤。故選B?！军c睛】向試管中加入塊狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，防止打破試管底部。量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。10、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，是化合反應(yīng)；故正確；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成物是兩種，不是化合反應(yīng)，故錯誤；C、氯化鈉加水溶解沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，故錯誤；D、木炭還原氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故錯誤；故選：A?！军c睛】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe2+ CO2 【詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷