2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)天慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1對(duì)下列圖示信息的分析正確的是( )A圖是碳原
2、子的結(jié)構(gòu)示意圖B圖對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由離子構(gòu)成的C若圖中x的值為8,則該粒子屬于陽離子D圖對(duì)應(yīng)的元素屬于非金屬元素2圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列表示混合物的是( )ABCD3據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO1有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO1下列說法正確的是()A干水是一種混合物B干水和干冰是同一種物質(zhì)C干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)D干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化4下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是A溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,溶液中各部分的性質(zhì)相同B飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少C通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D
3、試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎酒出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少5水的狀態(tài)除了氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)外,還有玻璃態(tài),它是由液態(tài)水急速冷卻到的-108時(shí)形成的。玻璃態(tài)水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同。有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是()A化學(xué)性質(zhì)與普通水不同,是一種新型化合物B它的一個(gè)分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C分子間的間隔比普通水大D分子不再運(yùn)動(dòng)6下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于煉鋼B硫酸用于除鐵銹C干冰用作制冷劑D碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥7現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),將Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有
4、X析出,則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是AX、Y、ZBY、Z、XCY、X、ZDZ、X、Y8下列有關(guān)金屬及合金的說法錯(cuò)誤的是()A常溫下所有的金屬都是固體B鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C生鐵和不銹鋼都是金屬材料D鋁片表面易生成致密的氧化膜9下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾BKOH溶液KCl適量稀鹽酸CNaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過濾DO2CO通過灼熱的氧化銅AABBCCDD10已知:,CaCO3CaO+CO2。取12.9gMg(OH)2和CaCO3的混合物,加熱,剩余固體質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是Ax點(diǎn)
5、剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2By點(diǎn)剩余固體中鎂元素質(zhì)量為1.2gCz點(diǎn)發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO+CO2D若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO11針對(duì)“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn),下列做法(或說法)錯(cuò)誤的是A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液只能選用NaCl固體和水B若所配NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)C用藥匙取用NaCl固體時(shí),瓶塞要倒放在桌上D用玻璃棒攪拌,能加快固體NaCl的溶解12下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A稀釋濃硫酸B測(cè)定溶液pHC收集二氧化碳D干燥氫氣13碘酸鉀(KIO3)
6、是碘鹽中的含碘物質(zhì),其中碘元素的化合價(jià)是A-1B0C+3D+514下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是ABCD15推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物B鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用C化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化一有能量改變的變化都是化學(xué)反應(yīng)D分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:(1)裝置B中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。選擇的發(fā)生裝置是_(填字母編號(hào))。(3)裝
7、置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是_(填字母編號(hào))。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入。(4)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):敞口放置;雙手貼在塑料瓶外壁上;將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_A MN段 B NP段 C PQ段MN段和NP段相比較,說明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_時(shí)幾乎不再變化。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,
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