高二會考物理知識點總結(jié)歸納5篇_2.docx
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1、高二會考物理知識點總結(jié)歸納5篇 高二會考物理知識點1 (一)曲線運動的條件:合外力與運動方向不在一條直線上 (二)曲線運動的研究方法:運動的合成與分解(平行四邊形定則、三角形法則) (三)曲線運動的分類:合力的性質(zhì)(勻變速:平拋運動、非勻變速曲線:勻速圓周運動) (四)勻速圓周運動 1受力分析,所受合力的特點:向心力大小、方向 2向心加速度、線速度、角速度的定義(文字、定義式) 3向心力的公式(多角度的:線速度、角速度、周期、頻率、轉(zhuǎn)) (五)平拋運動 1受力分析,只受重力 2速度,水平、豎直方向分速度的表達(dá)式;位移,水平、豎直方向位移的表達(dá)式 3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角 高
2、二會考物理知識點2 曲線運動 、萬有引力定律 一、曲線運動:質(zhì)點的運動軌跡是曲線的運動; 1、曲線運動中速度的方向在時刻改變,質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是曲線在這一點的切線方向 2、質(zhì)點作曲線運動的條件:質(zhì)點所受合外力的方向與其運動方向不在同一條直線上,且軌跡向其受力方向偏折。 3、曲線運動的特點: 4、曲線運動一定是變速運動; 5、曲線運動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上; 6、力的作用: (1)力的方向與運動方向一致時,力改變速度的大小; (2)力的方向與運動方向垂直時,力改變速度的方向; (3)力的方向與速度方向既不垂直,又不平行時,力既搞變速度的大小又改變速度的
3、方向; 二、運動的合成和分解: 1、判斷和運動的方法:物體實際所作的運動是合運動 2、合運動與分運動的等時性:合運動與各分運動所用時間始終相等; 3、合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則; 三、平拋運動:被水平拋出的物體在在重力作用下所作的運動叫平拋運動; 1、平拋運動的實質(zhì):物體在水平方向上作勻速直線運動,在豎直方向上作自由落體運動的合運動; 2、水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動具有等時性; 3、求解方法:分別研究水平方向和豎直方向上的二分運動,在用平行四邊形定則求和運動; 四、勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,如果在任何相等的時間里通過的圓弧
4、相等,這種運動就叫做勻速圓周運動; 1、線速度的大小等于弧長除以時間:v=s/t,線速度方向就是該點的切線方向; 2、角速度的大小等于質(zhì)點轉(zhuǎn)過的角度除以所用時間:=/t 3、角速度、線速度、周期、頻率間的關(guān)系: (1)v=2r/T; (2) =2/T; (3)V=r; (4)、f=1/T; 4、向心力: (1)定義:做勻速圓周運動的物體受到的沿半徑指向圓心的力,這個力叫向心力。 (2)方向:總是指向圓心,與速度方向垂直。 (3)特點:只改變速度方向,不改變速度大小是根據(jù)作用效果命名的。 (4)計算公式:F向=mv2/r=m2r 5、向心加速度:a向= v/r=r 五、開普勒的三大定律: 1、開
5、普勒第一定律:所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上; 說明:在中學(xué)間段,若無特殊說明,一般都把行星的運動軌跡認(rèn)為是圓; 2、開普勒第三定律:所有行星與太陽的連線在相同的時間內(nèi)掃過的面積相等; 3、開普勒第三定律:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;公式:R3/T2=K; 說明:(1)R表示軌道的半長軸,T表示公轉(zhuǎn)周期,K是常數(shù),其大小之與太陽有關(guān); (2)當(dāng)把行星的軌跡視為圓時,R表示愿的半徑; (3)該公式亦適用與其它天體,如繞地球運動的衛(wèi)星; 六、萬有引力定律:自然界中任何兩個物體都是互相吸引的,引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量成正比,跟
6、它們的距離的二次方成反比. 1、計算公式:F=GMm/r2 2、解決天體運動問題的思路: (1)應(yīng)用萬有引力等于向心力;應(yīng)用勻速圓周運動的線速度、周期公式; (2)應(yīng)用在地球表面的物體萬有引力等于重力; (3)如果要求密度,則用m=V,V=4R3/3 高二會考物理知識點3 一、起電方法的實驗探究 1.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說物體帶了電或有了電荷。 2.兩種電荷 自然界中的電荷有2種,即正電荷和負(fù)電荷。如:絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用干燥的毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷。同種電荷相斥,異種電荷相吸。 相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定,除了帶異種電荷的物體相互
7、吸引之外,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),這里的“輕小物體”可能不帶電。 3.起電的方法 使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電 (1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開與轉(zhuǎn)移) (2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時,就會使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分) (3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時,導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會
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- 會考 物理 知識點 總結(jié) 歸納 _2