中考物理,專(zhuān)題十一電路,考點(diǎn)一電流和電壓,A組2019年全國(guó)中考題組,1.(2019山西,15,3分)小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”(如圖)。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是(),A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥,答案C摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;兩只氣球與頭發(fā)摩擦后帶上了相同的電荷,因?yàn)橥N電荷相互排斥而出現(xiàn)了“跳舞”現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象與驗(yàn)電器兩個(gè)金屬箔片相互排斥的原理相同,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇C。,2.(2019山東濰坊,2,2分)如圖所示,人在科技館內(nèi)用手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)絲一根根豎起并散開(kāi),由該現(xiàn)象可推斷豎起的頭發(fā)絲所帶的電荷一定是()A.正電荷B.負(fù)電荷C.異種電荷D.同種電荷,答案D手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)絲一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的有趣景象。這是因?yàn)轭^發(fā)帶同種電荷,相互排斥。無(wú)論正電荷還是負(fù)電荷都具有同種電荷相互排斥的特點(diǎn)。故選D。,3.(2019四川成都,A2,2分)如圖所示,將手機(jī)充電器插入家庭電路插座中,即可為手機(jī)充電。充電器為手機(jī)充電時(shí)的輸出電壓約為()A.1.5 VB.5 VC.110 VD.220 V,答案B手機(jī)充電時(shí)要先使用充電器將220 V的電壓轉(zhuǎn)換成約5 V的電壓,再向手機(jī)充電,故選擇B。,4.(2019廣東廣州,12,3分)小明按圖甲所示電路圖做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),兩表讀數(shù)如圖乙所示。L突然燒斷,燒斷后兩表示數(shù)如圖丙所示。定值電阻兩端電壓為U、流經(jīng)定值電阻的電流為I。與L燒斷前相比,燒斷后() 甲,乙,丙,A.U變大、I變大B.U變大、I變小C.U不變、I變小D.U不變、I不變,答案A對(duì)比L燒斷前后電壓表示數(shù)可知,L燒斷后,電壓表示數(shù)變大,即R兩端電壓變大;R為定值電阻,由歐姆定律I=U/R可知,U變大,I也會(huì)變大。所以選A。,易錯(cuò)警示實(shí)際電源兩端的電壓一般都不是恒定的,不能不考慮題目的信息,以為所有電源兩端的電壓都是恒定不變的。,思路分析此題由電壓表示數(shù)的變化得出R兩端的電壓變大,而電流表的示數(shù)其實(shí)是干路的電流,干路電流變小了,不能得出通過(guò)R的電流就變小,根據(jù)歐姆定律I=U/R,當(dāng)R不變時(shí),U變大,I一定變大。注意分析這三個(gè)物理量的同一性原則,是針對(duì)同一個(gè)研究對(duì)象而言。,5.(2019北京,21,4分)(1)如圖甲所示,電阻箱的示數(shù)為。(2)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為A。 甲 乙,答案(1)2 035(2)0.52,解析(1)電阻箱示數(shù)為21 000 +0100 +310 +51 =2 035 ;(2)電流表使用的是00.6 A的量程,分度值為0.02 A,電流表示數(shù)為0.52 A。,考點(diǎn)二串并聯(lián)電路,1.(2019湖南長(zhǎng)沙,20,3分)下列操作能使圖中的小燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的是()A.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3B.只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2C.只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3D.只閉合開(kāi)關(guān)S3,答案D閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3,小燈泡L1和L2均被短路,故A不符合題意;只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,小燈泡L1和L2并聯(lián),故B不符合題意;只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3,燈泡L2被短路,故C不符合題意;只閉合開(kāi)關(guān)S3,小燈泡L1和L2正好組成串聯(lián)電路,故D符合題意。,2.(2019北京,10,2分)如圖所示的電路中,將開(kāi)關(guān)S閉合,燈L1和燈L2均發(fā)光。下列說(shuō)法中正確的是()A.燈L1和燈L2串聯(lián)B.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等C.通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)燈L2的電流一定相等D.通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)電源的電流一定相等,答案B由電路圖可知,燈L1和燈L2并聯(lián),由此可知燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等,A錯(cuò)誤,B正確;燈L1和燈L2的電阻值未知,所以通過(guò)燈L1的電流與通過(guò)燈L2的電流關(guān)系不能確定,C錯(cuò)誤;通過(guò)燈L1的電流小于通過(guò)電源的電流,D錯(cuò)誤。,3.(2019四川成都,A13,2分)實(shí)驗(yàn)小組為醫(yī)院病房設(shè)計(jì)呼叫電路,在病人需要護(hù)理時(shí),閉合床頭開(kāi)關(guān),就能及時(shí)通知值班室里的護(hù)士,圖中最合理的設(shè)計(jì)方案是(),答案B病人閉合床頭開(kāi)關(guān),值班室電鈴響起可以提醒護(hù)士,護(hù)士要通過(guò)對(duì)應(yīng)的燈發(fā)光才能知道是哪位病人需要護(hù)理,所以各個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)與所控制的電燈串聯(lián),各電燈組成并聯(lián)電路,任何呼叫都能使電鈴響,故A、C不符合要求;B中電鈴放在干路上,只要有一個(gè)電鈴就可以滿(mǎn)足需求,B項(xiàng)比D項(xiàng)更合理。,4.(2019湖南衡陽(yáng),16,3分)(多選)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3,燈L1、L2串聯(lián)B.閉合S1、S3,斷開(kāi)S2,燈L1、L2串聯(lián)C.閉合S2、S3,斷開(kāi)S1,只有燈L1亮D.閉合S1、S2,斷開(kāi)S3,只有燈L1亮,答案AC由電路圖知,當(dāng)閉合S2,斷開(kāi)S1、S3時(shí),燈L1、L2首尾順次連接,屬于串聯(lián),故A正確;當(dāng)閉合S1、S3,斷開(kāi)S2時(shí),燈L1、L2首首相連、尾尾相連,屬于并聯(lián),故B錯(cuò)誤;當(dāng)閉合S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),只有燈L1接入電路,燈L2被短路,即只有燈L1亮,故C正確;當(dāng)閉合S1、S2,斷開(kāi)S3時(shí),只有燈L2接入電路,燈L1被短路,即只有燈L2亮,故D錯(cuò)誤。,5.(2019山東青島,11,3分)(多選)利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律,下列做法正確的是()A.分別把開(kāi)關(guān)改接到a、b、c處,可以探究開(kāi)關(guān)位置的改變對(duì)用電器控制作用的影響B(tài).分別將電流表串聯(lián)在a、b、c處,可以探究電路中各處電流的關(guān)系C.分別將電壓表串聯(lián)在a、b、c處,可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系D.為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不同的用電器或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),答案ABD分別把開(kāi)關(guān)改接到a、b、c處,開(kāi)關(guān)的位置不同,通過(guò)開(kāi)關(guān)的通斷,可以探究開(kāi)關(guān)位置的改變對(duì)用電器控制作用的影響,A正確;分別將電流表串聯(lián)在a、b、c處,電流表測(cè)不同位置的電流,可以探究電路中各處電流的關(guān)系,B正確;電壓表要并聯(lián)在用電器兩端,若分別將電壓表串聯(lián)在a、b、c處,相當(dāng)于斷路,不能探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系,C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)是探究串聯(lián)電路的規(guī)律(主要是電流、電壓的規(guī)律),為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不同的用電器或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),D正確。故選A、B、D。,6.(2019江蘇蘇州,18,2分)如圖所示電路中,電源電壓為3 V,R1和R2阻值相等。若斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,兩電阻的連接方式為(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若斷開(kāi)S1、S3,閉合S2,此時(shí)電壓表示數(shù)為V。,答案并聯(lián)1.5,解析斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,此時(shí)兩電阻的兩端都接在了電源的兩端,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,兩電阻的連接方式為并聯(lián);若斷開(kāi)S1、S3,閉合S2,此時(shí)R1和R2串聯(lián),由于兩電阻的阻值相等,因此根據(jù)串聯(lián)分壓關(guān)系,電壓比等于電阻比,所以?xún)呻娮璺值玫碾妷合嗟?為1.5 V,而電壓表測(cè)R1兩端的電壓,則電壓表示數(shù)為1.5 V。,考點(diǎn)三電路故障分析,1.(2019天津,10,3分)如圖所示的電路中,兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同。閉合開(kāi)關(guān)后,只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是()A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路,答案A圖中兩燈串聯(lián)。當(dāng)L1短路時(shí),L1不發(fā)光,L2發(fā)光,電壓表有示數(shù),A正確;當(dāng)L1斷路時(shí),兩燈都不發(fā)光,B錯(cuò)誤;當(dāng)L2短路時(shí),電壓表沒(méi)有示數(shù),C錯(cuò)誤;當(dāng)L2斷路時(shí),電壓表有示數(shù),兩燈都不發(fā)光,D錯(cuò)誤。,解題關(guān)鍵要判斷出兩燈是串聯(lián)的,電壓表測(cè)量L2兩端電壓,還要清楚短路、斷路的本質(zhì)是相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)和斷開(kāi),這樣才能判斷出發(fā)生故障時(shí)分別發(fā)生的現(xiàn)象。,2.(2019內(nèi)蒙古呼和浩特,6,2分)如圖所示,電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是()A.同時(shí)閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān),兩只燈泡電流是相同的B.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大C.若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞D.若燈L1被短路,閉合S1、S2后,燈L1不亮,燈L2亮,電流表?yè)p壞,答案B同時(shí)閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān),L1與L2并聯(lián),L1與L2兩端電壓相等,由于電阻大小未知,所以通過(guò)的電流大小不一定相等,A項(xiàng)錯(cuò)誤;先閉合S1,電流表示數(shù)為通過(guò)L1支路的電流,電壓表測(cè)電源電壓,再閉合S2,電流表示數(shù)為通過(guò)L1與L2兩支路電流之和,示數(shù)變大,電壓表測(cè)電源電壓,示數(shù)不變,故B項(xiàng)正確;電壓表與電流表位置對(duì)調(diào),電壓表接在干路中,電阻很大,兩電表都不會(huì)被燒壞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;L1被短路后,L2也被短路,L2不會(huì)發(fā)光,電流表會(huì)被燒壞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,3.(2019吉林,6,2分)如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電流表幾乎無(wú)示數(shù)。如果電路中只有一處故障,則故障是()A.變阻器斷路B.小燈泡短路C.電流表短路D.小燈泡斷路,答案A若滑動(dòng)變阻器斷路,則電流表無(wú)示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓,電壓表有示數(shù),故A符合題意;若燈泡短路,則電流表和電壓表均有示數(shù),故B不符合題意;若電流表短路,則電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),但不接近電源電壓,C不符合題意;若小燈泡斷路,則電壓表和電流表都無(wú)示數(shù),故D不符合題意。,審題指導(dǎo)解電學(xué)題一定要先分析電路圖,明確元件的連接方式以及電壓表或者電流表的測(cè)量對(duì)象。,規(guī)律總結(jié)電流表無(wú)示數(shù)一般是電路出現(xiàn)了斷路的情況(或者電流表本身短路),電壓表無(wú)示數(shù)一般說(shuō)明從電壓表的正接線(xiàn)柱到電源的正極或者從電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱到電源的負(fù)極某處發(fā)生了斷路(或者是與電壓表并聯(lián)的那部分電路出現(xiàn)了短路)。,4.(2019四川成都,A21,4分)如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測(cè)的是燈(選填“L1”或“L2”)兩端電壓。一段時(shí)間后,兩燈均熄滅,但電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大,電流表無(wú)讀數(shù),則故障可能是(選填“L1短路”、“L1斷路”或“L2斷路”)。,答案L1L1斷路,解析分析電路可知,L1與L2串聯(lián),電流表測(cè)量電路電流,電壓表測(cè)量L1兩端電壓;兩燈熄滅后,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩接線(xiàn)柱到電源兩極的線(xiàn)路是通路,L2沒(méi)有出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,若L1被短路,則電壓表也會(huì)被短路,所以故障可能是L1斷路。,5.(2019四川成都,A26,6分)在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小虹同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個(gè)電流表分別接在a、b、c三處去測(cè)量電流。(1)她先把電流表接在a處,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是。A.某段導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)B.某接線(xiàn)柱處接觸不良C.某燈泡被短路D.電流表被燒壞,(2)她排除故障后,重新閉合開(kāi)關(guān),電流表的指針指示位置如圖乙所示,則所測(cè)的電流值為A。(3)她測(cè)量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如表,在分析數(shù)據(jù)時(shí),她發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。下列分析正確的是。,A.可能是測(cè)量誤差造成的B.是沒(méi)有對(duì)電流表調(diào)零造成的C.串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等D.電流從電源正極流向負(fù)極的過(guò)程中,電流越來(lái)越小,答案(1)B(2)0.22(3)A,解析(1)燈泡亮度不穩(wěn)定,說(shuō)明電流忽大忽小,可能是某接線(xiàn)柱處接觸不良,故選擇B。(2)電流表選擇00.6 A量程,分度值為0.02 A,故讀數(shù)為0.22 A。(3)L1與L2串聯(lián),串聯(lián)電路電流處處相等,a、b、c三處電流應(yīng)該是相等的,故數(shù)據(jù)不相等可能是測(cè)量誤差引起的。,考點(diǎn)一電流和電壓,B組20152018年全國(guó)中考題組,1.(2018四川綿陽(yáng),14,3分)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲帶正電,甲與乙間相互排斥,甲與丙間相互吸引。則()A.乙?guī)д?丙一定帶正電B.乙?guī)д?丙可能不帶電C.乙?guī)ж?fù)電,丙一定帶負(fù)電D.乙?guī)ж?fù)電,丙可能帶負(fù)電,答案B甲帶正電,甲與乙間相互排斥,說(shuō)明甲、乙都帶正電;甲與丙間相互吸引,因?yàn)槲那闆r有兩種可能,即兩球可能都帶電且是異種電荷,也可能一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電;故丙可能帶負(fù)電,也可能不帶電。綜上所述,只有B說(shuō)法正確。,2.(2018江西,7,2分)簡(jiǎn)單電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)