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1、八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、單選題一、單選題1在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞，下列說(shuō)法中正確的是（）A小鳥受到的力大B小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大C飛機(jī)受到的力大D主動(dòng)撞擊的一方受到的力大2下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（）A產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C力能脫離物體而存在D相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用3重約 600N 的物體可能是下列中的（）A一只蚊子B一頭駱駝C一個(gè)成年人D一只大公雞4下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是（）A放在水平地面上的木塊B掛在天花板的小球C靜止在斜面上的木塊D站在勻速上行的電梯上的人

2、5如圖所示，用力擠壓玻璃瓶，研究玻璃瓶是否發(fā)生了彈性形變，下列做法最合理的是（）A選擇瓶壁更厚的玻璃瓶做實(shí)驗(yàn)B選擇橢圓形的玻璃瓶做實(shí)驗(yàn)C選擇長(zhǎng)而粗的玻璃管做實(shí)驗(yàn)D玻璃瓶?jī)?nèi)的水不裝滿做實(shí)驗(yàn)6下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）A繞地勻速運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星B勻速下降的運(yùn)動(dòng)員C下落的蘋果D加速奔跑的獵豹7如圖所示。騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A自行車前輪受到的摩擦力方向向前B自行車后輪受到的摩擦力方向向后C自行車前輪對(duì)地面的摩擦力方向向前D自行車后輪對(duì)地面的摩擦力方向向前8劉偉同學(xué)為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。

3、以下說(shuō)法不正確的是（）A為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，應(yīng)將小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是控制變量法B分析甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況，小車所受阻力越小，速度減小得越慢C若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D通過(guò)本實(shí)驗(yàn)推理可知“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”觀點(diǎn)是正確的9如圖“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)，把小車或木塊放到水平桌面上，小車兩端用細(xì)線掛著相同的托盤。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的做法和結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是（）A實(shí)驗(yàn)時(shí)用小車更科學(xué)，是因?yàn)樾≤囀芰γ娣e小，摩擦力小一些B當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí)，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后小車會(huì)處于平衡狀

4、態(tài)C小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止，方便研究二力平衡的條件D把小車換成木塊，在右盤加一個(gè)砝碼，左盤加入 2 個(gè)砝碼時(shí)，木塊向左勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明木塊受平衡力10如圖所示，用 F=8 N 水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊 A 時(shí)，物塊 B 靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 6 N，則物塊 B 所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ǎ〢6 N，向右B6 N，向左C8 N，向左D2 N，向右11如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放進(jìn)甲乙兩種液體中，由觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A甲液體的密度大于乙液體的密度B甲液體的密度等于乙液體的密度C甲金屬盒處的壓強(qiáng)等于乙金屬盒處的壓強(qiáng)D甲金屬盒處的壓強(qiáng)小于乙金屬盒處的壓強(qiáng)

5、12下列用礦泉水瓶所做的實(shí)驗(yàn)中，能驗(yàn)證大氣壓存在的是（）A兩次海綿形變程度不同B用紙片蓋住裝滿水的瓶子，瓶口倒立后能片不下落C三孔流水的噴射距離不同D兩水瓶中間用飲料管相連，兩瓶中水面相平13流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，下列現(xiàn)象與這一物理知識(shí)無(wú)關(guān)的是（）A甲圖中，同學(xué)向前吹氣，紙條向上運(yùn)動(dòng)B乙圖中，同學(xué)用吸管吸飲料，飲料進(jìn)入口中C丙圖中，在氣球的左側(cè)吹氣，氣球向左側(cè)運(yùn)動(dòng)D丁圖中，在硬幣上方吹氣，可以將硬幣吹入碗中14如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力的大小相等甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力作用

6、的效果跟壓力的大小有關(guān)為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比ABCD15圓柱形實(shí)心均勻物體 A、B 高度相同，質(zhì)量分別為 mA、mB密度分別為A、B，兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖甲和乙所示，設(shè) A 對(duì) B 的壓強(qiáng)為 p1，B 對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 p2；圖乙中，設(shè) B 對(duì) A的壓強(qiáng)為 p3，A 對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 p4，則下列比例關(guān)系正確的是（）Ap1：p2mAA：（mA+mB）pBBp1：p4mB：（mA+mB）Cp2：p4mBA：mABDp2：p3mA（mA+mB）B：mB2A二、填空題二、填空題16一個(gè)小鐵球靜止在光滑水平桌面上，當(dāng)一個(gè)磁極沿水平方向靠近

7、它時(shí)，觀察到出現(xiàn)的現(xiàn)象是；如果讓小球從斜面上滾下，沿著它水平運(yùn)動(dòng)的方向放一個(gè)磁體，如圖甲，則觀察到小鐵球的速度變大；再次讓小球從斜面上滾下，在它運(yùn)動(dòng)的側(cè)旁放一個(gè)磁體如圖乙，看到的現(xiàn)象是。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力可以改變。17我們?cè)陉P(guān)門時(shí)會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，用手拉門的地方不同，關(guān)門的難易程度會(huì)不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)如圖，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較甲、乙兩圖，可知力的作用效果與力的有關(guān)18質(zhì)地均勻的木球受到了重力，重力的方向是，將木球的中心挖去后，木球的重心（填“消失了”或“沒(méi)有消失”）。19如圖所示，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦當(dāng)小

8、車沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用.當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球?qū)⑹箯椈?選填“壓縮”或“拉長(zhǎng)”)，你判斷的理由是：20在工業(yè)生產(chǎn)與生活中，皮帶傳送裝置是比較常見(jiàn)的（如圖所示），當(dāng)皮帶傳送裝置用久了皮帶就可能打滑，這時(shí)我們一般會(huì)采取兩種方式防止皮指打滑，一是張緊皮帶（增大圖中電機(jī)與從動(dòng)輪間的距離），這樣做是通過(guò)的方式來(lái)增大摩擦的；二是加皮帶油，這樣做是通過(guò)的方式來(lái)增大摩擦的。21如圖所示，起重機(jī)吊起 10000N 的貨物靜止不動(dòng)時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力為N，以 1ms 的速度勻速上升時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力為N，若以 2ms 的速度勻速下降，鋼絲對(duì)貨物的拉力（選填“大于”“

9、小于”或“等于”）10000N22如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為 p1；將瓶子倒過(guò)來(lái)時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)為 p2，則倒置后，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)比倒置前（填“大”、“小”或“不變”）；比較液體底部的壓強(qiáng)應(yīng)有 p1p2（選填“”、“”或“=”）。23如圖所示是“跳臺(tái)滑雪”的示意圖，運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中，雪地上會(huì)留下凹痕，主要表明力可以使物體；在下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員由于在水平方向上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。24如圖甲、乙所示為青山區(qū)某學(xué)校興趣活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，其中圖（選填“甲”或“乙”）是氣壓計(jì)；將此氣壓計(jì)從教學(xué)樓的底層移至樓頂，玻璃管中水柱的高度將；將丙

10、圖裝置從教學(xué)樓的底層移至樓頂。玻璃管中水柱的高度將（選填“升高”或“降低”）。25 物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)：圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管 A、B、C 連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與 C 管右端相連后開始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的 p-t 圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象乙可以判斷實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為kPa，抽氣過(guò)程中，三節(jié)管中的氣體流速最大的塑料管是，圖象是 A 管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象。三、作圖題三、作圖題26（1）如圖所示，一個(gè)挨著豎直墻角靜止的足球，請(qǐng)畫出足球所受到力的示意圖；（2）

11、如圖，木塊從斜面底端被彈簧彈出。請(qǐng)畫出木塊離開彈簧后沿光滑斜面上滑時(shí)所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題四、實(shí)驗(yàn)題27在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力。并記錄在下面的表格中、質(zhì)量 m/g100200300500重力 G/N12346（1）表格中的空格處應(yīng)填寫；（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知 G/m 的值為；（5）實(shí)驗(yàn)中獲取多組數(shù)據(jù)的目的是。28物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺

12、等相關(guān)用品粗略測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下：A把注射器的活塞推至注射器針簡(jiǎn)的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B如圖甲所示，用細(xì)線栓住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞現(xiàn)開始滑動(dòng)時(shí)。記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F；C讀出注射器針筒上有刻度部分的容積 V；D用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度 L。請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問(wèn)題：（1）粗略測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮旱膶?shí)驗(yàn)原理是；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無(wú)法排盡，這將會(huì)使測(cè)量結(jié)果（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的

13、方法是；（3）測(cè)量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度；（4）若同學(xué)們用圖乙中 B 注射器在測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到 5N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)?？筛挠脠D乙中的（選填“A”或“C”）注射器。用測(cè)量步驟中的 V、L 和 F 表示大氣壓的值，則 p=。五、計(jì)算題五、計(jì)算題29嚴(yán)冬，小明同學(xué)在池塘上滑冰。為了安全，他在冰面上放了一塊重力為 300N 的木板，當(dāng)他站在木板中央時(shí)，冰面受到的壓強(qiáng)為 300Pa。（冰面能承受的最大壓強(qiáng)為 1103Pa，

14、小明的有關(guān)參數(shù)見(jiàn)下表）小明的身高小明的質(zhì)量小明每只鞋的面積165cm60kg1.510-2m（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明能否在冰面上直接行走；（2）請(qǐng)計(jì)算木板與冰面的接觸面積有多大。六、綜合題六、綜合題30三峽船閘是世界上最大的，共有 5 級(jí)如圖所示的閘室?，F(xiàn)有一艘輪船從水位是 150m 的上游進(jìn)入首級(jí)閘室，當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到 130m 時(shí)，輪船就可以進(jìn)入下一級(jí)閘室了。則（1）船閘是利用原理工作，使輪船安全順利的通過(guò)船閘；（2）求輪船通過(guò)首級(jí)閘室的過(guò)程中，閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少。（3）當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到 130m 時(shí)，設(shè)想一個(gè)人將自己的雙腳放在閘室底部，水對(duì)腳背壓力的大小大約相當(dāng)于多少個(gè)

15、人所受的重力。（人的重力取 600N，一只腳背的面積取 130cm2）1B2A3C4C5B6B7C8C9D10A11A12B13B14A15D16小鐵球被吸引；小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17作用點(diǎn)；方向18豎直向下；沒(méi)有消失19不受；壓縮；小球由于慣性，要保持向右運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)20增大壓力；增大接觸面粗糙程度2110000；10000；等于22大；23發(fā)生形變；慣性24乙；升高；降低25101.3；A；26（1）解：如圖所示：（2）解：如圖所示：27（1）400（2）2（3）（4）10N/kg（5）尋找普遍規(guī)律，避免偶然性28（1）（2）偏?。粚⒆⑸淦鲀?nèi)抽滿水，端口向上推動(dòng)活塞排水，

16、使得頂端保留水，再封口，可以采用這一簡(jiǎn)單的方法將注射器內(nèi)空氣排盡。（3）減小摩擦；活塞自身重力（4）C；29（1）解：小明站在冰面上對(duì)冰面的壓力為小明站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為小明在冰面上直接行走，與冰面的接觸面積小于兩只鞋底的面積，所以小明在冰面上直接行走的壓強(qiáng)大于，所以小明不能在冰面上直接行走。答：小明不能在冰面上直接行走；（2）解：小明站在木板上時(shí)，對(duì)對(duì)冰面的壓力為當(dāng)他站在木板中央時(shí)，冰面受到的壓強(qiáng)為 300Pa，由得，木板與冰面的接觸面積為答：木板與冰面的接觸面積為 2.96m2。30（1）連通器（2）水位的高度變化h水=150m130m=20m則p底=水gh水=1.0103kg/m310N/kg20m=2105Pa 答：輪船通過(guò)首級(jí)閘室的過(guò)程中，閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了 2105Pa；（3）一個(gè)人的雙腳放在閘室底部水對(duì)腳背壓強(qiáng)一個(gè)人的雙腳放在閘室底部水對(duì)腳背壓力水對(duì)腳背壓力的大小大約相當(dāng)于人所受的重力的人數(shù)為答：當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到 130m 時(shí)，設(shè)想一個(gè)人將自己的雙腳放在閘室底部，水對(duì)腳背壓力的大小大約相當(dāng)于 56 人所受的重力。