《部編版語文一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案).pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案).pdf（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編版語文一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷部編版語文一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一、我能分出聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。一、我能分出聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。q wu e f zi i o yu g a t si聲母：韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：二、讀拼音寫詞語，把字寫正確，寫美觀。二、讀拼音寫詞語，把字寫正確，寫美觀。chn tin l zhng hu li shn me()()()()mng bai xi y shu gu hu shn()()()()三、讀一讀，比一比，再組成詞語。三、讀一讀，比一比，再組成詞語。女（）木（）去（）刀（媽（）禾（）云（）力（四、我能寫出下面詞語的反義詞。四、我能寫出下面詞語的反義詞。大

2、（）關(guān)（）多（）去（）五、我會(huì)按要求填一填。五、我會(huì)按要求填一填。1.“書”字共（）畫，筆順是，第二筆是（）。2.“東”字共（）畫，筆順是，反義詞是（）。3.“地”在“土地”中讀（），在“開心地”中讀（）。4.“清”是（）結(jié)構(gòu)，“星”是（）結(jié)構(gòu)。六、讀一讀，連一連。六、讀一讀，連一連。彎彎的月兒一只魚長(zhǎng)長(zhǎng)的天空一頭書藍(lán)藍(lán)的小草一本貓青青的尾巴一條牛）七、背一背，填一填。七、背一背，填一填。1.鋤禾當(dāng)午，汗滴禾。憫農(nóng)（其二）2.時(shí)不識(shí)，呼作玉盤。古朗月行（節(jié)選）3.遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。畫4.明，男。5.百尺竿，更進(jìn)步。6.一寸光陰金，寸金難買寸光陰。7.讀書真快樂。這學(xué)期，我學(xué)了拼音，讀了很多書

3、。我最喜歡讀的是。（請(qǐng)?jiān)跈M線上填上書名或篇名）八、照樣子，寫一寫。八、照樣子，寫一寫。1.你見到媽媽了嗎？嗎？2.新年快到了，給家人或朋友寫一句祝福的話吧！媽媽：祝您新年快樂！小華 12 月 31 日九、閱讀下面的短文，回答下面的問題。九、閱讀下面的短文，回答下面的問題。（一）項(xiàng)鏈（一）項(xiàng)鏈大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。1.短文有（）個(gè)自然段。2.我也會(huì)寫。金色的（）快活的（）雪白的（）3

4、.小娃娃掛在胸前的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯茫ǎ┐┏傻?；大海的?xiàng)鏈?zhǔn)牵ǎ?。（填序?hào)）小小的海螺和貝殼小娃娃快活的腳?。ǘ├嘶ǎǘ├嘶ㄎ易谏畴y上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢（so yng)了我的小腳丫，笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一個(gè)淘氣的娃娃。1.這篇短文共有（）句話。2.浪花像什么？用“”畫出來吧！3.“我”笑得眼淚都流出來了，是因?yàn)椋ǎㄌ钚蛱?hào)）浪花搔癢了“我”的小腳丫?！拔摇弊谏碁┥?。十、仔細(xì)觀察圖畫，想一想：圖上畫的是什么季節(jié)？誰在干什么？請(qǐng)用一兩句話寫下來。不會(huì)十、仔細(xì)觀察圖畫，想一想：圖上畫的是什么季節(jié)？誰在干什么？請(qǐng)用一兩句話寫

5、下來。不會(huì)寫的字用拼音代替。寫的字用拼音代替。參考答案：參考答案：一、聲母：q f g t韻母：e i o a整體認(rèn)讀音節(jié)：wu zi yu si二、春天立正回來什么明白下雨水果火山三、示例女生媽媽木頭禾苗回去云朵小刀力氣四、小開少來五、1四略 2.五略西 3.d de4.左右上下六、彎彎的月兒長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴藍(lán)藍(lán)的天空青青的小草只貓一頭牛一本書一條魚七、1日下土 2小月白3山水 4日月田力5頭一 6一寸7示例安徒生童話八、1示例你寫作業(yè)了2示例爺爺：祝您新年快樂，身體健康，萬事如意！蘭蘭 12 月 31 日九、（一）項(xiàng)鏈 1兩 2項(xiàng)鏈腳印浪花 3（二）浪花 1三2像一個(gè)淘氣娃娃。3【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)短文信息的提取能力。從“浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢了我的小腳丫，笑得我眼淚都流出來了”可知，“我”笑得眼淚都流出來了是因?yàn)槔嘶ㄉΠW了“我”小腳丫。十、示例秋天到了，屋前屋后到處都是落葉。小熊拿起掃把，將落葉掃在一起，倒進(jìn)了垃圾（l j）桶里。