,平均數(shù)（2）,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),數(shù)據(jù)的表示和分析,課堂練習(xí),6,科技館,情境導(dǎo)入,返回,估一估前5天平均每天大約售票多少?gòu)垺?星期六售出門票1700張，星期日售出門票1460 張。這個(gè)星期售票張數(shù)的平均數(shù)與前5天的平均數(shù)相比，有什么變化？,下面是科技館一星期售出門票情況統(tǒng)計(jì)表。,探究新知,返回,下面是科技館一星期售出門票情況統(tǒng)計(jì)表。,估一估前5天平均每天大約售票多少?gòu)垺?700+600+900+1000+1300=4500（張）,答：前5天平均每天大約售票900張。,45005=900（張）,返回,星期六售出門票1700張，星期日售出門票1460 張。這個(gè)星期售票張數(shù)的平均數(shù)與前5天的平均數(shù)相比，有什么變化？,（700+640+910+990+1300）5=908（張）,1100908,答：這個(gè)星期售票張數(shù)的平均數(shù)與前5天的平均數(shù)相比，增加了。,下面是科技館一星期售出門票情況統(tǒng)計(jì)表。,1700,1460,（700+640+910+990+1300+1700+1460）7=1100（張）,返回,小熊冷飲店又該進(jìn)冰糕了，小熊翻開了本月前3周賣出冰糕情況的記錄。,本周我進(jìn)多少冰糕合適呢？,返回,小熊冷飲店又該進(jìn)冰糕了，小熊翻開了本月前3周賣出冰糕情況的記錄。,每周都在增加，第四周還可以再增加1箱。,按平均數(shù)進(jìn)貨比較保險(xiǎn)。,返回,1.下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。,平均每人捐了幾本書？,（8 + 6 + 9 + 8+14）5 =455 =9（本） 答：平均每人捐了9本書。,課堂練習(xí),返回,2.用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子分別標(biāo)有水面的高度，這四個(gè)杯子水面的平均高度是多少厘米？,12厘米,6厘米,10厘米,4厘米,（12 + 6+ 10 + 4）4=324=8（厘米） 答：這四個(gè)杯子水面的平均高度是8厘米。,返回,150米,200米,160米,300米,小麗從家到學(xué)校步行需要9分鐘，她平均每分鐘走多少米？,3.,返回,150米,200米,160米,300米,（150 + 200 +160 + 300）9=8109=90（米）答：她平均每分鐘走90米。,3.,返回,4.王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步，并且記錄了跑步的路程。,如果王叔叔第5天沒有跑步，那么前5天平均每天跑的路程與前4天平均每天跑的路程相比有什么變化？算一算。,返回,前四天：,（5+6+5+4）4=5（千米）,前五天：,（5+6+5+4）5=4（千米）,45,變少了。,4.王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步，并且記錄了跑步的路程。,返回,1.平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。2.求平均數(shù)的方法：,（1）先求出 總數(shù),（2）再求平均數(shù),總數(shù)份數(shù)=平均數(shù),這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,課堂小結(jié),返回,課本：第92頁第4題,返回,課后作業(yè),