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1、高一以銀杏為題作文五篇 高一以銀杏為題作文1 在我們學(xué)校有許多樹，但我最喜歡的是提高班教室后的銀杏樹。 這次期中考試因?yàn)橐獑稳藛巫杂幸徊糠秩艘教岣甙嘟淌胰タ?，我便是其中一個(gè)。 考前休息時(shí)，我一抬頭就能看見窗外那棵銀杏樹。它悄悄地在那里脫下綠裝，披上黃外套。樹葉很多，站在下面像看星空似的，那空隙就是閃爍的星星。一陣微風(fēng)吹來，樹葉只是飄了飄，像飄舞的裙角那么輕柔;又一陣稍大的風(fēng)吹來，樹葉像小河的波浪，從上涌到下，還飄下幾片樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶。 銀杏樹顏色的轉(zhuǎn)變，也引起了我對(duì)時(shí)間的幻想。六年級(jí)了，時(shí)間像流水般飛快地流走。銀杏的顏色變了變，變了又變，一年年始終這樣生長著。我們何嘗不是如此?

2、學(xué)了學(xué)，學(xué)了又學(xué)，也像銀杏一樣完成我們小學(xué)的使命，為自己以后能在社會(huì)上立足。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，想起以前的事，也不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間為何這么快!這時(shí)的銀杏仿佛也在向我訴說著它的往事，樹葉嘩嘩地響著，枝干像手臂，正伸出手想和我拉手呢。 銀杏樹成了校園后的一道不起眼而又亮麗的風(fēng)景，我每次走過時(shí)都要仰起頭看一下，它好像知道我來似的，每次也都送我?guī)灼敲利惖娜~子做見面禮。秋風(fēng)颯颯，我心中的那棵銀杏樹也不斷為學(xué)校增添那一份美麗。 對(duì)嗎?銀杏樹? 高一以銀杏為題作文2 大家都知道銀杏樹吧!在方家山公園的山上，沿著小路邊栽種著許多高大魁梧的銀杏樹。 它是最引人注目的。旁邊的都是彎的或矮的，就只有銀杏樹，高大魁梧

3、，又高又壯，好像比人的身體還要健康，還要結(jié)實(shí)。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，葉子的最邊上還有花邊，特別漂亮。銀杏樹在春天和夏天的時(shí)候，葉子是綠色的，秋天的時(shí)候漸漸地變黃了。等到快要到冬天的時(shí)候，葉子不但全部都黃了，葉子也會(huì)掉光，只剩下沒有用的幾根樹杈而已。 銀杏葉掉落的時(shí)侯，也是想要收集銀杏葉的人最好的撿拾時(shí)機(jī)。他們不用從高大魁梧的銀杏樹爬上去，去摘葉子。只需要在地上撿就可以了。收集銀杏樹的葉子，用處非常多。上幼兒園的時(shí)候老師會(huì)讓我們用銀杏樹葉拼成一條金魚，做樹葉拼畫。銀杏葉和它的果子可以做藥用，是可以治病的，公園里種上銀杏樹空氣都會(huì)變好，可以讓人類更健康。 我喜歡高大魁梧的銀杏樹!你們呢? 高

4、一以銀杏為題作文3 在東莞生活有十幾年了，這里四季如春，綠樹成蔭。每當(dāng)看到這里的榕樹、桉樹、鳳凰樹我就想起家鄉(xiāng)就常見的銀杏樹。 春天，銀杏樹上長出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹，就像一位穿著綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞動(dòng)，美麗極了! 夏天，銀杏樹的枝干更挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，上面長滿了扇形的葉片，看起來很茂盛。火辣辣的陽光、晶瑩的雨水被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏希∨笥褌冊(cè)跇渖媳M情地玩耍。 秋天，果實(shí)就由青色變成淡黃色，隨著季節(jié)的變化，果實(shí)也不斷地變化。成熟的時(shí)候，果實(shí)變成了白色，一顆顆地掛在樹上，所以又叫白果。白果有一層硬殼，不太厚，但

5、它可以保護(hù)里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著一顆細(xì)芯，就像蓮子一樣，不可以吃，很苦。吃果肉時(shí)，一定要把白果皮剝掉，把芯取出來，只吃果肉。 高一以銀杏為題作文4 在我們校園的周圍，有一棵稱做“活石頭”的銀杏樹，這棵樹記錄了植物的生長。不管是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒冷刺骨的隆冬，它總是那樣的精神。春天，草木都長出了嫩綠的新葉。但只有銀杏樹沒有發(fā)出芽，默默地站著，是那樣的直挺挺。這時(shí)梧桐樹便嘲笑銀杏樹：“老兄，我們大家都長出了新葉，怎么你還是光禿禿的?”銀杏樹沒有吭聲。 轉(zhuǎn)眼間，夏天來了，銀杏樹在熾熱的陽光下蓬勃的生長，慢慢長成了幾片嫩葉，但在所有的樹林中卻那么的不起眼，但它仍然

6、用自己的那幾片葉子，為大家送去夏日的一絲清涼。 秋風(fēng)過后梧桐的葉兒，開始滿地飛舞，其它的樹林，都披上了黃色的衣裳;往日頑皮的小草，也不再那么活潑，這里，銀杏樹的葉子很茂盛了，還結(jié)出了幾個(gè)銀杏果，銀杏葉像一把把小扇子，摸上去就像嬰兒的皮膚那么柔順，銀杏果是橢圓形的，有點(diǎn)兒像開心果。 在呼呼寒風(fēng)吹襲下，草兒全部枯萎了，有些樹枝上僅剩的黃葉，也都剝落了，銀杏葉也開始飄落下來，融入泥土里成了大自然的肥料，它們對(duì)大地媽媽說：“我們明年還會(huì)來的?！?我們要向銀杏樹一樣，默默無聞的付出，卻不求它人的回報(bào)。 高一以銀杏為題作文5 你見過銀杏樹嗎? 春天，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹也毫不遜色。它悄悄地披上了一層綠紗。它那

7、美麗的葉子，翠綠嫩黃，就像剛剛從繭里鉆出的蝴蝶，如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首優(yōu)美的音樂在小區(qū)里回蕩。 夏天，銀杏樹一片翠綠，就像一把把綠色的傘，為路過的人們乘涼。 秋天，銀杏樹的葉子變成金黃的扇子，飄落下來，宛如一只只金黃的蝴蝶飛到地面上變成一條地毯，我們?cè)凇暗靥骸鄙峡鞓返靥?。我摘下一片葉子聞了聞，啊!就像一朵玫瑰的香味。我好想一一收集起來你做成書簽。我摸著銀杏樹的樹皮，想一位老人的皮膚。它們威武地站在路旁，像一位戰(zhàn)士保護(hù)著大自然。 冬天，銀杏樹光禿禿的，外面下著雪，每一朵雪飄落在樹枝上，就像一朵棉花陪伴著它。 啊!我喜歡銀杏樹!它為我們美化了環(huán)境，為秋天增添了色彩。

8、 高一以銀杏為題作文（可刪改）相關(guān)文章一1000字高一勵(lì)志作文五篇 篇一：留下奮斗的足跡 人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的，而有的寫作，途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。 我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。 在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)

9、光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。 我在休息的時(shí)間常?？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長到人中之龍的過程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。 我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說，它說理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因?yàn)槲抑溃@就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。 彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著

10、奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。 人生，就是要闖出一條路來!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來到了這個(gè)世界，命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過無數(shù)的失敗，

11、才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?！?生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過于龐大，只有通過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。 我的青春，只有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉

12、人?！蔽蚁胱鲆幻麄ト?，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。 心不停，筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受，但我自己知道，那一筆一劃寫的是我自己的心，是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。 古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，希望不滅。 雷峰說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！币虼?，唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無悔的青春

13、。 青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。 篇二：生之信仰 假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間返回倒轉(zhuǎn)，我們會(huì)獲得什么。 時(shí)間是我們生命的存在，生命需要生活去點(diǎn)綴，去呵護(hù)，去珍藏。若我們可以竭盡自己的能力，如此便可活的無怨無悔。 倘若記憶是海，那么你的過去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 如青春跑道中留過的朗朗笑聲，教室里留過的種.種懷念，盛夏樹蔭下留過的步步足跡，甚至素不相識(shí)的陌生人留過的淡淡微笑。 你的眼前有海，蔚藍(lán)色近乎透明，你

14、想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。 我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭?？蠢杳髀膸ё呤裁?。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的，喚醒我。 我見過夕陽，是燦爛的金黃色，它從不為今天的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個(gè)，而我們似乎在接受宿命的一切安排。 我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數(shù)目?；蛟S他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對(duì)方，便決心一起走向心中的輝煌。 旅途中風(fēng)景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方，我們小心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋，也不回頭。 不勇敢的人，絕不會(huì)快樂。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時(shí)最難過的時(shí)刻。 路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。 人，站在一個(gè)大大的圓內(nèi)，兜轉(zhuǎn)不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會(huì)有些人來不及告別匆匆離開。 最后道一聲謝謝，感謝一路陪伴我的一切。像一只鳥，渴望光明，渴望新的