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1、人教版二年級下學(xué)期語文積累綜合復(fù)習(xí)期末試卷時間：60分鐘 滿分：100分班級_姓名_成績_一、積累與運用(40分)1. 在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。M_W_ I_ A_Y_L_ Q_ E_2. 寫出下面漢字的聲母。旅_ 闖_ 胸_ 確_3. 多音字組詞 空 kn_ kn_盛 shn_ chn_數(shù) sh_ sh_4. 把四字詞語補(bǔ)充完整一望_ 筋_力_ _開_笑_如洗 賞_悅_ 九_二_5. 給下列句子加標(biāo)點。這頭象又高又大_身子像一堵墻_腿像四根柱子_媽媽_現(xiàn)在我還是最弱小的嗎_我叫_激光_我和太陽_點燈_手電筒的光都不一樣_波斯貓非常失望_邊走邊嘆氣_唉_到哪

2、才能找到快樂呢_啊_多么光明_多么美麗的世界呀_啊_呼吸聲_心跳聲_都聽到了_6. 火眼金睛，辨字組詞。借_ 錯_ 渾_ 揮_ 橋_ 驕_盼_ 份_ 被_ 披_ 航_ 船_糧_ 狼_ 精_ 清_ 藍(lán)_ 籃_像_ 象_ 遞_ 弟_ 洗_ 先_詠_ 永_ 搶_ 倉_ 芽_ 牙_二、組詞練習(xí)(40分)7. 把不是同一類的詞找出來_辣椒 土豆玉米 扁豆_桃花 杏花紙花 梅花_籃球 足球排球 地球_教師 學(xué)生工人 叔叔8. 閱讀下文，回答問題雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1. （1）給下面的詞語找個意思相近的好朋友。溫暖_

3、四處_ 尋覓_2. （2）“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@句話的意思是（ ）A .雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，他把愛心撒遍了祖國各地。B .在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。3. （3）雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是我們還能看到：公共汽車上有人主動給老人_；有人給孤兒院的孩子送去_。9. 內(nèi)容巧積累。 1. （1）科學(xué)的未來，只能屬于_的年輕一代。2. （2）背一背，連一連。3. （3）到了_，葡萄一大串一大串地掛在_底下，有_的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，_美麗極了。（葡萄溝）4. （4）丑小鴨的作者是丹麥的著名童話作家_，我還讀過他寫的童話：打火匣

4、、_和_等。10. 我是小小播音員?！皨寢?，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會唱歌的蟲子！”這句話要用（高興 難過）的語氣來讀?！敖心惴砒喿?，你倒好，只顧自己玩。”這句話要用（高興 生氣）的語氣來讀。11. 仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。 你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（動手做做看）要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）三、提升練習(xí)(20分)12. 照樣子寫句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。1. （1）教室里，同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)。2. （2）玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。13. 口語交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后，同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 寫話。小朋友們，過了暑假你就要升入三年級了，你想對即將升入二年級的小朋友們說寫什么呢？你怎樣想就怎樣寫。3 / 3