《人教版摸底過關(guān)二年級(jí)上冊(cè)語文二單元模擬試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版摸底過關(guān)二年級(jí)上冊(cè)語文二單元模擬試卷.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版摸底過關(guān)二年級(jí)上冊(cè)語文二單元模擬試卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫漢字jio shd jiqn qij t_lo dngxu xiobn hur i_2. 連字成詞。苗 柏 事 灘 竹沙_ 翠_ 松_ 麥_ 農(nóng)_3. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。一_老馬 一_麥子 一_小河一_老牛 一_松鼠 一_伙伴4. 寫出近義詞時(shí)刻_ 想念_ 決定_5. 寫出反義詞盛開_ 休息_ 笑臉_6. 看拼音，寫漢字；nn ho _tng nin _wng r _di t _l s _di lng_二、組詞練習(xí)(40分)7. 選字填空。請(qǐng) 清 青 情 晴 睛

2、 今天天氣_朗,我們來到小河邊。河里的水真_??！我們站在岸邊。突然，從草叢里跳出一只小_蛙，大大的眼_。我們正想捉住它。老師過來說：“_不要捉青蛙，青蛙是益蟲，它能為我們做好多事_。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。你拍五，我拍五，叢林_有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈_。秋季里，稻_，谷像黃金_。身體雖_，心里_。忠厚_，詩書_。9. 閱讀下面文字，回答問題 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。 我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙

3、呀!我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1. （1）小鳥是什么樣子的？2. （2）“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？_小鳥生病了。小鳥不喜歡我。小鳥想念媽媽和同伴了。3. （3）小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請(qǐng)寫在文中的橫線上。4. （4）你想對(duì)小作者說什么呢？5. （5）通過字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。生字朋友2：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。10. 仔細(xì)看

4、圖，圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你用一段話寫下來。11. 閱讀短文，回答問題。 小鷹學(xué)飛一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會(huì)飛?！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會(huì)飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會(huì)飛?！毙→椫缓霉钠饎?，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說：“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！1. （1）短文有_個(gè)自然段，第五自然段

5、有_句話。2. （2）從文中找出下面詞語的反義詞。 低_ 難過_ 過去_3. （3）看見白云上面還有幾只鷹在盤旋，小鷹會(huì)怎樣做？4. （4）鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？三、提升練習(xí)(20分)12. 選擇正確的讀音。盲眼（wng mng）_樂呵呵（h h）_喜滋滋（z zh）_綠色（l l）_流淌（tn tng）_咯咯笑（g k）_您（nng nn）_鄰居（lng ln）_13. 加偏旁，變新字。開-_ _ 大-_ _14. 閱讀下文，回答問題 植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的

6、液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。 此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹1. （1）請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。2. （2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得_。3. （3）短文重點(diǎn)介紹了_、_的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的_、_、_。3 / 3