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1、部編人教版八年級化學(xué)上冊期末考試卷（最新）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）A花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小B熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運動D食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化2、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A紅磷：產(chǎn)生大量白霧B硫：發(fā)出明亮的藍紫色火焰C鎂條：發(fā)出耀眼白光D細鐵絲：火星四射，生成黑色固體3、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A紅磷

2、在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體4、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（）A此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B原子在化學(xué)變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物 D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為115、下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是（） 量筒 試管 燃燒匙 集氣瓶 燒杯 燒瓶ABCD6、下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A液氮用作冷凍劑B干冰用于人工降雨C氧氣用于氣焊D濃硫酸用作干燥劑7、某工地發(fā)生多

3、人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A4B3C2D58、下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是（）A干冰用于人工降雨B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳9、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（）ABCD10、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是（ ） Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶Bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出D使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速

4、率11、化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的（）A長勁漏斗B量桶C坩堝鉗D椎形瓶12、下列符號能表示兩個氫分子的是（）A2HB2H2CH2D2H2O213、下列實驗操作中正確的是（）A 點燃酒精燈 B取少量液體C 加熱液體 D 稱取氯化鈉14、下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱正確的是（）A燃燒匙 B分液箱斗 C試管夾 D燒桿15、一定條件下，6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）A氧分子間的間隔變小 B氧分子的質(zhì)量變小C氧分子的體積變小 D氧分子的數(shù)目減少16、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

5、D將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒17、用pH試紙測溶液的pH，是今年我市化學(xué)實驗操作考查的題目之一，下列有關(guān)pH試紙的使用說法正確的是（）A把pH試紙浸入待測液 B用濕潤的玻璃棒蘸取待測液C把顯色的pH試紙與標準比色卡對照讀數(shù) D測出石灰水的pH為12.418、如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑C木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性D實驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出19、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C

6、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 D催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率20、蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（）A蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱B蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來C用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁D蠟燭越燒越短二、填空題（共3小題，共12分）1、我國是世界上水資源短缺的國家之一，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，水污染日趨嚴重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價值。(1)生活中如何節(jié)約用水?_(寫一點)(2)造成水污染的原因有哪些?_ (寫一點)(3)水體污染會產(chǎn)生許多危害，請寫一點:_。2、選用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”之一填

7、寫在下列空格中：（1）銅能在潮濕的空氣中生成銅綠是_。（2）銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅是_。（3）水蒸氣遇冷變成水，水在0時結(jié)成冰是_。（4）水的凝固點是0，沸點為100，4時密度最大是_。3、請你認真觀察如圖所示的分子模型，回答下列問題：（1）水是由許許多多的_構(gòu)成的，每個該微粒又是由_構(gòu)成的。（2）甲烷是天然氣的主要成分。一個甲烷分子是由_構(gòu)成的。（3）一個氧氣分子是由_構(gòu)成的。（4）通過上述分析可知，分子是由_構(gòu)成的，水和甲烷這兩物質(zhì)的分子中都含有_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺等用品及以下儀器，請回答下列問題并填寫相關(guān)空白

8、：（1）上述儀器中，E儀器的一般性用途為_；若用上述儀器及藥品制取氧氣，所需要的儀器編號為_（填字母），請按題的要求寫出制氧氣反應(yīng)的表達式（文字或符號均可）_。（2）制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性，其操作是：連接好儀器，_（填一種操作），用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度_，壓強變大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，使裝置內(nèi)的氣體逸出，若裝置氣密性良好，可觀察到水中導(dǎo)管口有_的現(xiàn)象。（3）在試管中裝入少量藥品，并在試管口放一團棉花，其作用是_，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口，把試管_固定在鐵架臺上。2、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖一所示：

9、（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_。（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_。（3）已知鎂+氧氣氧化鎂（固體），鎂+氮氣氮化鎂（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)，（填“能”或“不能”）_用鎂代替紅磷測定空氣成分原因是_；（4）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖二所示），你認為改進后的優(yōu)點是：_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中，再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g25.025.025.025.0剩余固體

10、的質(zhì)量/g6.85.64.44(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為 ？(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量？2、科學(xué)研究中，常通過對實驗數(shù)據(jù)的分析計算，得出某未知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，從而推測該物質(zhì)的分子式。某科研小組經(jīng)反復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反應(yīng)，生成4.4gC。請問：（1）同時生成D的質(zhì)量為_g;（2）若D的相對分子質(zhì)量為18，求A的相對分子質(zhì)量_（寫出計算過程）。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、A3、A4、C5、A6、C7、B8、A9、C10、A11、C12、B13、A14、A15、A16、B17

11、、C18、A19、D20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、使用淘米水澆花（合理即可） 工業(yè)廢水的任意排放（合理即可） 危害人體健康（合理即可）2、化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)變化 物理變化 物理性質(zhì)3、水分子 2個氫原子和1個氧原子 1個碳原子和4個氫原子 2個氧原子 原子 氫原子 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、用于加熱 ABDEFG 或 把導(dǎo)管的一端放入水中 升高 氣泡冒出 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管 口略向下傾斜 2、P+O2 P2O5 紅磷的量不足等（答一條合理即可） 不能 鎂不僅能與氧氣反應(yīng)，還能與氮氣反應(yīng)，無法測定空氣中氧氣的含量。 裝置始終密閉，空氣沒有逸出，使實驗結(jié)果更準確。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）50%；（2）19.6g2、（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，一定等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以生成D質(zhì)量=3.2g+4.8g-4.4g=3.6g；（2）設(shè)：A的相對分子質(zhì)量為x。 解得x=32。9 / 9