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1、人教版二年級下學期語文過關強化訓練期末試卷時間：60分鐘 滿分：100分班級_姓名_成績_一、積累與運用(40分)1. 看拼音寫詞語 jio og bohung dngzun ynchu m_ch bngjio jyn hnku jingzo go_q fto ynlu tf jnqio mn_2. 給漢字娃娃找家?guī)n 腹 卡 渠 呆 型k di lun fxngq3. 我會給下面生字補充音節(jié)。r_y_l_h_融化跛腳櫻桃脈絡航行l(wèi)_w_n_淋雨襪子稚子貧窮牙齒y_n_uij_j_寓言純正摔倒摔跤秘訣h_n_iot_n獲得嫩葉嬌氣家庭襯衫4. 你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來，和大家一起

2、交流一下。5. 生活中一些人的行為是不對的，看到他們這樣做你應該怎樣去勸說呢？可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法，也可以結(jié)合生活中的實際，說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說的？6. 看拼音寫詞語sh jifn fju dngbng zh_y shp guyun yqun go_二、組詞練習(40分)7. 詞語連連看，組成四字詞語，寫在橫線上。彩旗 楊柳 蝴蝶 螞蟻依依 飛舞 搬家 飄揚彩旗飄揚 _ _8. 寫一首你本學期（部編版二年級下學期）學過的古詩。9. 選字詞填空準確 正確 的確1. （1）張露回答的問題_，沒有錯誤。2. （2）那顆炮彈_擊中目標。3.

3、（3）陳樂_是個好孩子。10. 連詞成句。爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)焦急地他 田邊 在 走來走去烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地11. 仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學著換一種說法吧。 你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（動手做做看）要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）三、提升練習(20分)12. 讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio）著的死魚

4、，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”蚯蚓（qi yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”1. （1）文中說到的地球清潔工_、_、_、_。2. （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 _、_4. （4）你還知道誰是地球清潔工嗎？13. 口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：_爸爸：為什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就帶你去。14. 寫話。請用上“先然后再”寫一寫自己平時做過的一件事兒。3 / 3