《新部編版四年級(jí)語文小學(xué)上期期中試卷(免費(fèi)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新部編版四年級(jí)語文小學(xué)上期期中試卷(免費(fèi)).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新部編版四年級(jí)語文小學(xué)上期期中試卷（免費(fèi)）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、填空題。（共30分）1. 朗讀下面五個(gè)感嘆句，應(yīng)該用怎樣的語速語氣？歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”_2.清清的水，潑啊，灑?。3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！_5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！_2. 選擇劃線字的正確讀音。好_（ho ho）客 轉(zhuǎn)_（zhun zhun）圈盛_（shngchng）飯 號(hào)_（ho ho）叫水分_（fn fn） 當(dāng)_（dng dng）作災(zāi)難_（nn nn） 哎呀_（ya y）3. 讀拼音，寫生字。zu

2、工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊(duì)_zh _道 樹_ 一_鳥 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_4. 選一選，填一填。戰(zhàn)站 _士兵 車_ _立 _爭(zhēng)炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_5. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_6. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_（f f）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_（f f）是金黃色的。校門口正在鋪_（p p）路，沿街的店鋪_（p p）只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_（de d di）太糟糕，得_（de d di）重新做。雪孩子

3、救了_（le lio）小白兔，真了_（le lio）不起。洪水淹沒_（mi m）了村莊，鄉(xiāng)親們沒_（mi m）有家了。7. 補(bǔ)充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_8. 給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dudu戰(zhàn)斗 _ 星斗 _ 斗爭(zhēng)_斗志_ 斗膽_ 斗氣_ddi 大_家都勸白求恩大 _夫離開前線，可白求恩不愿意離開自己的陣地一手術(shù)臺(tái)。9. 看拼音寫漢字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_10. 連一連。走著_ 糧食穿著_ 斗笠戴著_ 山路挑著_ 草鞋二、綜合練習(xí)題。（共30

4、分）1. 請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床低光2. 照樣子把事物寫得有趣。例：“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來?！癬”雨就跑到草地上來了?！拔乙戳μ??！贝猴L(fēng)_。3. 照樣子，寫一寫。b p m f b p m f 4. 照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。例：他是個(gè)淘氣的孩子。_是_。例：現(xiàn)在我要把海岸藏起來。_把_。5. 讀一讀，寫一寫。冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇紐扣名義薄弱附庸6. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏7. 我能將下面的生字寫得很漂亮。點(diǎn) 我 萬 還 您8. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢(shì) 昌 眾意 慧 蓄 景 團(tuán) 國(guó) 匠 司9. 先看圖，判斷圖中

5、哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補(bǔ)充句子，發(fā)表自己的看法。 龍一鳴：圖一中_就是不文明行為，這樣做_。黃霏霏：對(duì)，圖二中_也是不文明行為，我們應(yīng)該_。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如_。依依：其實(shí)，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如_。這些行為值得表?yè)P(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴：對(duì)于不文明行為，我們要制止，要教育；同時(shí)對(duì)于感人的行為，我們要學(xué)習(xí)，要宣傳，這樣可以讓我們的社會(huì)更文明，更美好！10. 將下面一句話工工整整地抄寫在方格中，注意結(jié)構(gòu)勻稱，并牢記在心里。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 三月的微風(fēng)把好消息

6、輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個(gè)人。 現(xiàn)在大家都知道了這個(gè)好消息春天來了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。微風(fēng)把好消息告訴了_；雨滴把好消息告訴了_；_把好消息告訴了每一個(gè)人。（2）這個(gè)好消息是什么？（3）小朋友，你認(rèn)為誰還會(huì)知道這個(gè)好消息？2. 閱讀短文，完成練習(xí)。獅子和狐貍獅子老了，已經(jīng)無力捕捉野獸，于是它想靠狡猾的詭計(jì)來混日子：它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它，它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)，就站在洞口說：“獅子，身體怎么樣？”獅子說：“我身體不好，

7、你干嗎不進(jìn)來呀？”狐貍回答說：“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印-進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒有，所以我不進(jìn)來了。”（1）短文共有_個(gè)自然段，標(biāo)出自然段號(hào)。（2）獅子為什么要躺著裝起病來？因?yàn)開，所以_。（3）“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)”，“它”是指_。這個(gè)詭計(jì)是_獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。獅子趁野獸到洞里探望它，吃掉它們。野獸們探望獅子，能給它帶一些好吃的東西。（4）“進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒有”意思是：_探望獅子的野獸都對(duì)獅子非常好，不肯回家，在那兒照顧獅子。獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。（5）獅子身體不好，狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢？因?yàn)楹傊繽，狐貍想：如果_，所以狐貍不進(jìn)洞探望。四、寫作題。（共20分）1. 今年的六一兒童節(jié)剛剛過去,童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事,你就感到高興、幸福,還是后悔、難過呢?請(qǐng)你選擇一件生動(dòng)具體的事寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真情實(shí)感,語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,書寫工整。題目自擬,字?jǐn)?shù)在450字以上。5 / 5