人教版二年級精選摸底下學期小學語文期末模擬試卷D卷 時間：60分鐘 滿分：100分 題號 一 二 三 總分 得分 一、積累與運用(40分) 1. 在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。 M______?W______? I______? A______ Y______?L______? Q______? E______ ______ 2. 選擇正確的讀音。 算式（shì ?chì）? ??一模一樣(mó? mú) 興奮(xìng ?xīng)? ??呂氏春秋(lǚ?lǔ) 3. 同學們仔細觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語言說出來和大家一起分享。 4. 選擇合適的詞語，使句子更完整，更生動。（填序號） ①緬伯高把天鵝裝到一個______的籠子里，一路上______照顧，十分______。 A．大大??? B． 用心???? C．精心??? D．親自??? E．精致 ②忽然，他用力______，伸手______飛到頭頂?shù)幕@球，接著又把手的球______了一個大孩子。 A．傳給????? B．一跳???? C．接住 ③老師______了一項作業(yè)：到大自然去______春天，把能______春天的東西______教室里來。 A．帶到? ???B．代表 ????C．尋找 ?????D．布置 ④他們一個人______在這頭，______著腰，耳朵______著蹺蹺板；一個______在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地______著。 A．劃??? ??B．緊貼 ????C．蹲 ????D．彎? ??E．站 5. 我會按課文內(nèi)容或要求填空。 ①窗含西嶺______，門泊東吳______。 ②與其錦上添______，不如______炭。 ③爺爺說：那原始森林是______。 ④______是盞指路燈，它______高掛在北方。 6. 比一比，再組詞。 式______ ??撓______ ??漫______? ?導______ 試______?? 燒______? ?慢______?? 異______ 二、組詞練習(40分) 7. 比一比，再繃詞。 解______ ?惑______ ?旅______? 鉤______ 觸______ ?感______? 旋______ ?構______ 8. 把下面的句子補充完整，并加上標點。 ①媽媽一邊______一邊______ ②你______呢______ ③______啊______ 9. 閱讀練習 雷鋒日記一則 ??? 1961年10月15日???晴 ??? 今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了_____”他還不知道是我給他補的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的_____細小的_____平凡的工作_____少說漂亮話_____ 1. （1）選擇合適的搭配 洗???被子 打掃???衛(wèi)生 補???菜 2. （2）加上標點。 誰把我的被子換走了______ 今后還應該多做一些日常的______細小的______平凡的工作______少說漂亮話______ 3. （3）寫出下面詞語的反義詞： 平凡—______?? ?細小—______ 快活—______ 干凈—______ 4. （4）聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思 無名英雄：______。 漂亮話：______。 5. （5）雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了______、______、______、______等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因為：______。 6. （6）我要向雷鋒叔叔學習______。 10. 連詞成句 ①爺爺? 親手? 柏樹? 長大了?? 鄧小平? 栽種的? 已經(jīng) ②焦急地? 他? 田邊? 在? 走來走去 ③烏云? 壓下來? 了? 滿天的? 黑沉沉地 11. 閱讀短文，回答問題 美麗的花壇 學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。 同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。 1. （1）短文共有______自然段。 2. （2）______的花壇 ______的枝條 ______的小花 3. （3）花壇的四周有什么？ 三、提升練習(20分) 12. 看圖寫話 觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說，寫一寫。 13. 小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚， 讓我們比比看誰寫的最生動。 14. 我會把筆畫數(shù)相同的生字放在一起。 業(yè) 蘭 吊 床 步 拔 肥 汗 補 羅????? ????龜 齊 號 禮 五筆：______ 六筆：______ 七筆：______ 八筆：______ 第 3 頁 / 共 3 頁