《人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案(精編).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案(精編).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷及答案（精編）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yshu ji l moshng （_） （_） （_）xunz jnyn shsh（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）滴（_） 殲（_） 嬌（_） 礦（_） 摘（_） 纖（_） 驕（_） 曠（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騰（_）駕（_） （_）天（_）地 （_）頭（_）臂（_）（_）廣大 未卜（_）（_） 神（_）妙（_）諸葛亮真是一個(gè)（_）的軍事家??！2.三太子哪吒有著（_）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（_），眨

2、眼之間便回到了花果山。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 如果就 不但而且因?yàn)樗?不是而是（1）（_）你這次數(shù)學(xué)考了滿分，（_）大家選你做數(shù)學(xué)課代表。（2）（_）你對(duì)班長(zhǎng)有意見(jiàn)，（_）提出來(lái)。（3）這件好事（_）小華做的，（_）同桌小強(qiáng)做的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn),反復(fù)做了多次試驗(yàn)。(縮句) _（2）原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。(換種說(shuō)法,不改變句意) _ （3）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園在山坡上，_。(補(bǔ)充成比喻句)（4）任選下面的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。自強(qiáng)不息 全神貫注 堅(jiān)韌不拔 _（5）他生病了。他沒(méi)耽誤一節(jié)課。(用恰當(dāng)

3、的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話) _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）包公審驢北宋時(shí)期，有個(gè)窮人叫王五，它養(yǎng)了一頭驢，用它運(yùn)干柴和木炭，他愛(ài)護(hù)自己的驢就像愛(ài)護(hù)珍寶一樣，由于他的悉心照料，這頭驢毛色發(fā)亮，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊，這頭驢也很能干，別的驢能馱120斤，這頭驢能馱200斤，別的驢馱一趟，它能馱兩趟。一天，王五讓驢馱著木炭到集市上賣，他把驢拴在大門口，自己背著木炭送進(jìn)買主家里。出來(lái)時(shí)，驢沒(méi)了，剛才拴驢的地方卻有一頭又瘦又難看的驢。王五驚慌起來(lái)，東奔西走，到處尋找，可是驢蹤影全無(wú)。他懊惱極了，又氣又恨，只好牽著這頭瘦弱的驢，到開(kāi)封府包公那兒上告。包公來(lái)到公堂前，開(kāi)始審理此案。他下令將被告帶上來(lái)，就罵開(kāi)了

4、：“呔（ti）！你來(lái)自何方？竟敢冒用他人的名字，冒充他人！”驢耷拉著腦袋，一聲不吭。包公比先前更加惱怒，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝，馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！不要給它吃，不要給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天！到時(shí)候我再來(lái)審它！”衙役們差點(diǎn)笑出聲來(lái)。他們把這頭又瘦又弱的驢關(guān)進(jìn)了空蕩蕩的圈欄里，消息不脛（jng）而走，人們都十分吃驚，包公斷案是有奇招，但也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)審驢呀，因此，到了第三天，到廳聽(tīng)審的人站滿了大堂內(nèi)外，足足有幾千人，都想來(lái)看熱鬧。三通鼓罷，包公升堂。聽(tīng)差們立即把驢牽來(lái)了，這驢的嘴巴已經(jīng)陷下去了，腦袋低著，看上去更瘦弱、更可憐。包公一拍驚堂木，大聲叫道：“喂，當(dāng)差的！給這頭蠢驢重打

5、四十大板，要用勁狠狠地打！”“是！”一聲斷喝，板子像雨點(diǎn)似的，驢足足被打了四十大板。末了，包公下令道：“現(xiàn)在給它放了，隨它愛(ài)上哪就上哪?！边@頭瘦弱的驢被關(guān)了三天，三天沒(méi)有吃，三天沒(méi)有喝，挨了四十大板，受夠了驚嚇，松掉繩子，跑得那叫個(gè)快呀！包公隨即命令一個(gè)聽(tīng)差和王五一同前去看個(gè)究竟：看它跑進(jìn)哪一家，那家就是它的主人家，就是偷走王五好驢而把自己的瘦驢留下的小偷。跟在他們后面的還有許許多多看熱鬧的人。1“脛”的意思是小腿，“不脛而走”的意思是_。2包公審驢的起因：_經(jīng)過(guò)：_3根據(jù)短文內(nèi)容，推測(cè)“包公審驢”的結(jié)果：_。4讀了本文，你對(duì)包公的印象是_。請(qǐng)查找資料，了解包公：包公原名_，北宋名臣，因?yàn)開(kāi)被

6、人們稱為“包青天”。七、習(xí)作。（20分）題目:最難忘的一天提示:敘事完整，有條理，表達(dá)出真實(shí)情感。 2.語(yǔ)句通順，卷面干凈整潔，450字左右。_參考答案：一 野獸 竭力 茂盛 選擇 均勻 舒適 二 滴水 殲滅 嬌氣 礦石 采摘 纖細(xì) 驕傲 曠工 三 云 霧 頂 立 三 六 神 通 先 占 機(jī) 算 神機(jī)妙算 三頭六臂 騰云駕霧 四 （1）因?yàn)?所以 （2）如果 就 （3）不是 而是 五 伽利略做了試驗(yàn)。 原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也有錯(cuò)的。 就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在山坡上 課堂上,我們應(yīng)全神貫注地聽(tīng)課。 他雖然生病了,但是沒(méi)耽誤一節(jié)課。 六 1沒(méi)有腿而能夠跑，比喻事物用不著推行就能到處流傳2 有人偷偷用自己的瘦驢換走了王五的好驢。 第一次審驢沒(méi)有結(jié)果，餓了驢三天，第二次審驢打了它四十大板，然后把驢放了。 3瘦弱的驢跑回主人家里，包公順利地找到了小偷4 斷案如神 包拯 鐵面無(wú)私 5 / 5