《部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷(免費(fèi)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷(免費(fèi)).doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷（免費(fèi)）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 照樣子填一填。例：一只風(fēng)箏一只美麗的風(fēng)箏一個(gè)松果一個(gè)_的松果一個(gè)草莓一個(gè)_的草莓2. 讀一讀，比一比，填一填。紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。從詞語“漂哇漂”中，我體會(huì)到紙船漂得_。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。從詞語“飄哇飄”中，我體會(huì)到風(fēng)箏飄得_。3. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。留戀 流連假日里，我們?cè)诒焙９珗@劃船，_在綠樹紅墻之中。游人們依依不舍地離開了桂林，心中還_著漓江山水。損失 損害這幢大樓設(shè)計(jì)和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。

2、我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能做_國家和集體利益的事。4. 將下列各字加上偏旁變成新字，再組詞。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _5. 給下面劃線的字選擇正確的讀音。熱情好_（ho ho）客 水分_（fn fn）葡萄干_（gn gn） 種_（zhng zhng）葡萄6. 給加下劃線的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）責(zé):責(zé)任；要求；責(zé)備，處罰。1.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。_2.小東粗心大意做錯(cuò)了題目受到了爸爸的斥責(zé)。_東西:指方向（東和西）；（指事物；特指人和動(dòng)物3.剛下車有點(diǎn)頭暈，我都分不清東西南北了。_4.這是爸爸的東西 ， 你不要亂動(dòng)。_7. 先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。風(fēng)景如_ 一_獨(dú)秀_

3、不虛傳 百聞不如_今天，我來到了著名的黃山風(fēng)景區(qū)，欣賞了黃山秀麗的風(fēng)光，感覺處處_，果真_啊！8. 課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島_、_、海島三個(gè)方面的景色，說明西沙群島是一個(gè)_、_的地方，表達(dá)了作者對(duì)祖國的熱愛之情。9. 讀一讀下面的詞語，按要求完成下列練習(xí)。爭(zhēng)先恐后 大吃一驚 細(xì)嚼慢咽選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辯論會(huì)上競(jìng)侃侃而談，令人_。劃線詞語中“咽”字的讀音是_，我還知道它的另一個(gè)讀音是_，可以組詞為_。表示“爭(zhēng)著向前，唯恐落后”的詞語是_。跟它一樣含有反義詞的成語還有_。10. 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 必須 必需我們_前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡

4、管她顯得很鎮(zhèn)靜，可我還是_她今天有點(diǎn)異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學(xué)好語文，_下苦功夫。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀對(duì)話，寫留言條。11月12日，小美去苗苗家，見到了苗苗的奶奶。小美：請(qǐng)問苗苗在家嗎？奶奶：她剛剛出去了，有事嗎？小美：陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué)，請(qǐng)她準(zhǔn)時(shí)去。奶奶：你寫張留言條給她吧！2. 謄寫下列詞語 菩薩 糟蹋 藏族 同胞 翻譯 糊涂 春耕 挨餓 播種 干干凈凈3. 將下面的句子抄寫在田字格里，要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。4. 謄寫下列詞語 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿5. 讀一讀，把序號(hào)填到文中合適的位置。 星期天

5、，小朋友們到公園去玩，他們發(fā)現(xiàn)_，他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃，有的用手撿，有的用耙子摟，不一會(huì)兒就把公園打掃得_。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了，高興地說：“_！”你們真是講衛(wèi)生的好孩子地上有很多垃圾干干凈凈6. 抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”7. 讀句子，猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時(shí) ， 四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。老虎半信半疑，東張西望。8. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。 承 勢(shì) 局 職 刀 共 9. 描紅下列詞語 嘲笑 驚

6、慌 監(jiān)視 厲害 怒吼 甩掉 泄氣 跟蹤10. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義?。?）這段話選自課文_。（2）“我用極其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中帶著怎樣的疑問？能幫“我”說出來嗎？（3）面對(duì)“我”的疑問，黑大哥的表現(xiàn)是怎樣的？（用橫線在文中畫出來）黑大哥說的公德與規(guī)則指的是什么？（4）“我”對(duì)黑大哥有著怎樣的感受？（5）“真不仗義”是什么意思？在“我”看來，黑大哥怎樣做才算仗義？2. 習(xí)作。 童話世界多么神奇啊！我們也來編一個(gè)童話故事吧！ 請(qǐng)你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。 要求：想象豐富，敘述流暢。四、寫作題。（共20分）1. 同學(xué)們，你們的校園美嗎？選一處景物，仔細(xì)觀察一下，把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?。題目：_的校園。要求：把題目補(bǔ)充完整、內(nèi)容具體、語句通順，350字左右。5 / 5