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1、新部編版一年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文水平測(cè)試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、填空題。（共40分）1. 照樣子，按要求組新字。 2. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小鳥飛得真低呀_你寫作業(yè)了嗎_爸爸看到我來了_高興地笑了_3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。4. 按課文填空。_眠_(dá)覺曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉5. 選字填空。睛 情 晴 清 請(qǐng)例：眼（睛）_問 _水 _天 心_再 在放學(xué)了，大家_教室門口和老師說_見。6. 看圖，選字填空。 石 山 禾田 7. 給下面漢字組成不同的詞語(yǔ)（沒有學(xué)過的字寫拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _8. 給劃線的字選擇正確的讀音。

2、我把這篇課文重_（chng zhng）新看了一遍，用筆畫出了重_（chngzhng）點(diǎn)。農(nóng)民伯伯在田里用播種_（zhng zhng）機(jī)播種_（zhng zhng）冬小麥。那次洪水帶來的災(zāi)難_（nn nn），是他最難_（nn nn）忘的事。這條街有很多商鋪_（p p），工人們正在給這條街鋪_（p p）路。9. 讀拼音，寫字詞。弟弟會(huì)z j_穿y_服了！10. 找一找,把下列詞語(yǔ)送回家。陰 鉛筆 陣雨 雷電 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天氣有關(guān)_ 文具_(dá)體育活動(dòng)_ 生活用品_二、綜合題。（共40分）1. 比一比，寫一寫。y_w_y_2. 規(guī)范書寫書寫提示：注意部首的書寫規(guī)范，看誰(shuí)寫得最漂亮！回

3、思 國(guó) 主 故 書 我 再 著 成3. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補(bǔ)救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察4. 規(guī)范書寫書寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國(guó)字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國(guó) 圓 團(tuán)5. 認(rèn)一認(rèn)筆畫，再在例字中描出這個(gè)筆畫。捺(乀) 例： 6. 按筆順規(guī)則描一描，寫一寫。從上到下：二_三_先橫后豎：十_禾_7. 按要求描一描。 用紅筆描出“二”的第2筆，描出“三”中最短的一筆。描出“上”的第1筆。8. 讀一讀，寫一寫。 9. 描一描，寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫林_ _ _ _按先撇后捺的筆順規(guī)則寫天_ _ _ _

4、10. 讀拼音，寫字詞。 三、閱讀理解。（共20分）1. 南讀下面的文章，完成練習(xí)。 學(xué)天鵝的鴨 有一只鴨，羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲，以為自己是一只天鵝，比平常的鴨高貴許多。于是她離開了鴨群，獨(dú)自在水里游著。 她有時(shí)伸伸頸，學(xué)天鵝的樣子，但是她的頸實(shí)在太短了，不管她怎樣用力，總不能像天鵝那般地伸縮自如。她有時(shí)學(xué)天鵝顧盼，但是她的頸太硬直了，總不能像天鵝那般顧盼生姿。 結(jié)果，她仍然是一只極普通的鴨，沒有人把她當(dāng)作天鵝。（1）讀短文，判斷下面的句子說法是否正確。鴨子因?yàn)樽约旱挠鹈癜籽┮粯影?，所以以為自己是一只天鵝。結(jié)果，人們把這只鴨子當(dāng)作了天鵝。鴨子的頸很長(zhǎng)，像天鵝的頸一樣。鴨子的頸沒有辦

5、法像天鵝的頸那樣伸縮自如。（2）讀完短文，你想對(duì)這只鴨子說些什么?2. 閱讀短文，回答問題。 我的好朋友是我們班上的小云。我們常常一起上學(xué)，一起做作業(yè)。她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，不高的個(gè)子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，她每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩。小玉很會(huì)安慰人。 一次，我評(píng)選班干部選落了，很不開心。這時(shí)，小云看見我在難過，就向我走過來溫柔地對(duì)我說：“玲玲，你別傷心，這次不行，還有下次呀，你就不要傷心了，你再傷心，我會(huì)不高興的。請(qǐng)你拿出勇氣來，好嗎？”聽了她一番的勸說和安慰，我臉上又露出笑容，和她手牽手唱著歌兒回家了?！?這就是我的好朋友小云。（1）短文共有_個(gè)自然段。第二段共有_句話。（2）給短文加一個(gè)題目。（3）找出描寫我的好朋友小云的外貌的句子，畫上波浪線。（4）小云的優(yōu)點(diǎn)是_。4 / 4