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1、八年級下學期物理期中試卷八年級下學期物理期中試卷一、單選題一、單選題1重力為 20N 的物體可能是（）A一個雞蛋B一根香蕉C一頭牛D一個榴蓮2下圖所示的是甲、乙兩種擰緊螺母的方式，其中甲、乙兩力的主要不同是（）A力的大小B力的方向C力的作用點D力的大小、方向和作用點3關于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A力是物體對物體的作用B物體受力的同時也一定在施力C不直接接觸的物體也有可能產(chǎn)生力的作用D力只能改變物體的運動狀態(tài)4如圖，玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，“不倒翁”在擺動過程中所受重力（）A大小不變，方向改變B大小不變，方向不變C大小改變，方向改變D大小改變，方向不變5下列說法正確的是（）A

2、物體的形變量越大產(chǎn)生的彈力就越大B物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力C只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D兩物體只要發(fā)生接觸就能產(chǎn)生彈力6關于“力和運動的關系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程。著名的科學家伽利略在實驗的基礎上通過推理得出的正確結(jié)論是（）A力是維持物體運動的原因B沒有力的作用，運動的物體就會慢慢停下來C力是使物體運動狀態(tài)改變的原因D物體只要運動就需要力的作用7下列情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是（）A汽車勻速直線行駛B勻速豎直下降的跳傘運動員C停在車站內(nèi)的火車D加速升空的火箭8正在勻速向右直行的火車車廂的光滑地板上，放著質(zhì)量不同的甲、乙兩個球，并且。如圖所示，當火車突然減速時，兩

3、個小球相對于車廂地板（）A兩球都向左運動，兩球間距離增大B兩球都向左運動，兩球間距離不變C兩球都向右運動，兩球間距離不變D兩球都向右運動，兩球間距離減小9在水平路面上行駛的汽車，與汽車的重力相平衡的力是（）A汽車對路面的壓力B路面對汽車的支持力C汽車對路面的摩擦力D路面對汽車的摩擦力10小明踢足球，足球的運動軌跡如圖所示，下列說法正確的是（）A腳踢球時，腳對球的力和球?qū)δ_的力是一對相互作用力B足球離開腳之后，慣性會變大C腳踢球時，腳對球的力大于球?qū)δ_的力D若足球在最高點時，一切外力同時消失，足球?qū)㈧o止11關于摩擦力的知識，下列說法正確的是（）A摩擦對生產(chǎn)生活總是不利的B摩擦力只能發(fā)生在相互接觸

4、的物體間C摩擦力一定是阻礙物體運動的D靜止的物體一定不受到摩擦力12小華在操場進行爬桿鍛煉，在豎直桿上攀爬，勻速向上運動時受到的摩擦力大小為 f1，勻速向下運動時受到的摩擦力大小為 f2。若小華的自重為 G，則（）Af1=f2GBf1=f2Gf213一塊長方體木塊各表面的粗糙程度相同，將木塊分別平放、側(cè)放和豎放在同一粗糙水平面上。小明分別推木塊使其做勻速直線運動，所需的推力（）A平放時最小B側(cè)放時最小C豎放時最小D都相同14下列選項中屬于增大壓強的是（）A鐵軌鋪在枕木上B滑雪時穿雪橇C菜刀的刀刃很薄D坦克裝有履帶15甲、乙是由同種材料制成的規(guī)格相同的實心長方體，現(xiàn)將乙平放在水平面上，甲整放在乙

5、的上表面中央，若長方體的長、寬、高三者中，長度為 a、高度為 c，a 與 c 之比為 31，如圖所示。則：甲對乙的壓強與乙對地面的壓強之比為（）A11B13C23D3216如圖所示，A、B、C 三點所受液體的壓強 pA、pB、pC的大小關系正確的是（水酒精）（）ApApBpCBpApB=pCCpApBpCDpApB=pC17如圖是幾位同學提出的攔河大壩截面圖的設計方案，其中最安全可靠的是（）ABCD18下列生活中的實例，屬于減小摩擦力的是（）A輪胎表面有花紋B瓶蓋上有條紋C箱子下面安裝輪子D自行車剎車時用力捏閘19如圖所示，將兩只規(guī)格相同的乒乓球用輕質(zhì)細線懸掛起來。當用吸管向兩只乒乓球中間吹氣

6、時，兩只乒乓球會（）A彼此遠離B相互靠近C保持不動D均向左動20如圖所示，在彈簧測力計下掛一重物 A 及吊籃 B，一人站在吊籃中用 100N 的力豎直向下拉 A，他們都保持靜止，彈簧測力計示數(shù)將（）A比不拉時增加 100NB比不拉時減少 100NC讀數(shù)不變D條件不足，無法判斷二、填空題二、填空題21經(jīng)典兒詩詠鵝：白毛浮綠水，紅掌撥清波，其中“紅掌撥清波”中鵝的腳掌向后撥水從而能向前游去，說明力的作用是的。22靜止在水平桌面上的水杯，水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力，此壓力是由于（選填“水杯”或“桌面”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。23武岡市為爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市，我市的環(huán)衛(wèi)部門每天都要在主要街道上灑水。在水平路面上勻

7、速行駛的灑水車作業(yè)時，灑水車受到地面的摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。24行駛的汽車在公路上剎車時，司機會向前傾倒，這是由于司機具有的緣故。25如圖，小新用力 F 推木箱在水平地面上向右勻速直線前進，木箱受到對平衡力。26如圖所示，A、B 是兩個上端開口的容器，它們構成的是一個。27意大利科學家托里拆利首次測定了大氣壓強的數(shù)值約為 1.013105帕，由此估計，人的拇指甲所受到的大氣壓力約為牛（選填“1”、“10”或“100”）。28如圖甲所示，用吸管從玻璃瓶中吸飲料，是大氣壓使飲料上升到嘴里。如果把玻璃瓶完全密封起來，如圖乙所示，則飲料（選填“能”或“不能”）吸到嘴里。三、作圖

8、題三、作圖題29如圖甲所示，重力為 6N 的籃球正在空中下落，請畫出籃球所受重力示意圖。30 如圖，一個物體在壓力 F 的作用下靜止在豎直墻面上，請作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖四、實驗題四、實驗題31小明同學利用如圖甲所示的裝置探究“阻力對物體運動的影響”實驗中先后三次將同一小車放在同一斜面上的同高度，然后分別用手推了一下小車，使其沿斜面向下運動。先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，觀察小車移動的距離。（1）實驗操作的明顯錯誤是（不必解釋錯誤的原因）；（2）小明按正確操作進行了三次實驗，發(fā)現(xiàn)小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出的結(jié)論是：在初速度相同的條件下，小車受到的

9、阻力越，運動距離越遠；（3）因此，小明得出：若表面絕對光滑，小車所受的阻力為零，速度將不再減慢，以恒定不變的速度做勻速直線運動。該結(jié)論的得出所用物理實驗方法和下列_選項所用的方法相同。A探究平面鏡成像特點實驗中，用棋子 B 代替棋子 A 的像B探究真空不能傳聲的實驗中，若能將瓶內(nèi)抽成真空，將聽不到鈴聲C探究摩擦力大小與壓力大小的關系時，控制接觸面粗糙程度相同D用光線來研究光的直線傳播32利用如圖所示的實驗裝置可以測量滑動摩擦力的大小。實驗中，小桶內(nèi)裝有適量的沙子，使滑塊恰好做勻速直線運動。（輕繩與滑輪的摩擦不計）（1）為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_；（填序號）A滑塊的質(zhì)量

10、m1B小桶和沙子的總質(zhì)量 m2（2）根據(jù)二力平衡的條件可知，滑塊所受滑動摩擦力 f；（用物理量符號表示）（3）實驗過程中，小桶落地后，滑塊仍然在粗糙的木板上繼續(xù)向前運動一段距離，該過程中滑塊受到的滑動摩擦力將_；（填序號）A逐漸變大B保持不變C逐漸變小（4）在滑塊上表面放一個砝碼，再次測量滑動摩擦力的大小，發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小變大，這說明。33老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”小亮找到的器材有海綿、木板和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）該同學通過觀察來反映壓力的作用效果（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制大小相同，改變受力面積

11、的大小，從該實驗中得出的結(jié)論是；（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是：；（4）設圖乙中礦泉水對海綿的壓強是 p乙，圖丙中礦泉水對木板的壓強是 p丙，則 p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）p丙。五、計算題五、計算題34如圖所示，質(zhì)量為 48kg 的小華同學騎著質(zhì)量為 12kg 的自行車，在平直公路上勻速行駛，車胎與地面總的接觸面積為 0.004m2，自行車在行駛過程中受到的阻力為其總重的 0.05 倍。（取）求：（1）地面對自行車的支持力；（2）小華同學受到的阻力；（3）自行車對地面的壓強。35如圖所示，平底燒壺的質(zhì)量為 0.2kg，底面積為 50cm2，

12、內(nèi)裝 0.5kg 水，燒瓶放置在表面積為 80dm2的水平桌面上，容器的厚度可忽略不計（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg），求：（1）水對燒瓶底的壓強；（2）水對燒瓶底的壓力；（3）桌面受到的壓強。1D2C3D4B5B6C7D8C9B10A11B12C13D14C15D16A17C18C19B20C21相互22水杯23減小24慣性25兩26連通器271028不能2930解：對物體進行受力分析可知，物體靜止，在豎直方向受到重力和摩擦力，這兩個力是一對平衡力，且作用點都在物體重心，過物體重心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用字母 G 和 f 表示，作圖時兩條線

13、段長度要相等，如圖所示：31（1）用手推了一下小車（2）?。?）B32（1）B（2）m2g（3）B（4）在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大33（1）海綿的凹陷程度（2）壓力；壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯（3）把左側(cè)瓶中倒出一些水后，倒立在海綿上，并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較（4）等于34（1）解：自行車和人的總重力為因自行車和人受到的總重力和地面對自行車的支持力是一對平衡力，所以，地面對自行車的支持力為答：地面對自行車的支持力為 600N；（2）解：小華同學受到的阻力為答：小華同學受到的阻力為 30N；（3）解：自行車對地面的壓力為自行車對地面的壓強為答：自行車對地面的壓強為 1.5105Pa。35（1）解：水對燒瓶底的壓強答：水對燒瓶底的壓強為 1200Pa；（2）解：由可得，水對燒瓶底的壓力答：水對燒瓶底的壓力為 6N；（3）解：桌面受到的壓力桌面受到的壓強答：桌面受到的壓強為 1400Pa。