《人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案(必考題).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案(必考題).doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案（必考題）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lng zho kng x nng sh ki p （_） （_） （_） （_） cng y x j gu fn mn ji （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）費(fèi)（_） 章（_） 輸（_） 降（_） 拂（_） 障（_） 愉（_） 陣（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）欣喜若( ) ( )風(fēng)( )雨 若( )若( ) 引人( )( )金碧輝( ) 惟( )惟肖 風(fēng)( )日( ) 隱隱( )( )(1)給詞語

2、歸類并仿寫兩個(gè)。ABAC： 仿寫： AABB: 仿寫： (2)與畫“ ”的詞語意思相反的是 。(3)選擇一個(gè)你喜歡的詞語寫一句話。 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）隱蔽 隱藏 隱瞞（1）犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（_）（2）別的昆蟲大多在臨時(shí)的（_）所藏身。（4）青草叢中（_）著一條傾斜的隧道不是而是 既也 不光還（4）蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。（5）他（_）不能動(dòng)彈，（_）不能睡覺。（6）蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）用嘴和耳朵配合起來探路的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、我們遇到了困難，怎么能退縮呢？改為陳述句：_2、老師親切的聲音，幾十年來

3、時(shí)常響在我耳邊。縮句：_3、靶心上有一個(gè)很小的圓點(diǎn)。改為比喻句：_4、我們看著國(guó)旗上升。擴(kuò)句：_5、這篇文章（_）生動(dòng)感人，（_）引人深思。（填關(guān)聯(lián)詞語）六、閱讀短文，回答問題。（15分）植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，并不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對(duì)頭”?？茖W(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對(duì)方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長(zhǎng)健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百

4、合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長(zhǎng)三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國(guó)科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長(zhǎng)在一起，否則會(huì)互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（x）生長(zhǎng)在一起，不然會(huì)使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一

5、門新興的學(xué)科生物化學(xué)群落學(xué)。科學(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對(duì)頭”同住，以免同室操戈。1文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？_2本文運(yùn)用的說明方法主要有哪幾種？請(qǐng)列出兩種，并舉例說明。_3本文的結(jié)構(gòu)方式是（ ）。A總分B分總C總分總D并列4弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請(qǐng)用文中的文字來回答。_5本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實(shí)的語言命名，本文題目可以如何命名？_七、習(xí)作。（20分）你一定玩過很多游戲吧。選出你最喜歡的游戲?qū)懴聛恚?/p>

6、并說明喜歡的理由。注意適當(dāng)用上語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫，表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案：一 籠罩 空隙 凝視 開辟 蔥郁 襲擊 規(guī)范 敏捷 二 費(fèi)力 文章 輸贏 降落 拂曉 障礙 愉快 一陣陣 三 （1）狂；呼；喚；隱；現(xiàn)；注目；煌；妙；和；麗；約約（2）若隱若現(xiàn)、惟妙惟肖；可歌可泣；全心全意；隱穩(wěn)約約；仔仔細(xì)細(xì)；輕輕松松（3）暴風(fēng)驟雨（4）春天來到，陽光明媚，風(fēng)和日麗，走在無垠的原野上，心情十分愜意。四 隱瞞 隱蔽 隱藏 不光 還 既 也 不是 而是 五 我們遇到困難不能退縮。 聲音響在耳邊。 靶心上有一個(gè)像芝麻那么大的小圓點(diǎn)。 我們高興地看著國(guó)旗緩緩上升。 不但 而且 六 1植物的“愛和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進(jìn)生長(zhǎng)，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對(duì)方的生長(zhǎng)?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不同的植物之間互相依存、促長(zhǎng)以及互相干擾破壞的特性。作者運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了植物間相生相克的關(guān)系，容易引起讀者的興趣。2舉例子，如“洋蔥和胡蘿卜是好朋友驅(qū)趕相互的害蟲”，“丁香花和水仙花不能在一起危害極大”等；作比較，文章的第二段和第三段將植物之間互相促進(jìn)生長(zhǎng)的現(xiàn)象與互相排斥破壞的現(xiàn)象進(jìn)行了比較，更加鮮明地說明了植物之間相生相克的關(guān)系。3C4可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。5擬人、生動(dòng)有趣、關(guān)于植物的新發(fā)現(xiàn).5 / 5