《北師大版一年級(jí)下冊(cè)語文期末同步復(fù)習(xí)試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版一年級(jí)下冊(cè)語文期末同步復(fù)習(xí)試卷.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版一年級(jí)下冊(cè)語文期末同步復(fù)習(xí)試卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分班級(jí)_姓名_成績_一、積累與運(yùn)用(40分)1. 請(qǐng)給劃線的字圈出正確的讀音。好朋友不應(yīng)_（yn yn）該分_（fn fn）彼（b）此，既然種_（zhn zhn）下了友誼（yi）的種_（zhn zhn）子，就要互相鼓勵(lì)（ l），哪_（n n）怕困難重重，也要使勁_(tái)（jn jn）努力。2. 照樣子，寫一寫。換偏旁再組詞。例：伙（秋）（秋天）請(qǐng)_ _ 怕_ _加一加再組詞。例：木+（目）=（相）（相同）（辶）+_=_ _+（主）=_ _變一變。例：常-（吊）+（見）=（覺）（睡覺）（種）-_+_=（鐘）_（地）-（土）+（氵）=_

2、_3. 讀拼音，寫詞語。chn hu d d_，到處nio y hu xing _，我和小hu bn_們一起li do_公園里kui l_地玩耍，j tio_魚兒在qng qng_的h shu_中游來游去。4. 比一比，再組詞。進(jìn)_ 晴_ 故_迷_ 清_ 放_(tái)跟_ 遠(yuǎn)_ 地_很_ 運(yùn)_ 塊_5. 讀一讀，連一連。掌握_ 青蛙 一架_ 汽車愛護(hù)_ 方向 一支_ 鉛筆鍛煉_ 翅膀 一輛_ 飛機(jī)展開_ 哈欠 一座_ 紅旗打個(gè)_ 身體 一面_ 小橋6. 我會(huì)讀，我會(huì)連荷葉是_ 小蜻蜓 搖籃荷葉是_ 小青蛙 涼傘荷葉是_ 小水珠 歌臺(tái)荷葉是_ 小魚兒 停機(jī)坪一條_ 螞蟻一群_ 尾巴一個(gè)_ 桃樹一棵_ 西

3、瓜二、組詞練習(xí)(40分)7. 讀一讀，給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊出去玩_我有那么多畫_您為什么只貼這一張呢_要下雨了_小燕子正忙著捉蟲子呢_8. 寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_ _ 艸_ _氵_(dá) _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！盻說：“荷葉是_?！?0. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲_，忽聞岸_踏歌_。舉_望明月，_頭_。朝霞_，晚霞_。_戴帽，_腰。_娃撐_艇，偷_蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替） 小壁

4、虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_ 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有_句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽

5、媽_3. （3）寫出下面詞語的反義詞?？轤 難過_4. （4）老黃牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）。姐妹島 臺(tái)灣島和海南島都是祖國母親的女兒。 臺(tái)灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。 臺(tái)灣和海南都是祖國的寶島。1. （1）照樣子，寫詞語。又脆又甜 _ _2. （2）_和_都是祖國母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗 五指山 東海 南海 阿里山 椰子臺(tái)灣島有：_ 海南島有：_13. 加偏旁，變新字，并組詞。乎-_ _只-_ _14. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，要下雨了！”例：李老師正在批改作業(yè)呢！3 / 3