《蘇教版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷IV卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷IV卷.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷IV卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 選擇正確的字組成詞語(yǔ)虛 溉 值 鴦 密鴛_ 灌_ 秘_ 價(jià)_ 謙_2. 選擇正確的讀音。算式（sh ch） 一模一樣(m m)興奮(xng xng) 呂氏春秋(ll)3. 比一比，再組成詞語(yǔ)拔_ 幻_ 卷_撥_ 幼_ 券_原_ 免_ 己_愿_ 兔_ 已_4. 我會(huì)選出合適的答案。1. （1）選擇合適的字詞填空。鉆 吐 探桃樹(shù)枝 _出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。筍芽?jī)荷炝松鞈醒?，終于_出地面。春天來(lái)了，小草從地下_出頭來(lái)。常常 漸漸太陽(yáng)出來(lái)了，天_亮起來(lái)了。媽媽_帶我去圖書館看書

2、。2. （2）給劃線字詞選擇合適的意思。（填序號(hào)）生日那天，媽媽送我了一份特別的禮物。_A格外；B尤其；C與眾不同；不普通。力氣總算沒(méi)白費(fèi)。_A清楚，明白；B沒(méi)有效果，沒(méi)有成就；C無(wú)代價(jià)的。5. 生活中一些人的行為是不對(duì)的，看到他們這樣做你應(yīng)該怎樣去勸說(shuō)呢？可以選下面圖片中選一幅說(shuō)說(shuō)自己的看法，也可以結(jié)合生活中的實(shí)際，說(shuō)出當(dāng)你遇到這樣的事情時(shí)你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說(shuō)的？6. 下列屬于描寫春天的詩(shī)句的是（ ） A .接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B .草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙C .兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D .微微風(fēng)簇浪，散作滿河星二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀下文

3、，回答問(wèn)題小紅傘 有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。 她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。 小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。 小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。1. （1）這篇短文共有_個(gè)自然段。第3自然段共有_句話。2. （2）小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫

4、小刺猬_，變成“小蘑菇”躲避_，下雨了用小紅傘_。3. （3）讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話寫在橫線上）8. 填一填。當(dāng)別人謝謝我的幫忙時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“不用謝！予人玫瑰，_?！边@學(xué)期，我學(xué)了不少古詩(shī)，知道絕句是唐代著名詩(shī)人_寫的，這首詩(shī)的最后兩句是_，_。根據(jù)二十四節(jié)氣歌填一填：“_，夏滿芒夏暑相連。”我知道二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣是_。9. 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1. （1）_，拂堤楊柳醉春煙。2. （2）_，二月春風(fēng)似剪刀。3. （3）野火燒不盡，_。4. （4）接天蓮葉無(wú)窮碧，_。5. （5）_，一行白鷺上青天10. 寫反義詞。復(fù)雜_ 困難_黑暗_ 難受_開(kāi)始_ 寒冷_11. 把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。1. （1）小軍 學(xué)習(xí)委員 的 我們 是 班級(jí)_2. （2）大花園 我們的 像 學(xué)校 一個(gè)_三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？?jī)蓚€(gè)小朋友是如何來(lái)解決這件事情的？說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。 13. 理解下列句子的含義。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。14. 寫話。請(qǐng)用上“先然后再”寫一寫自己平時(shí)做過(guò)的一件事兒。 第 3 頁(yè) / 共 3 頁(yè)