《部編版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步積累期末模擬試卷A卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步積累期末模擬試卷A卷.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步積累期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 閱讀短文筍芽?jī)?，回答?wèn)題。 雷公公的鼓敲得更_（響 想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更_（蜜 密）了，他們都在給筍芽?jī)杭佑湍亍?筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。筍芽?jī)禾匠鲱^，悄悄的向外面張望著。 啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！1. （1）從括號(hào)里選擇正確的字。更_（響 想） 更_（蜜 密）2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。鉆 探 擠 挺筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣，再用力一_，哈！石頭被到一_邊去了。3. （3）給筍芽?jī)杭佑偷挠衉、_。4. （4）

2、筍芽?jī)恒@出地面，會(huì)看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2. 請(qǐng)把詞語(yǔ)的序號(hào)寫在相應(yīng)的圖畫下面。小猴 艦艇 梨 柳樹(shù) 龜 鞠躬花瓣 駱駝 帳篷 蹲下 扇子 麻雀_3. 比一比，再組成詞語(yǔ)拔_ 幻_ 卷_撥_ 幼_ 券_原_ 免_ 己_愿_ 兔_ 已_4. 我會(huì)寫出同音字。zh _牙 _扎 居_ _視b _行 跑_ 局_ 花_zu _位 _下 _業(yè) _事do _車 _達(dá) _路 _谷k _人 立_ _服 上_png _果 草_ 批_ 公_5. 多音字組詞藏cng_ 長(zhǎng)chng _ 教jio_ 種zhng_zng_ zhng_ jio_ zhng_6. 我是積累小行家。我積累了

3、好多好詞，快來(lái)試試身手吧！ 樹(shù)木（茂）（盛） 群山_舞動(dòng) _撲鼻二、組詞練習(xí)(40分)7. 閱讀短文，完成練習(xí)荷葉姐姐 下雨了。 荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。 一條小魚游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見(jiàn)了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。 太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！1. （1）把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。一條 青蛙 飛過(guò)來(lái)一只 鷺鷥 游過(guò)來(lái)一只 小魚 走過(guò)來(lái)一群 蜻蜓 跳過(guò)來(lái)2. （2）荷葉姐姐把傘給了_

4、、_、_、_。3. （3）想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？4. （4）你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？8. 想想句中加下劃線詞的反義詞，寫在后面的括號(hào)里。三日內(nèi)必定有人來(lái)報(bào)告。_你怎么可以提錯(cuò)誤的問(wèn)題來(lái)騙我們呢？_充氣房子搬運(yùn)起來(lái)很方便。_9. 動(dòng)動(dòng)腦筋寫一寫吧，各寫三個(gè)。1. （1）描寫秋天景色的詞語(yǔ)_ _ _2. （2）有故事的成語(yǔ)_ _ _3. （3）農(nóng)具_(dá) _ _10. 仔細(xì)看圖，想一想發(fā)生了什么事？按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧！11. 選詞填空。驚奇 奇妙奇怪1. （1）法布爾_地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. （2）科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個(gè)_的

5、問(wèn)題。3. （3）法布爾在靜靜地觀察_的生物世界。三、提升練習(xí)(20分)12. 選詞填空。豐富 富饒隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加_。胡蘿卜含有_“胡蘿卜素”。堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng)小英是一個(gè)_的小女孩。“回去，回我們的祖國(guó)去！”華羅庚_地說(shuō)。滿意 同意 主意“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天?！崩蠋焈地笑了。聽(tīng)起來(lái)這個(gè)_很不錯(cuò)。我非常_你的想法。13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教，松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了。

6、” 究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，?。≌婧线m。1. （1）短文共有_個(gè)自然段。第二自然段有_句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話。_2. （2）小猴做新衣，先請(qǐng)教_，再請(qǐng)教_，最后請(qǐng)教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁?tīng)了誰(shuí)的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 口語(yǔ)交際練習(xí)。明明：快放暑假了，你打算怎樣過(guò)？紅紅：_。明明：你這樣過(guò)沒(méi)意義。紅紅：那你說(shuō)怎樣過(guò)才有意義？明明：_。紅紅：你說(shuō)得真棒！ 第 4 頁(yè) / 共 4 頁(yè)