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1、部編版一年級下冊總復(fù)習(xí)語文期末試卷時間：60分鐘 滿分：100分班級_姓名_成績_一、積累與運用(40分)1. 選擇劃線字正確的讀音。種樹_（zhn zhn） 朝霞_（zho cho） 看著_（zhe zho）背著_（bi bi） 散步_（sn sn） 挑水_（tio tio）2. 按字母表順序填空。A _ C _ E_ _ H _ _k _ _ n o _ _ r _ _3. 同音字，我會選。像 象_牙 好_ 大_ 畫_坐 座_位 請_ _下 一_山4. 把詞語排成一句話。（填序號）1.小羊 吃草 可愛的 山坡上 在2.聽 故事 都 我們 喜歡 爺爺 講3.人類的 是 好朋友 動物 嗎4.美

2、麗 的 鮮花 啊 開得 公園里 多5. 比一比，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁?。?再A小燕子正_捉飛蟲。B老師要求我們_把這個字寫一遍。做 作C今天的語文_業(yè)非常少。D下課了，同學(xué)們都在_游戲。凈 靜E喜鵲安_地睡著了。F下雪了，校園里一片潔白，真干_。6. 把下面的詞語補充完整。_回大_ _物復(fù)蘇 柳綠_冰_融化 泉_叮咚 百_齊_百_爭鳴 _恥_問 七_八_二、組詞練習(xí)(40分)7. 照例子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小猴子扔了手中的玉米。小猴子_扔了手中的玉米。要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就_。圓圓的荷葉像雨傘。_的_像_。8. 寫出帶有下列偏旁的字，

3、再組詞。例：木（枝）（枝葉）纟_ _ 艸_ _氵_ _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！盻說：“荷葉是_?！?0. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲_，忽聞岸_踏歌_。舉_望明月，_頭_。朝霞_，晚霞_。_戴帽，_腰。_娃撐_艇，偷_蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替） 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著

4、尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_ 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有_句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3. （3）寫出下面詞語的反義詞?？轤 難過_4. （4）老黃牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字用拼音代替）。姐妹島 臺

5、灣島和海南島都是祖國母親的女兒。 臺灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。 臺灣和海南都是祖國的寶島。1. （1）照樣子，寫詞語。又脆又甜 _ _2. （2）_和_都是祖國母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗 五指山 東海 南海 阿里山 椰子臺灣島有：_ 海南島有：_13. 看圖寫話。認真觀察下圖，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在干什么？把觀察到的內(nèi)容寫下來，不會寫的字可以用拼音代替。14. 根據(jù)課文他得的紅圈圈最多填空老師_小明寫的一手好字；小李學(xué)習(xí)非常_；小張在臨摹_3 / 3