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1、蘇教版二年級下學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)練習(xí)題期末模擬試卷B卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 音字巧區(qū)分。sh sh滿天的星星像無數(shù)_珍珠灑在碧玉盤里，一個孩子坐在院子里數(shù)_星星。hun hun正午時分，門前茂密的大樹隨風(fēng)晃_動，一輪圓圓的太陽掛在天空，格外晃_眼。2. 我會讀拼音，寫詞語 to yng bofn fnhu hunp su_no jnq fhun dnwi xiojio o_bo zngdn ziyn fyng xingq gn_3. 看拼音，寫詞語xn zhoqun shuzhng yci zhi_t hujin dnhu yzu wi_4

2、. 句子練習(xí)。1. （1）讀一讀，把下列比喻句補充完整。早晨，東方升起一輪如_般紅紅的太陽。_好像_。2. （2）下列問句不用回答的一項是（ ） A .羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？B .爸爸，什么是千人糕？C .大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？5. 生活中一些人的行為是不對的，看到他們這樣做你應(yīng)該怎樣去勸說呢？可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法，也可以結(jié)合生活中的實際，說出當(dāng)你遇到這樣的事情時你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說的？6. 把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的_ 生活甜密的_ 朋友親愛的_ 媽媽敬愛的_ 領(lǐng)袖二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會寫出部首相同的生字。氵 河 泡 _ _

3、忄 _ _ _ _心 _ _ _ _扌 _ _ _ _讠 _ _ _ _木 _ _ _ _钅 _ _ _ _亻 _ _ _ _門 #blank#31#/blank# #blank#32#/blank# #blank#33#/blank# #blank#34#/blank#8. 從下列詞語中找出十組近義詞，把序號寫在橫線上呼喚 張望 奇怪 議論 焦急清晰 結(jié)實 觀賞 描述 躲藏牢固 觀望 討論 著急 躲避清楚 觀看 呼喊 述說 奇異_ _ _ _ _ _ _ _9. 動動腦筋寫一寫吧，各寫三個。1. （1）描寫秋天景色的詞語_ _ _2. （2）有故事的成語_ _ _3. （3）農(nóng)具_ _ _1

4、0. 我是小小播音員?！皨寢?，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會唱歌的蟲子！”這句話要用（高興 難過）的語氣來讀?！敖心惴砒喿樱愕购?，只顧自己玩?！边@句話要用（高興 生氣）的語氣來讀。11. 讀短文，完成練習(xí)拾貝的小女孩 遼闊的海灘上，潮水退了。 一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。 她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到

5、小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1. （1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）憐憫 小心翼翼A非常謹慎，不敢疏忽。_B對遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？3. （3）你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。三、提升練習(xí)(20分)12. 聰明屋里的故事多，認真讀一讀，按要求做一做。 小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？ 小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。”小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲

6、子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！?怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的?！?. （1）短文一共_自然段。寫蘋果熟了，_的事情。2. （2）讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。春天，_經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，_給果樹噴藥水殺蟲；_從樹上摘下一個在蘋果；冬天，_給果樹穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴們明白了什么。13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點不相信

7、，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。1. （1）短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. （2）小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 口語交際練習(xí)。明明：快放暑假了，你打算怎樣過？紅紅：_。明明：你這樣過沒意義。紅紅：那你說怎樣過才有意義？明明：_。紅紅：你說得真棒！ 第 4 頁 / 共 4 頁