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1、新部編版一年級語文小學(xué)上期期中試題練習(xí)（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、填空題。（共40分）1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 澆小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窩_家。2. 選一選，填一填。(填序號)綠 數(shù)不清 紅沒花沒草 _的雨點兒_的花 _的地方_的草3. 我能根據(jù)圖畫填空。 4. 寫出對應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_5. 看拼音寫字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機_常xng_名 高_(dá)xing故_同6. 比一比，再組詞。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_7. 選擇正確的字或讀音。一_

2、（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個 輛）車 睡覺_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲8. 用同音字組詞。y可_ _經(jīng) yn_為 _樂zi_見 現(xiàn)_ qng_草 _泉9. 看拼音，寫字詞。y bj gg rnxi y_幾_10. 選字組詞。(填序號)詩 以 們_后 你_ 他_ 寫_歌 人_ 前_二、綜合題。（共40分）1. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假2. 找出錯別字并改正。 我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。3. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂

3、： 4. 我能把字寫漂亮。 我 出 5. 聽寫生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過 萬里無云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍6. 按要求寫一寫。作法都別_7. 讀拼音，寫字詞。 8. 規(guī)范書寫書寫提示：注意部首的書寫規(guī)范，看誰寫得最漂亮！回 思 國 主 故 書 我 再 著 成9. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩10. 我能寫一手漂亮的鉛筆字。 三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。_ 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命 生機），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地

4、。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！ 小草好像被折磨得奄（yn）奄一息了，有的身子緊貼地面。但我相信，它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！” 小草，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么（頑強 堅強 ）！人們說：“疾風(fēng)知勁

5、草”，小草是當(dāng)之無愧的。（1）給短文加一個題目，寫在文前的橫線上。（2）用“”畫去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）“疾”是_結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫?！凹病痹谧值渲杏兴膫€意思：病，身體不舒適；疼痛；恨；快，迅速，猛烈。“疾風(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第_種意思。（4）本文的主旨在于（ ）2. 閱讀短文，回答問題。 我的好朋友是我們班上的小云。我們常常一起上學(xué)，一起做作業(yè)。她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，不高的個子，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，她每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩。小玉很會安慰人。 一次，我評選班干部選落了，很不開心。這時，小云看見我在難過，就向我走過來溫柔地對我說：“玲玲，你別傷心，這次不行，還有下次呀，你就不要傷心了，你再傷心，我會不高興的。請你拿出勇氣來，好嗎？”聽了她一番的勸說和安慰，我臉上又露出笑容，和她手牽手唱著歌兒回家了?！?這就是我的好朋友小云。（1）短文共有_個自然段。第二段共有_句話。（2）給短文加一個題目。（3）找出描寫我的好朋友小云的外貌的句子，畫上波浪線。（4）小云的優(yōu)點是_。5 / 5