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1、人教版二年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題突破小學(xué)語文期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我會(huì)照樣子把字寫正確、美觀 茂 密 水 塔2. 我會(huì)看拼音，寫詞語wn nunju dngbin zhr naosh jizh r_3. 判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號(hào)）A擬人 B排比 C比喻有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。_花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。_春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。_同學(xué)們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。_望啊，望藍(lán)天是我的課堂。_這巖石一層一

2、層的，就像一冊(cè)厚厚的書。_4. 仔細(xì)觀察圖，從中選一幅，把故事的經(jīng)過和他們之間的對(duì)話交代清楚。5. 我會(huì)連窄 稀 一臺(tái) 電扇稠 寬 一幅 寓言賤 富 一枚 圖畫窮 貴 一則 郵票6. 填空_的小路 _的小溪溫暖的_茂密的_ 一張_ 一臺(tái)_二、組詞練習(xí)(40分)7. 按要求寫詞語。1. （1）寫近義詞。忽然_ 立刻_ 逐漸_茁壯_ 尋找_ 特別_2. （2）寫反義詞。昂貴_ 簡(jiǎn)單_ 成功_粗糙_ 兇狠_ 慌張_3. （3）把詞語補(bǔ)充完整。筋疲_ 亡_補(bǔ)_ _言_語揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 興致_ _顏_色8. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？請(qǐng)展開合理的想象，寫一個(gè)故事。（不會(huì)

3、寫的字可用拼音代替哦！）9. 閱讀練習(xí)雷鋒日記一則 1961年10月15日晴 今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（r）單，幫高奎（ku）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了_”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的_平凡的工作_少說漂亮話_1. （1）選擇合適的搭配洗被子打掃衛(wèi)生補(bǔ)菜2. （2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰把我的被子換走了_

4、今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的_平凡的工作_少說漂亮話_3. （3）寫出下面詞語的反義詞：平凡_ 細(xì)小_ 快活_ 干凈_4. （4）聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄：_。漂亮話：_。5. （5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了_、_、_、_等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲。6. （6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)_。10. 給下列句子排排隊(duì) _然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。_一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。_小白兔先是把樹上的栗子當(dāng)成了小刺猬。_刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。_最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”。_不一會(huì)兒，小刺猬不見了。11. 給下面的句子加標(biāo)

5、點(diǎn)。1. （1）鄧小平小時(shí)候是個(gè)活波頑皮的孩子_2. （2）你每天放學(xué)回家做什么_3. （3）他高興地說_真好玩_真好玩_三、提升練習(xí)(20分)12. 聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。 小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢？ 小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。” 怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂才是最幸福的?！?. （1）短文一共_自然段。寫蘋果熟了，_的事情。2. （2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天，_經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，_給果樹噴藥水殺蟲；_從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，_給果樹穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴們明白了什么。13. 理解下列句子的含義。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。14. 我會(huì)把筆畫數(shù)相同的生字放在一起。業(yè) 蘭 吊 床 步 拔 肥汗 補(bǔ) 羅 龜 齊 號(hào) 禮五筆：_六筆：_七筆：_八筆：_ 第 4 頁(yè) / 共 4 頁(yè)