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1、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 讀句子，看拼音寫字詞。hng_水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)zi nn_。大禹rn_為治水要緊，帶著百姓疏通河do_，終于治好了洪水，恢復(fù)了農(nóng)y_生chn_。2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_3. 比一比，選字組詞。木 禾 樹_ _苗 鋤_土 十 _個(gè) _地 松_力 刀 小_ _氣 用_4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_5. 辨一辨，再組詞。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 問(wèn)_

2、穿_ 窗_6. 選一選，填一填。(填序號(hào))東 西 南 北 下午放學(xué)，面向太陽(yáng)，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。7. 查字典，根據(jù)意思填空。 小明不認(rèn)識(shí)“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到_部，然后在“檢字表”的第_畫中找到“異”。翻開字典，他看到了“異”字有如下的盤思：有分別；不相同。奇異；特別。驚奇：奇怪.另外的；別的。分開：離異。他認(rèn)為，“顏色各異”中的“異”應(yīng)該選擇第_項(xiàng)。8. 你認(rèn)識(shí)下面的字嗎？選出三個(gè)注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦9. 拼一拼，寫一寫。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn

3、 nn wng_10. 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。無(wú)_無(wú)_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 用鋼筆描紅。 元 九 州 祭 乃 翁2. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡(jiǎn)陋野蠻教化救援痕跡3. 看圖寫話。看圖想一想，發(fā)生了什么事情？小花貓把傘給了誰(shuí)？快把你想的寫下來(lái)吧！ 4. 看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來(lái)會(huì)怎樣？快把你想到的寫下來(lái)吧！ 5. 用鋼筆描紅。 探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序6. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留7. 聽寫詞語(yǔ)。北京 因?yàn)?風(fēng)雪 伙伴 身體8. 抄寫下面句子，看誰(shuí)寫得既

4、正確又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。9. 讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。10. 照樣子寫句子。例：風(fēng)吹跑了妹妹的圓帽子。風(fēng)拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。小鳥在樹上叫著。小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。小草 馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。 春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤（ko）得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（c）愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷（k）熱帶來(lái)的疲（p）勞。秋

5、天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“_，_?！?我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。真是“_，_?！保?）文章按照_、_、_、_的順序?qū)懶〔?。?）從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。_、_（4）短文是圍繞_來(lái)寫的。（5）哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣？請(qǐng)畫上橫線，哪句話說(shuō)明小草生命力旺盛，請(qǐng)畫上波浪線。（6）用雙橫線畫出文中的一個(gè)擬人句。2. 閱讀文段，回答問(wèn)題。 父親與世長(zhǎng)辭后，我遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛角膜。溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感

6、到驕傲?！薄斑@令你驕傲嗎？”我問(wèn)?！爱?dāng)然，你想過(guò)什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見天日。”在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！我緊緊地?fù)ё氐?，激?dòng)的淚水奪眶而出。這次，我為自己的女兒14歲的溫迪而驕傲！（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。遵從_ 驕傲_ 領(lǐng)悟_（2）溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?！边@句話中“驕傲”意思是_。溫迪為外公捐了自己的眼睛角膜感到驕傲，為什么也為媽媽感到驕傲呢？_（3）在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！你認(rèn)為“父親”留下的更重要的東西是什么？四、寫作題。（共20分）1. 父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你，書籍豐富了你，知識(shí)武裝了你，友誼滋潤(rùn)了你困難磨礪了你，疑惑激勵(lì)了你，失敗歷練了你大自然給你啟迪，社會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)；挫折使你成熟，成功讓你奮起請(qǐng)你以“最讓我 的你”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500。記人要抓住特征，記事要圍繞中心，把事情寫具體。寫作要融入自己的真實(shí)情感。不能出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。5 / 5