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1、人教版二年級過關練習題下學期小學語文期末模擬試卷IV卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 補全音節(jié)。x_ h_k_ l_b_ j_兇狠窟窿畢竟w_ g_ _y_ j_蜈蚣秩序研究2. 看拼音，寫詞語gng yunci spng gul dngli zhju xn_3. 判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號）A擬人 B排比 C比喻有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。_花兒無力地低垂著頭，顯得更加嬌嫩纖弱。_春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。_同學們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草

2、。_望啊，望藍天是我的課堂。_這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。_4. 一字組多詞。準 _ _ _借 _ _ _童 _ _ _條 _ _ _隊 _ _ _抬 _ _ _5. 生活中一些人的行為是不對的，看到他們這樣做你應該怎樣去勸說呢？可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法，也可以結合生活中的實際，說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說的？6. 我會照樣子寫句子。人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_就_。那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。二、組詞練習(40分)7. 給句子中劃線

3、的字選擇一個正確的音節(jié)填在橫線上 jin jin絨線團中間_是一只黑白相間_的花貓。shn chn傣族人民盛_上美酒，舉行盛_大的儀式歡迎周總理。 8. 閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想 那時候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 _紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鵲蛋 _紅蜻蜓 _綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些

4、事情呢？（至少2種）9. 連詞成句。曹沖 曹操 點點頭 聽了 微笑著 稱象的辦法探出頭 悄悄地 筍芽兒 張望 向外面周圍的人 相信了 告訴 媽媽 她的話 馬上 并怎么 呢 你 梨樹 種不同的 呢 為什么 藥 要服雷奈克 醫(yī)生 叫 有位 法國西沙群島 地方 祖祖輩輩 美麗富饒的 是我們 生長的摔一跤 自己 心里 希望 也這樣 痛快地 卻感謝 永遠 這 我 掌聲國家 等人 到過 張騫 先后 三十多個10. 連詞成句。爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)焦急地他 田邊 在 走來走去烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地11. 仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以

5、怎樣說？學著換一種說法吧。 你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（動手做做看）要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）三、提升練習(20分)12. 看圖寫句子。_13. 口語交際。學習了要是你在野外迷了路這一課后，同學們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 給句子排排隊。_夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落，我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美啊！”_夕陽漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更紅艷。 第 4 頁 / 共 4 頁