部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（加答案） （時(shí)間：90 滿分：100分） 班級(jí)：____________ 姓名：____________ 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 mó?guǐ dān wu pái huái chuī yān bì miǎn zhí xínɡ yī?wēi nuó yí 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。 晶瑩（yín yínɡ） 擱板（ɡē ɡé） 威脅（xié xué） 運(yùn)載（zǎi zài） 剛勁（jìnɡ jìn） 憂慮（lǜ lù） 唱和（hé hè） 血液（xuě xiě） 三、 辨字組詞。 侯（______） 鴉（______） 稠（______） 熬（______） 餃（______） 候（______） 鴨（______） 綢（______） 傲（______） 交（______） 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。 翻（____）倒（____） （____）（____）于事 不可（____）（____） 心平（____）（____） （____）（____）不同 （____）（____）不動(dòng) 他站在那里________，因?yàn)樗€是不敢相信自己收藏的手鐲被偷走的事實(shí)，他覺(jué)得這是______的事情。不一會(huì)兒，他難以再_______地想這件事，開(kāi)始________地尋找手鐲，但這已經(jīng)_______。 五、 選詞填空 ①作??②做 1．他是一個(gè)善良的人，從來(lái)不（_____）壞事。 2．小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工（_____）。 ①急??②及 3．走路去上學(xué)已經(jīng)來(lái)不（_____）了，丹丹只好請(qǐng)爸爸開(kāi)車(chē)送她上學(xué)。 4．飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車(chē)，他很著（_____）。 ①發(fā)明??②發(fā)現(xiàn) 5．小老師（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓門(mén)，裝出大人，喊道：“上課……” 6．愛(ài)迪生（________）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。 六、 按要求寫(xiě)句子。 1．湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。（縮句） _______________________________ 2．我要過(guò)生活了。（擴(kuò)句） _____________________________ 3．這不能不說(shuō)是奇怪呀。（改為肯定句） ____________________________ 4．法官說(shuō)：“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在我這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） __________________________________ 七、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《丁香結(jié)》一文從_________、__________、__________等方面寫(xiě)丁香的，作者由丁香結(jié)引發(fā)對(duì)人生的思考：__________。 2.《窮人》一文是______國(guó)作家________寫(xiě)的一篇小說(shuō)，作品主要描寫(xiě)了____和他的妻子_______ ，____________的故事，真實(shí)的反映了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。 3.《伯牙鼓琴》寫(xiě)的是________ 擅長(zhǎng)彈琴，_______會(huì)聽(tīng)，___________死了以后，_______終身不復(fù)鼓琴。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“______”，用“________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。 4.《狼牙山五壯士》全文按事情發(fā)展順序?qū)懥恕敖邮苋蝿?wù)→_________→________→_________→跳下懸崖”這五個(gè)部分的內(nèi)容。 八、 閱讀理解，完成練習(xí)。 荷葉·母親（節(jié)選） 冰心 半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。 仍是不適意！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敲（qī）斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。 對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！ 雨勢(shì)并不減退．紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著．只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。 我心中深深地受了感動(dòng)—— 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了．除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？ 1．文章開(kāi)頭關(guān)于天氣描寫(xiě)的語(yǔ)句的作用是________。 2．“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右敲斜?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？用波浪線畫(huà)出來(lái)。 _______________________________________________ 3．文中畫(huà)線的句子描寫(xiě)了作者的心情。想一想，作者原來(lái)的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？ _______________________________________________ 4．“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點(diǎn)”指的是什么？該怎么理解這個(gè)句子？ _______________________________________________ 5．文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動(dòng)容。當(dāng)今時(shí)代，我們常常會(huì)聽(tīng)到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? _______________________________________________ 九、 輕松寫(xiě)作。 金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色童年是興奮的。請(qǐng)你以“美好的回憶”為話題寫(xiě)一篇文章。 要求：①題目自擬；②以記敘為主，適當(dāng)添加抒情和議論；③記一件給你留下深刻印象的事；④寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、魔鬼 耽誤 徘徊 炊煙 避免 執(zhí)行 依偎 挪移 2、yínɡ ɡē xié zài jìnɡ lǜ hè xuè 3、諸侯 烏鴉 粘稠 熬粥 餃子 時(shí)候 鴨子 綢帶 驕傲 上交 4、箱 柜 無(wú) 濟(jì) 思 議 氣 和 截 然 一 動(dòng) 一動(dòng)不動(dòng) 不可思議 心平氣和 翻箱倒柜 無(wú)濟(jì)于事 5、② ① ② ① ② ① 6、 1.湯姆?索亞是機(jī)靈鬼。 2.現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。 3.這只能說(shuō)是奇怪呀。 4.法官說(shuō)，兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在他這里。 7、生長(zhǎng)環(huán)境 開(kāi)放態(tài)勢(shì) 花的氣味 人生中的問(wèn)題也是解不開(kāi)的，不然，豈不太平淡無(wú)味了。 俄 列夫·托爾斯泰 漁夫 桑娜 不管自己家境貧困，毅然收養(yǎng)已故鄰居兩個(gè)孤兒 伯牙 鍾子期 鍾子期 伯牙 知音 高山流水 誘敵上山 引上絕路 峰頂殲敵 8、 1．為寫(xiě)大雨埋下伏筆，烘托心情．渲染氣氛 2．雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。 3．①作者原來(lái)的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時(shí)也體現(xiàn)出作者對(duì)花柏命運(yùn)的關(guān)注和擔(dān)心。②現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開(kāi)來(lái)。因?yàn)榭吹搅撕扇~對(duì)紅蓮的勇敢呵護(hù)，想到了母親對(duì)自己溫暖的愛(ài)。 4．“心中的雨點(diǎn)”指的是讓自己煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點(diǎn)明了主旨，深化了中心，強(qiáng)調(diào)母親是幫我們度過(guò)生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對(duì)母親深深的喜愛(ài)和感激之情。 5．生活中也有一些這樣的例子，我們應(yīng)該談一談，彼此交流下自己的心聲，緩解這一局面。 9、范文： 美好的回憶 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。 回憶起我剛剛?cè)胗變簣@的三年往事，現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時(shí)候，我很不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，我很討厭上