《教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試題(可打印).doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試題(可打印).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末考試題（可打?。┌嗉?jí)： 姓名： 題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、咀嚼米飯或饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)有甜味，這是因?yàn)槊罪埢蝠z頭中含有_，在米飯或饅頭中滴入幾滴碘酒，米飯或饅頭就會(huì)變成_色。米飯中儲(chǔ)存的能量是_。2、我們身體運(yùn)動(dòng)的能量是從_中來(lái)的。3、放大鏡是我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀(guān)察工具，也叫_，它的特點(diǎn)是中間_ ,邊緣_ 。4、火車(chē)軌道做成“工”字形，石棉瓦做成“M”形，許多材料都是通過(guò)改變_來(lái)提高它們的抗彎曲能力的。5、米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會(huì)發(fā)生_。6、鳳仙花的身體由_、莖、_、_、果實(shí)、種子6部分組成。7、豆子和沙子的實(shí)驗(yàn)，在混合和分離的前后沒(méi)有變化

2、，沒(méi)有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱(chēng)為_(kāi)。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生新的物質(zhì)的變化，我們就稱(chēng)為_(kāi)。8、我國(guó)發(fā)電站發(fā)電形式主要有_、_、_；它們都是通過(guò)_將不同形式的能轉(zhuǎn)化成電能。9、蓄電池充電時(shí)是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。10、煤大多夾在巖層中，這些巖層都是古代沉積的_變成的。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列不全是晶體的一組是（ ）。A 云母、小蘇打、維生素C B水晶、雪花、玻璃C鹽、銅礦、高錳酸鉀2、在實(shí)驗(yàn)中，我們采集微生物的主要場(chǎng)所是（ ）。A魚(yú)缸、池塘中的水 B鹽水 C碘酒3、當(dāng)顯微鏡視野中物像不是十分清晰時(shí)，可調(diào)節(jié)（ ）。A遮光器B反光鏡C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4、下列動(dòng)物中，屬于脊椎

3、動(dòng)物的是（ ）。A螞蟻B蝸牛C鴿子D蝴蝶5、產(chǎn)生地震的主要原因是（ ）A地殼的運(yùn)動(dòng)B地下的溫度太高C人類(lèi)的活動(dòng)6、通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物，這種污水處理方法叫做（ ）。A物理方法B生物方法C化學(xué)方法7、用同一桿秤分別稱(chēng)量三個(gè)物體，桿秤平衡時(shí)的狀態(tài)如下圖，則三個(gè)物體中最重的是（ ）。A重物AB重物BC重物C8、曾經(jīng)是太陽(yáng)系中的行星，后來(lái)被列為矮行星的是（ ）。A冥王星B天王星C彗星9、吃飯可以讓我們的身體熱起來(lái)，這種方法屬于（ ）。A外部加熱B補(bǔ)充內(nèi)能C身體運(yùn)動(dòng)D內(nèi)部刺激10、下列做法中不能有效防止鐵生銹的是（ ）。A噴油漆 B電鍍 C偶爾用濕毛巾擦拭鐵制品三、判斷題（每小題2分，共20分）1、微

4、生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。 （ ）2、大熊貓、揚(yáng)子鱷、大鯢屬于我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物。（ ）3、電子顯微鏡可以把物體放大到200萬(wàn)倍。 （ ）4、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。（ ）5、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。（ ）6、動(dòng)物沒(méi)有遺傳現(xiàn)象。（ ）7、高塔不容易倒是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)上面大，下面小；上面重，下面輕。（ ）8、所有的杠桿都省力。（ ）9、米飯一進(jìn)嘴，我們會(huì)立刻嘗到甜味。（ ）10、塑料包裝物方便輕巧，便于存放，應(yīng)該大力推廣。 （ ）四、連線(xiàn)題。（共10分）1、請(qǐng)你將能量的轉(zhuǎn)化方式與對(duì)應(yīng)的事物用線(xiàn)連起來(lái)。電能聲音 洗衣機(jī)電能熱

5、能 收音機(jī)電能光能 日光燈電能動(dòng)力 電磁鐵電能磁能 電飯鍋五、圖形題。（共12分）1、在研究“橋梁抗彎曲能力”時(shí)，小明分別將5張紙折成下表中的不同樣子，用墊圈檢測(cè)這些紙的承重能力，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。形狀墊圈數(shù)？13016378541這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是研究（ ）A橋面寬度對(duì)抗彎曲能力的影響B(tài)橋面形狀對(duì)抗彎曲能力的影響C橋面長(zhǎng)度對(duì)抗彎曲能力的影響2實(shí)驗(yàn)中，如果增加形狀“”的“橋面”厚度，那么它的承重能力（ ）。A會(huì)增加B會(huì)下降C保持不變3實(shí)驗(yàn)中，如果增加短支架的距離（即“橋墩”之間的距離），那么紙的承重能力（ ）。A會(huì)增加B會(huì)下降C保持不變4實(shí)驗(yàn)表明，下列三種“橋面”形狀中，承重能力最大的是（ ）。

6、ABC5實(shí)驗(yàn)中，形狀“” 的“橋面”能承受的墊圈數(shù)量大約是（ ）。A54個(gè)以下B54個(gè)到163個(gè)之間C163個(gè)以上20在選擇實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，小明的哪種做法不合適?（ ）。A選用大小、形狀、材質(zhì)都相同的5張紙B選擇重量相同的金屬小墊圈C選擇高低不同的木塊來(lái)做“橋墩”六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、鐵塔的哪些特點(diǎn)使它不容易傾倒？_ 2、進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的主要觀(guān)點(diǎn)是什么？_ 3、電磁鐵和磁鐵有什么相同和不同之處？_ 參考答案一、填空題。（共20分）1、淀粉、 藍(lán)、 化學(xué)能2、食物3、凸透鏡 厚 薄4、形狀5、化學(xué)變化6、根 葉 花7、物理變化 化學(xué)變化8、火力發(fā)電 水力發(fā)電 核能發(fā)電 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能9、化學(xué) 電10、泥沙二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、A3、C4、C5、A6、B7、A8、A9、B10、C三、判斷題（每小題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線(xiàn)題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、1B 2A 3B 4B 5A 6C六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、答：上小下大、上輕下重，三角形框架結(jié)構(gòu)。2、一切生物，包括人在內(nèi)，都是從單細(xì)胞生物長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)的。3、相同處：都有磁性，周?chē)加写艌?chǎng)。不同之處：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、磁性有無(wú)，磁極方向都可控制6 / 6