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1、人教部編版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試（完美版）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每題2分，共30分）1、在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（ ）A20次B40次C70次D140次2、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后，指針還是稍微偏左再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（）A將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B將處在零刻度位置的游碼向右移C取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移3、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲（）A一定

2、帶正電荷 B一定帶負(fù)電荷 C可能帶負(fù)電荷 D可能帶正電荷4、現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（）A足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用C用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）A鐵塊磨掉一個(gè)角B鐵塊熔化成鐵水C鐵塊軋成薄鐵片D鐵塊從地球運(yùn)到月球6、下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng)鉛球運(yùn)動(dòng)員

3、投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)7、如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象，下列說法正確的是（）A甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體 B甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210C乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài) D乙物質(zhì)在BC段溫度不變，不吸熱8、下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A立竿見“影”B畢業(yè)合“影”C湖光倒“影”D形“影”不離9、為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（）A減少了水在地面的表面積B增大了水在地面的表面積

4、C加快了地面上方空氣的流動(dòng)D提高了地面上水的溫度10、重力為25N的書包放在桌面上，用20N豎直向上的力提書包，此時(shí)書包受到的合力為（）A20NB5NC0ND45N11、若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（）A水平向左移動(dòng) B水平向右移動(dòng)C豎直向上移動(dòng) D豎直向下移動(dòng)12、如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A只有正確 B只有正確

5、C只有正確 D只有正確13、如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過程中，力F的大小將（ ）A不變 B變小 C變大 D先變大后變小14、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)俞書宏教授團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一系列仿生人工木材，該木材具有輕質(zhì)、高強(qiáng)、耐腐蝕和隔熱防火等優(yōu)點(diǎn)關(guān)于該木材的屬性，下列說法錯(cuò)誤的是（）A導(dǎo)熱性差B硬度大 C耐腐蝕性好D密度大15、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0103kg/m3，g取10N/kg下列選項(xiàng)中正確的是（ ）A水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900PaB水對(duì)杯底的壓力為2NC水

6、杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000PaD水杯對(duì)桌面的壓力為2.8N二、填空題（每題2分，共10分）1、有一種“超聲波噴霧降溫扇”在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_， 就加快了從周圍物體_熱量，從而達(dá)到降溫的目的2、如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會(huì)越來越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，受到的阻力_重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）3、將一盛滿水的燒杯置于水平桌面上，緩慢放入一質(zhì)量為200g的木塊，木塊最終在杯中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)木塊所受浮力大小是_N，從杯中排出水的體積是_cm3，上述過程中

7、水對(duì)杯底的壓強(qiáng)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（水的密度1.0103kg/m3，g取10N/kg）4、在森林中旅游時(shí)，導(dǎo)游會(huì)提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶這是由于下雨時(shí)瓶?jī)?nèi)灌了雨水后，相當(dāng)于一個(gè)_（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），太陽出來后，它對(duì)光線有_作用，可能會(huì)引起森林火災(zāi)5、將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為_N，木塊重力為_N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為_N。（g取10N/kg）三、作圖題（每題5分，共10分）1、請(qǐng)利用平

8、面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡2、一束光線從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射，已知反射光線OA如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和大致的折射光線四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題（g取10N/kg） （1）比較圖_ ，說明浸在液體里的物體會(huì)受到浮力的作用；比較圖B與圖C可得到的結(jié)論是_ （2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_ 的關(guān)系；這種研究方法叫做_ （3）根據(jù)A與C兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在水中所受的浮力為_ N；還可以測(cè)得物體的密

9、度為_ kg/m3 （4）根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_ N，鹽水的密度為_ g/cm32、利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)（1）讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，在紙板上：用筆描出光線EO和OF的軌跡，則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_（“入射角”成“反射角”）（2）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表序號(hào)ir130302454535050分析數(shù)據(jù)可得：反射角_（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：當(dāng)入射角變大時(shí)，光線OF_（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）直線ON（3）以直線ON為軸線把紙板B向前或向后

10、折，在紙板B上_（選填“能”或“不能”）看到反射光線OF，由此說明反射光線、入射光線與法線在_（選填“同一”或“不同”）平面內(nèi)（4）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于_（選填“鏡面反射”或“漫反射）五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、小明乘汽車去60 km外的杭州一路上，車上速度計(jì)指針從未超過圖甲所示的位置(1)到達(dá)杭州至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測(cè)速儀來檢測(cè)測(cè)速原理如圖乙所示，測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)車輛的速度如果某次檢測(cè)車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了04 s，第

11、二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了03 s，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1 s，則被測(cè)汽車速度是多大?(假設(shè)超聲波的速度為340 ms，且保持不變)2、小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中他所用的拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示物體在空氣中勻速上升過程中，滑輪組的機(jī)械效率為85%每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，g取10 N/kg求：（1）物體的重力及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力；（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（3）水底的深度及水對(duì)水底的壓強(qiáng)；（4）物體的密度參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、C4、B5、A6、B7、C8、C9、A10、C11、C12、C13、C14、D15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、蒸發(fā)（汽化） 吸收2、小于 等于3、2 200 不變4、凸透鏡 會(huì)聚5、15 9 6三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、AB 在液體密度一定時(shí)，排開液體的體積越大，物體所受到的浮力越大 液體密度 控制變量法 2 4103 2.4 1.2 2、入射角 等于 遠(yuǎn)離 不能 同一 漫反射 五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、 075h 17.9m/s2、（1）680N；60N；（2）400 N；（3）1.5m；1.5104 Pa；（4）1.7103 kg/m39 / 9