初二下冊英語知識點(diǎn)3篇.docx
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1、初二下冊英語知識點(diǎn)3篇 知識有重量,但成就有光澤。有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。下面是本人為您帶來的3篇初二下冊英語知識點(diǎn),希望能為您的思路提供一些參考。 初二下冊英語知識點(diǎn):Unit 篇一 Unit10 Its a nice day, isnt it? 知識點(diǎn): 反意疑問句:1)反意疑問句的含義:當(dāng)對所陳述的某種情況不確定而反問對方時,常用反意疑問句來表達(dá)。 2)反意疑問句的構(gòu)成:陳述句+簡略疑問句前部分肯定陳述句+后部分否定疑問句;前部分否定陳述句+后部分肯定疑問句。 3)使用反意疑問句時的注意事項:a.前后兩部分要在人稱上保持一致。b.時態(tài)要保持一致(或動詞要保持一致
2、)c.回答的一致性(特別注意中文翻譯)。注意:yes與no后面的回答部分要一致。 4)使用反意疑問句時的特殊情況:a.在祈使句后進(jìn)行附加疑問句時,用will you表示請求。b.在Lets后面,常用shall we,表示征詢意見。c.在Let us后面進(jìn)行附加疑問時,用will you,這一點(diǎn)屬于祈使句范圍。d 在英語口語中,I am 后面的附加疑問句部分常用arent I 。e 由nothing作主語的句子,附加問句中人稱代詞用it.f.由nobody作主語的句子,附加問句中用they代替nobody.g.如果陳述句部分主語是everyone,someone,anyone,no one等不定
3、代詞,其附加疑問句部分的主語可以用he,也可用they.h There be后面的附加疑問句部分仍用there. i.s如果陳述句部分含有否定副詞never,few,little等詞時,則其附加疑問句部分用肯定形式。J.反意疑問句要求用yes或no來回答,當(dāng)陳述句部分為否定形式時,回答要特別注意兩種語言的表達(dá)習(xí)慣的不同,注意根據(jù)實(shí)際情況前后保持一致。 cost, price:cost作名詞時表示“費(fèi)用”,通常指服務(wù)費(fèi),學(xué)習(xí)費(fèi),生活費(fèi)或房租費(fèi)等,price通常指具體物品的價格。詢問價錢用how much來提問。 at lest:至少,最少。其中l(wèi)east為little的最高級,little的比較
4、級為less; 無論如何 Prepare的用法: 1)prepare for為做準(zhǔn)備,相當(dāng)于get ready for 2)prepare+名詞+for +名詞,意思為“為準(zhǔn)備”。 3)prepare+名詞+to do sth意思為“為而做準(zhǔn)備?!?4)prepare to do準(zhǔn)備做某事 初二下冊英語知識點(diǎn):Unit 篇二 Unit 9 Have you ever been to an amusement park? 知識點(diǎn): 現(xiàn)在完成時表示發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常表示短暫動作或位置轉(zhuǎn)移的動詞(非延續(xù)性動詞,不能與表示一段時間的狀語連用;也可以表示過去開始,一直延
5、續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。也就上說,現(xiàn)在完成時雖與過去有關(guān),但實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是對現(xiàn)在的影響或結(jié)果,句中謂語動詞通常是延續(xù)性動詞,且常與表示一段時間狀語連用(these days,all this year, recently,for+時間段,since+時間點(diǎn)) 通常與現(xiàn)在完成時連用的幾個副詞:already,recently,just, ever,never,before,yet等。表示不確定時間的時間詞連用。Already,just多用于肯定句;yet,ever,never多用于疑問句或否定句。 現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu):主語+have/has+動詞過去分詞 have been to, have gon
6、e to:have been to“到過某地”說話時此人很可能不在那里,已經(jīng)回來,側(cè)重指經(jīng)歷;have gone to“已經(jīng)去了某地”,說話時此人在那里,或可能在路上,反正不在說話現(xiàn)場。 neither開頭的倒裝句:在英語中“Neither+助動詞/情態(tài)動詞/+主語”這個倒裝結(jié)構(gòu)是一種否定形式,表示“兩者都不”。如,I cant work out the problem. Neither can Li Ming. be from, come from:兩者都為“從來,出自”;表示“出身于”,應(yīng)用come from 【注意】問別人的出身或敘述自己的出身時,時態(tài)一定要用一般現(xiàn)在時,如果時態(tài)為一般過
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