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1、人教版八年級物理上冊期中考試題及答案【完美版】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，哪位同學的測量方法是錯誤的（）A B C D2、2025年我國將實現(xiàn)宇航員登月計劃，在月球上漫步的宇航員須借助無線電通訊設備才能進行交談，其原因是（）A月球上真空不能傳聲B月球上只能傳遞超聲波C月球上聲音傳播速度快D月球上宇航員聲帶無法振動發(fā)聲3、中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關理解正確的是（）A“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產生B“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調與振幅有關C“聞其聲而知其人

2、”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息4、如圖一個裝有石塊的小船漂浮在水面，如果將石頭投入水中，容器的水位將（）A升高 B降低 C不變 D無法確定5、小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上，他說自己是靜止的。他選擇的參照物是（）A小華自己 B小華旁邊的座位 C窗外的樹木 D車內走過的乘務員6、現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D守門員一下子抱住

3、射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)7、如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A甲、乙的音調和響度相同B甲、丙的音調和音色相同C乙、丁的音調和音色相同D丙、丁的音色和響度相同8、小明和小王站在路邊等校車，小王說自己是運動的，她所選擇的參照物是（）A路燈 B路邊的樹木 C小明D駛來的校車9、中華詩詞蘊含著豐富的物理知識，以下詩詞中有關物態(tài)變化的分析正確的是（）A“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱10、如圖所示容器水中有一個空氣

4、泡，則其對水平射入其中的光線有何作用：（）A會聚作用B發(fā)散作用C既不會聚也不發(fā)散D無法判斷11、以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關的是（ ）A形影相隨，親密無間B海市蜃樓，虛無縹緲C鏡中生花，脫離實際D水中撈月，一無所得12、如圖所示，一個木塊A放在長木板B上，彈簧一端接A，另一端固定在墻壁上，長木板B放在水平地面上，現(xiàn)使水平拉力F逐漸增大，當水平拉力增大到15牛時，彈簧恰好開始變長，當拉力F為20牛時，彈簧長度不再增加，并且此時長木板B以速度v勻速運動，以下判斷錯誤的是（）A當拉力為10牛時，木塊A受到的摩擦力為0牛B當拉力為20牛時，木塊A受到的摩擦力方向水平向左，大小為5牛C當拉力為25牛時，

5、長木板B開始加速運動，B與地面之間的摩擦力大小為20牛D若木塊A的質量增加，則水平拉力F要大于15牛，彈簧才會恰好開始變長13、戰(zhàn)國時期，墨經中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學問題圖中的光學現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是（）A湖中倒影B日食現(xiàn)象C海市蜃樓D雨后彩虹14、將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（ ）A書的重力與書對桌面的壓力 B書的重力與桌面對書的支持力C書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 D書對桌面的壓力與課桌的重力15、圖中的電路圖正確的是（）A B C D二、填空題（每題2分，共10分）1、將一底面積為的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部，然后向容

6、器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為_N，木塊重力為_N，細線對木塊的最大拉力為_N。（g取10N/kg）2、拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的_；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的_3、有一種“超聲波噴霧降溫扇”在風扇轉動時還可以噴出水霧噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的_， 就加快了從周圍物體_熱量，從而達到降溫的目的4、浸在液體中的物體受到向上的力，這個力叫做_，方向是_。5、俗話說：“霜前冷，雪后寒”，這是因為霜是空氣中的水蒸氣_形成的，要放熱，空

7、氣溫度低時，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現(xiàn)象。下雪后，雪要_（物態(tài)變化），要從周圍空氣中_熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到雪后寒。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點請畫出圖中光線在凸透鏡左側的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線2、如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出物體所受重力G、支持力F及滑動摩擦力f的示意圖（O為物體的重心）四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實驗，所用器材及在水平桌面上進行的實驗過程如圖所示（1）本實驗所用到的研究方法是_和_

8、（2）小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中_的兩次實驗進行比較，得出結論_；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中_的兩次實驗進行比較，得出結論_（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了_來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”，所蘊含的物理知識是通過_來增大壓力的作用效果2、小明想知道油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗： （1）將天平放在_ 工作臺上，將游碼放在_ 處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將_ （2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部

9、倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為_ g，醬油的密度為_ 小明用這種方法測出的醬油密度會_ 填“偏大”或“偏小” 小明不小心將量筒打碎了，只用天平也能測出醬油的密度于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整a、調好天平，用天平測出空燒杯的質量為b、將一個燒杯_ ，用天平測出燒杯和水的總質量為c、用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為d、醬油的密度表達式 _ 已知水的密度為五、計算題（每題10分，共20分）1、小明看見爺爺在網上買了兩個健身鐵球，時常拿在手里轉來轉去他一直都想知道這兩個鐵球是實心的還是空心的他在學完密度知識后，利

10、用家里的電子秤和杯子，做了以下實驗來進行判斷步驟如下：他在一個能夠將鐵球浸沒的杯子里裝滿水，用電子秤測出水和杯子的總質量m1為1.5 kg，再測出這個鐵球的質量m為0.79 kg，然后將這個鐵球輕輕地放進裝滿水的杯子里直到完全浸沒，待水溢出后，測得鐵球、剩余水和杯子的總質量m2為2.14 kg(鐵7.9103 kg/m3 ， 水1.0103 kg/m3) （1）請判斷鐵球是實心的還是空心的，并寫出判斷依據(jù) （2）如果是空心的，空心部分的體積為多大？如果把空心部分注滿水，則該球的總質量是多少？2、考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經潛水者測量它的體積約為2m3如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工

11、作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6104N在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力（2）石像的重力（3）石像的密度（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強減少了多少？參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、A3、D4、B5、B6、B7、A8、D9、A10、B11、B12、C13、B14、B15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、15 9 62、形狀 運動狀態(tài)3、蒸發(fā)（汽化） 吸收4、浮力 豎直向上5、凝華 熔化 吸收三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、轉換法 控制變量法 DE 在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 EF 在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 增大受力面積 減小受力面積2、水平 標尺左端零刻線 平衡螺母向左調 45 偏大 裝滿水 五、計算題（每題10分，共20分）1、空心的 5105 m3 0.84 kg2、（1）2104N；（2）5.2104N；（3）石2.6103kg/m3；（4）3104Pa9 / 9