一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷(1套).doc
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1、一年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷(1套)(時(shí)間:90 滿分:100分) 班級(jí):_ 姓名:_ 一、 看圖片,補(bǔ)全音節(jié),再讀一讀。三拼連讀口訣:聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。 u u u u u二、 看拼音,寫詞語。 d xio du sho shu gu z cng(_) (_) (_) (_)ch zi xn zhng hu tin bi m(_) (_) (_) (_)三、 比一比,再組詞亮(_) 呀(_) 嗎(_) 魚(_)采(_) 呢(_) 媽(_) 單(_)無(_) 把(_) 金(_) 首(_)沒(_) 吧(_) 會(huì)(_) 直(_)四、 看一看,寫一寫。豎折折鉤(): 筆順_,共(_)畫。橫
2、折彎鉤(): 筆順_,共(_)畫。橫折鉤(): 筆順_,共(_)畫。五、 讀一讀,連一連。彎彎的 星星 貼 衛(wèi)生寬寬的 月兒 撿起 項(xiàng)鏈閃閃的 馬路 打掃 貝殼高高的 荷葉 穿成 玉米圓圓的 個(gè)子 種 對(duì)聯(lián)六、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。又 有我(_)許多好朋友。周末,媽媽(_)帶我去公園玩了。怎么 什么這是(_)東西?你(_)總是把鉛筆到處亂扔呀?七、 照樣子,寫句子。(1)例:天一黑就不敢往外瞧。(用加點(diǎn)詞語造句)_。(2)雨停了,天上有一座美麗的橋。用比喻的修辭手法,把_比作_。 仿寫句子:_。(3)例:我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎?_,你高興嗎?八、 閱讀短文。_小猴打算做一件新衣。
3、它向大象請(qǐng)教。大象說:“我看最少也得五丈布?!毙『锊恍?,又向松鼠請(qǐng)教。松鼠說:“我看五寸布就夠了。”誰說得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊請(qǐng)教。山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布?!毙『镔I了五尺布,請(qǐng)山羊幫他做新衣。幾天后,小猴穿上新衣到湖邊一照:“啊!_”1短文共有(_)個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容,給短文起個(gè)名字,寫在橫線上。3小猴做新衣,先請(qǐng)教_,再請(qǐng)教_,最后請(qǐng)教_。4在文中的橫線上補(bǔ)充合適的句子。5山羊?yàn)槭裁凑f小猴做新衣需要五尺布呢?_九、 寫話練習(xí)看圖,說說圖,上都有誰?他們?cè)谇裁矗空f什么?發(fā)揮想象,用一兩句話寫下來。(不會(huì)寫的字可用拼音代替。)_參考答案1、g h k h g2、大小 多少 水果 自從 尺子 心中 后天 白馬 3、明亮 好呀 好嗎 小魚 采花 在呢 媽媽 單位 無人 把握 金魚 首個(gè) 沒有 好吧 會(huì)用 直接 4、 3 2 5 5、6、有 又 什么 怎么 7、風(fēng)一來,馬上就把旗子降下來。 彩虹 橋 秋天到了,落葉像郵票一樣落下來。 我到你家吃飯8、142小猴做新衣3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合適5因?yàn)樯窖蚴怯贸咴谛『锷砩狭康摹?、范文:星期天,我獨(dú)自一人到公園去玩,一位阿姨看見我沒有戴口罩,她便拿出一個(gè)新口罩給我戴上,并告訴我:“一定要保護(hù)好自己?!蔽疫B忙向阿姨說謝謝!4 / 4
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