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    隊前教育工作總結范文.docx

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    編號:32843588    類型:共享資源    大?。?span id="sxr9ixc" class="font-tahoma">51.76KB    格式:DOCX    上傳時間:2023-05-05
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    教育工作 總結 范文
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    隊前教育工作總結范文 精品源自語文科 回想一年的隊前教育,心中的感受頗深,我認為隊前教育是十分必要的,而且也非常的重要的。在以往有些輔導員對隊前教育有些忽視。于是,便會將這一教育過程簡單化、形式化,有的甚至認為只要發(fā)一條紅領巾,填表造冊就好了,講太多的知識沒必要,隨著年級的升高,自然而然會了解的。于是,干脆就將隊前教育省了。其實,對隊前學生來說,了解隊知識,本身就是一個很好的教育過程,輔導員非但不能淡化、省略,相反更要求實、創(chuàng)新,賦予隊前教育新的內(nèi)容,新的形式,以達到教育學生,架設隊前兒童與少先隊組織之間橋梁的目的,為今后開展少先隊活動奠定基礎。于是我把隊前教育與雛鷹爭章有機的結合起來已達到對學生的教育。 一、從內(nèi)容上求新。隊前教育的主要內(nèi)容是讓孩子們了解什么是少先隊組織,明白自己為什么要入隊,該怎樣入隊,因此,輔導員準備的內(nèi)容無非是隊章、隊史以及入隊“十知道”。但隨著時代的發(fā)展,新時期少先隊工作的開展,我們輔導員應在隊前教育內(nèi)容上求新,使其充滿“時代氣息”,反映當今少先隊組織的新形勢、新思想、新觀念,反映國家和社會對少年兒童一代的新的要求和希望。93年以來,全國少工委在全國少年兒童中推出跨世紀中國少年“雛鷹行動”,有著深刻的內(nèi)涵,具有鮮明的特點。作為輔導員,就可以以此作為隊前教育的一個內(nèi)容,深入淺出地告訴孩子們,讓孩子在雛鷹爭章的過程中獲得教育,使自己真正的明白作為一個少先隊員自己應該從哪一個方面去努力,去改正自己的缺點。開學初,我便認真閱讀雛鷹獎章手冊,對于每一個獎章的內(nèi)容認真學習,掌握每一個獎章需要學生做到那些,哪一個獎章在什么時候去爭,這些作為一名教師必須做到心中有數(shù),從而制定隊前教育計劃,把隊前教育與雛鷹爭章有機結合起來。雛鷹獎章并不是這次爭完了,下一次便沒事了,他們是一個循序漸進的過程,這學期和下一個學期的要求是不一樣的,今年和明年的要求又不一樣。在制定計劃時,要縱觀全年的情況,想好全學年應該怎樣對學生進行隊前教育,應該爭哪些章,怎樣爭章。我根據(jù)一年級新生的特點結合本班實際情況制定出本班的隊前教育計劃。第一學期:組織學生學習隊的基本知識,認識紅領巾,知道隊名,學習隊禮,進行爭苗苗章、自理章的活動。通過活動對學生進行課堂常規(guī)、同學之間的交往、良好習慣的養(yǎng)成教育,對學生自理能力的培養(yǎng),激發(fā)學生入隊的愿望。第二學期:組織學生學習隊的基本知識,學會系紅領巾,學會行隊禮,了解隊史,會向隊組織提出入隊申請。進行爭自護章、隊的生活章的活動,通過活動對學生進行自護知識的傳授,讓學生掌握自護知識,樹立安全第一的意識,對隊前知識進行復習,學習行隊禮,學系紅領巾,指導學生向少先隊組織提出書面或口頭入隊申請為入隊做好準備,爭取每位同學在“六一”這一天加入少先隊組織,戴上鮮艷的紅領巾,同時我也能為他們的成長感到自豪。第一學期開學初,學生剛剛坐進學校對于課堂常規(guī)還不是很了解,所以結合苗苗章的爭取學習課堂常規(guī)。首先學習苗苗章的知識,知道要想獲得苗苗章應該怎樣做,學會以后,學生試著做一做,在學生做過一段時間后再去爭苗苗章,讓學生說說,發(fā)表自己的意見,同時讓學生感受道要想入隊這是你應該學會的,是你應該做的,如果哪一個學生沒有爭到章,那么在給她一段時間,讓他去做,因為學生有差異,所以我們應該對不同的學生要求也不一樣。同學爭到第一枚章似的興奮勁也感染了我,我覺得同學們在爭章的時候確實知道了作為一名少先隊員最起碼應該做到的是什么。今年結合“六一”兒童節(jié)少先隊入隊以及隊的生活章的內(nèi)容,指導學生向少先隊提出申請(口頭或書面的)。申請書不要求全部是書面的,因為每個學生不一樣,所以可以口述入隊申請。 二、從形式上求新。我根據(jù)隊前兒童的心理特點,以及他們認識問題的能力,于是我在教育形式上有所改變、創(chuàng)新,使教育內(nèi)容能夠充分引起少年兒童的關注和興趣,達到最佳教育效果。讓孩子們看一看??纯搓犉?,分辨大隊旗、中隊旗和小隊旗,注意它們的區(qū)別??纯搓牭臉酥?,認識大隊長、中隊長、小隊長。實物呈現(xiàn),比任何語言都具有說服力,直觀鮮明的具體感受定會給學生留下深刻的印象,永遠難以忘懷。組織學生觀看《我愛紅領巾》活動給學生一個形象的記憶。當學生聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗升起來,少先隊員行著標準的隊禮時,孩子們也不由自主的站起來,舉起小手學著他們的樣子,行起隊禮來。當然孩子們的姿勢很不標準,我抓住這一契機,激勵孩子們,你們也想戴上鮮艷的紅領巾,向他們那樣行隊禮嗎??纯此麄兊淖藙荻鄡?yōu)美呀。(回放)激起孩子的興趣,于是這時教孩子們行隊禮,孩子們學習得很認真,記得非???,大部分學生姿勢比較標準,效果非常好。讓孩子們聽一聽。在看的同時,告訴小朋友隊旗上星星火炬象征的意義,隊長的職責,以及紅領巾的含義。激蕩起他們內(nèi)在的情感,潛移默化地將小朋友帶入少先隊活動那種愉快活潑的氛圍之中。讓孩子們記一記。記住隊名,自己戴上紅領巾后,就加入了少先隊組織,成為一名光榮的少先隊員了。豐富、新穎的隊前教育直觀形象,深入淺出,感染性強,教育性強,又有一定的實踐性,會給孩子們留下深刻的印象,收到事半功倍的效果,會大大地有利于少先隊工作的進一步開展。總之我認為不能忽視隊前教育,在當前的形勢下我們更應該努力的做好隊前教育。在以后的工作中我會繼續(xù)努力。 精品源自語文科 贈送一 2023年康復科年度工作總結 康復科護士長是醫(yī)院康復科護理管理工作的重要領導人,康復科整體護理質量的優(yōu)劣與其護士長自身素質和管理能力有密切聯(lián)系。下面是范文大全小編整理的一些關于20xx年康復科年度工作總結,供您參考。 20xx年康復科年度工作總結范文一康復科從20xx年成立以來從一個小科室,目前發(fā)展成為正規(guī)的,比較規(guī)范的康復機構。這是在院領導及有關科室大力支持下,全科醫(yī)護人員共同努力下取得的成績。我們總結了一年來的工作,現(xiàn)匯報如下: 1、康復醫(yī)學科自成立以來,通過不斷摸索為后來的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎,但因為種種原因出現(xiàn)了發(fā)展瓶頸。為了謀求下一步的發(fā)展,院領導組織科室人員先后考察了鄭州五附院康復科、華西康復科、省人民醫(yī)院川港康復中心等,并派出5名人員前往鄭州五附院參加進修,學習科室管理及科室發(fā)展經(jīng)驗。在進修期間不僅是學習了臨床各種先進的技術,而且回科以后將所學心得展開交流,積極開展業(yè)務學習,提高科室整體業(yè)務水平。我們已開展了上下肢cpm、電動站立、上下肢被動訓練、股四頭肌肌力訓練、站立及坐位平衡訓練、技術,小針刀等治療項目不斷科學合理的開展,拓展了業(yè)務范圍,使更多的人了解康復治療手精細操作訓練等意義,吸引病人,逐漸提高經(jīng)濟效益和社會效益。 2、科室的業(yè)務收入較去年明顯增長,多次參與下鄉(xiāng)義診活動,推廣現(xiàn)代康復醫(yī)學理念擴大科室品牌,積極拓展康復治療收入,醫(yī)療業(yè)務完成情況:完成門診人次,比上年增加%;收入住院病人人次,比去年增加%;完成業(yè)務收入元,比去年增加%。 3、加強科室管理??祻蛯I(yè)做為一門在我國新發(fā)展進來的專業(yè),綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科建設直到20xx年才有統(tǒng)一的標準,所以,結合在鄭州五附院康復科學習期間考察的經(jīng)驗,結合我院的具體情況,和科室有關人員一起制定了系列的康復工作制度及診療流程,使科室臨床工作更加規(guī)范有序。例如:針對各個系統(tǒng)的病人,進行評定的時候,規(guī)定評定的內(nèi)容,評定方法及評定表格的使用,針對各個不同的障礙點,規(guī)定所采用的手法,針對康復分階段必須要做的訓練內(nèi)容等。使科室診療工作逐漸 走向良性軌道上來。 4、加強服務意識。在具體臨床工作當中,我們不僅是要求技術,更注重人性化的服務,全科工作秩序協(xié)調(diào),對就診患者熱情接待,精心診治,醫(yī)德、醫(yī)風、執(zhí)業(yè)行風良好,醫(yī)療技術過硬,我科在患者的心目中有很好的信譽。因為我們科病人大部分是頸肩腰腿痛和偏癱病人,需要我們給與愛心與信心,更是從人格上尊重病人,這比治療技術更重要。所以全年工作當中未出現(xiàn)醫(yī)患糾紛和醫(yī)療差錯事故,受到社會的一致好評。 總結20xx年工作,雖然取得了一些成績,但還是有很多不足如:學習氛圍不夠、知識掌握深度不夠、學術論文欠缺。我們必須抓住發(fā)展的契機,團結協(xié)作,加大目標執(zhí)行力,爭取來年上一個大臺階。 20xx年康復科年度工作總結范文二20xx年我科成立2周年,科室工作在院班子領導下及在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科全體員工齊心協(xié)力,堅持以科學發(fā)展觀為指導,以病人為中心,以提高服務質量為主題,按照鞏固成果,深化管理,持續(xù)改進,不斷創(chuàng)新,提高水平的總體原則,不斷提高醫(yī)療質量,保障醫(yī)療安全,改進服務作風。這一年取得了可喜的成績:全年業(yè)務總收入為-萬比去年-萬增長-%;入院人數(shù)、出院人數(shù)分別比去年同期分別增加-%和-%,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙增長?,F(xiàn)在對一年來工作總結如下: 一、加大科室管理力度,首先我們認真組織科室工作人員,反復學習《醫(yī)療衛(wèi)生機構及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》和各種核心制度等文件及反面材料。今年全科共收到錦旗1面,拒收紅包、物品若干,得到醫(yī)院的肯定。今年科室將總量控制、結構調(diào)整作為工作的重頭戲之一。為此,一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面,積極調(diào)整醫(yī)療結構,采取有效措施,想方設法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,平均住院日僅為9.2天,切實減輕群眾的負擔。抓好醫(yī)德考評制度落實。工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)。 二、規(guī)范醫(yī)療質量管理,提高醫(yī)療技術水平 1.注重人才隊伍建設 我科人員利用帶教青年醫(yī)生和三級查房制度,努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務水平不斷提高,符文斌教授工作室成立于今年x月,符教授每半月進行一次臨床帶教,查房 2.強化規(guī)章制度的落實 科內(nèi)定期召開會議,每日交班,布置工作;每周一次,強調(diào)安全,質量,醫(yī)生,護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:(1)徹底整改。(2)徹底查辦。 3.抓好三個環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控 (1)入院時:全面查體,詳細病史,嚴格用藥;(2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務。(3)出院時:注意事項,復查標準,熱情相送。 4.加大安全管理力度 加強全面質量控制。科室嚴格執(zhí)行診療常規(guī)和操作規(guī)范,嚴格進行醫(yī)療質量控制,有效地控制了醫(yī)院感染。我們抓好衛(wèi)生法規(guī),規(guī)章及診療常規(guī)學習,要求重點抓專病知識學習,提高診斷符合率,提高治療效果,不斷提升員工的素質,以充分激發(fā)員工的積極性,開發(fā)員工的潛能,重視患者的診斷治療,以高度責任心,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,高超的醫(yī)護水平提高了治愈率,保證了患者就診和治療效果。制定切實有效的安全管理措施。嚴格執(zhí)行《中醫(yī)病證診斷療效標準》、《中醫(yī)病證分類與代碼》、《中醫(yī)臨床診療術語(疾病部分、證候部分、治法部分)》、《中醫(yī)、中西醫(yī)結合病歷書寫基本規(guī)范(試行)》等技術標準與規(guī)范;實行中、西醫(yī)雙重診斷,并嚴格執(zhí)行相關的診斷標準,診斷準確率達到相應級別醫(yī)院的要求,??频膇cd-10診斷正 確率達99.6%;??浦匾曋嗅t(yī)藥療法,注重理法方藥準確性,建設期間療效水平有顯著提高,中藥治療率達99.6%;專科對頸椎病、腰椎間盤突出癥、腰椎管狹窄癥等脊柱退變性疾病、中風病、膝關節(jié)骨性關節(jié)炎和肩周炎療效水平有顯著提高,嚴格按照臨床路徑執(zhí)行,提高患者滿意度,縮減住院時間,減少住院費用,治愈率達57.7%,好轉率41.5%;制定頸椎病、腰椎間盤突出癥、中風病、肩周炎和膝關節(jié)骨性關節(jié)炎的臨床診療規(guī)范和臨床路徑并突出中醫(yī)特色治療。 三、加強學科建設,促業(yè)務快速發(fā)展 繼續(xù)沿著突出中醫(yī)重點專科特色,
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