《新教科版四年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末練習(xí)及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教科版四年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末練習(xí)及答案.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新教科版四年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))期末練習(xí)及答案班級(jí)： 姓名： 題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、蠶豆種子萌發(fā)需要足夠的_和_，以及適當(dāng)?shù)腳。2、_是收集聲波的接收器。耳朵里的_時(shí)時(shí)刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)。3、物體間接觸面越光滑，摩擦力就越_；物體間接觸面越粗糙，摩擦力就越_。4、_是維持生命所必需的物質(zhì)。_是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種_對(duì)生命具有重要的意義。5、鼓聲是由_振動(dòng)產(chǎn)生的；刮風(fēng)聲是由_振動(dòng)產(chǎn)生的；人的講話聲是由_振動(dòng)產(chǎn)生的。6、向上拋的球最終會(huì)落回到地上，水往低處流，樹上的蘋果往下落，這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)開的作用。7、花能否結(jié)出果實(shí)，與花中的_和_有關(guān)。8、_

2、和_是人體的血液循環(huán)器官。9、蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由_振動(dòng)產(chǎn)生的。10、手指脫皮、口腔潰瘍時(shí)，需要多吃富含_的食物。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、物體中同時(shí)帶有正電荷和負(fù)電荷，但物體卻不顯示帶電的原因是（ ）A因?yàn)殪o電不是電B物體內(nèi)的正負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消C靜電很弱小，人體感覺不到2、下列哪種聲音聽上去會(huì)讓人心情愉悅（ ）。A汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲 B悠揚(yáng)的鋼琴聲 C農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的喧嘩聲3、對(duì)于吸煙者，我們要做到（ ）A積極勸阻B大加贊賞C不理不睬4、血液是由（ ）通過血管輸送到身體的各個(gè)部位的。A肺B胃C心臟5、降水量的單位是（ ）。A厘米B毫米C毫升6、在安靜狀態(tài)下每位同學(xué)一分鐘的呼

3、吸次數(shù)是（ ）。A一模一樣的B有一些差別C有很大差別7、在一望無(wú)際的田野里，我們可以聽到的聲音是（ ）。蟲鳴聲鳥叫聲商販叫賣聲 汽車?guó)Q笛聲ABC8、根據(jù)生物的特征，我們可以判斷機(jī)器人屬于（ ）。A生物B非生物9、電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)椋?）。A有了電池B有了導(dǎo)線C有電流通過燈絲10、下列植物的花屬于兩性花的是（ ）。A南瓜花B油菜花C絲瓜花三、判斷題（每小題2分，共20分）1、將食物放在白紙上擠壓的實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。 （ ）2、牛奶是食物，礦泉水不是食物。（ ）3、同一種動(dòng)物的繁殖方式有很多種。（ ）4、淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色。（ ）5、生活中，我們吃的馬鈴薯實(shí)際上是它的莖。（

4、）6、花生是果實(shí)，蘿卜也是果實(shí)。（ ）7、因?yàn)轼B會(huì)飛，所以它不受重力的作用。（ ）8、我們生活中的電可以分為直流電和交流電。（ ）9、我們經(jīng)常要用濕抹布擦去開關(guān)、電燈、插座上的灰塵，防止觸電事故的發(fā)生。（ ）10、小車不能走直線的解決方法是調(diào)正車軸。（ ）四、連線題。（共10分）1、把器官和它的功能用線連起來(lái)口腔 吸收食物殘?jiān)械乃治?進(jìn)一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白質(zhì)小腸 將食物破碎，并消化少量淀粉大腸 消化和吸收養(yǎng)料五、圖形題。（共12分）1、用導(dǎo)線把下圖中電池和燈泡連起來(lái)，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)

5、系的實(shí)驗(yàn)中，為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增 加墊圈，到后來(lái)卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈？_2、魚的鰭對(duì)魚的運(yùn)動(dòng)有什么作用？（3條）_3、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分包括哪些？_參考答案一、填空題。（共20分）1、空氣 水 溫度2、耳郭 鼓膜3、大 小4、氧氣 二氧化碳 氣體5、鼓皮 空氣 聲帶6、重力7、雄蕊 雌蕊8、心臟、 血管9、翅膀10、維生素二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、B3、A4、C5、B6、B7、B8、B9、C10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的最小的力。后來(lái)多個(gè)多個(gè)地增加墊圈，是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。2、背鰭：保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用。腹鰭：平衡。尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用。胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用 。3、食物中的營(yíng)養(yǎng)元素：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)及水。5 / 5