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1、【人教版】八年級化學(xué)上冊期末模擬考試及答案2(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列驗證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)（）ABCD2、在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則C的質(zhì)量為（）A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g3、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A氧氣 B二氧化碳 C氮氣 D稀有氣體4、如圖所示，將過氧化氫（）溶液滴入瓶中，下列現(xiàn)象描述

2、正確的是（ ）A氣球縮小，紅墨水左移B氣球縮小，紅墨水右移C氣球不變，紅墨水右移D氣球脹大，紅墨水左移5、相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）A金屬活動性：NMB生成H2的質(zhì)量相等C相對原子質(zhì)量：NMD消耗鹽酸的質(zhì)量相等6、一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學(xué)式可能是（）AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O7、不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（）A中子數(shù)不同B電子數(shù)不同C質(zhì)子

3、數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同8、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是（）A該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11C該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：6D該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：49、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是（）A冰雪融化 火藥爆炸B木條燃燒 酒精揮發(fā)C礦石粉碎 衣服晾干D葡萄釀酒 牛奶變酸10、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒11、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，

4、其原理是（）A降低可燃物的著火點B提高可燃物的著火點C增加空氣中氧氣含量D增大可燃物與空氣的接觸面12、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)13、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C該實驗可說明N2難溶于水D紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/514、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（） A參加反應(yīng)的甲

5、和乙質(zhì)量比為2:7B丙可能是該反應(yīng)的催化劑C丁一定是化合物Dx的值是715、下列物質(zhì)含有氧分子的是（）AO2BH2O2CH2CO3DSO216、相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量（）ACO最多，H2最少BH2最多，CH4最少CH2最多，CO最少DCH4最多，CO最少17、下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A B C D18、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）原子數(shù)目；分子數(shù)目；元素種類；物質(zhì)種類；原子種類；物質(zhì)的總質(zhì)量。AB C D19、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為1

6、8，則A的相對分子質(zhì)量為（）A23B46C92D9620、下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（）A空氣是一種十分重要的天然資源B少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈C按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%D空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”二、填空題（共3小題，共12分）1、下面是一學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題，請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（4）

7、將呼出的氣體通過澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（5）“這個實驗既簡單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_。（填上述數(shù)字序號）2、(1)用化學(xué)用語填空：碳元素_；3個鉀原子_；4個氮分子_；鈉離子_；氫氣_；標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價_(2)3Cu2+中表示離子個數(shù)的數(shù)字是_；SO2中的“2”表示_3、化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學(xué)科，物質(zhì)從宏觀上由元素組成；微觀上是由_，_等粒子構(gòu)成一滴水約由 個水分子構(gòu)成，可見分子個體非常小即使微小，分子還是可以再分水分子由_原子和_原子構(gòu)成三、實驗題（共2小題，每題1

8、5分，共30分）1、某興趣小組依據(jù)教材實驗對質(zhì)量守恒定律進行了如下探究（已知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)原理相似）。根據(jù)下圖回答問題：（1）甲組反應(yīng)過程中氣球的變化是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）乙組反應(yīng)后天平指針會向_（“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，原因是：_；某同學(xué)將乙組燒杯換成甲組中的帶氣球的錐形瓶裝置，藥品不變重新反應(yīng)后仍達不到實驗效果，則造成誤差的原因可能是_干擾了實驗結(jié)果。（3）已知丙組反應(yīng)前稱量的裝置總質(zhì)量是118.4g，則反應(yīng)后稱量的總質(zhì)量應(yīng)該是_g。（4）請從分子原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因_。2、同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\動，做了如下三個實驗。（1）實驗1：從微觀角度解釋品

9、紅在熱水中擴散速度快，其原因是_。（2）實驗2：實驗現(xiàn)象是_，實驗結(jié)論是_。（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數(shù)變化是_，從微觀角度解釋其原因是_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三種物質(zhì)組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為多少。2、現(xiàn)有25g石灰石樣品（所含雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），將其放在燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)量為116.2g。請回答問題：（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_。（3）列出根據(jù)已知條件求解石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（

10、X）的比例式_。（4）樣品中碳酸鈣與雜質(zhì)的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比）。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、C3、C4、A5、C6、B7、C8、D9、A10、B11、D12、C13、C14、A15、A16、C17、B18、B19、B20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、提出問題 獲得結(jié)論 猜想與假設(shè) 收集證據(jù) 反思與評價 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）2、C 3K 4N2 Na+ H2 3 一個二氧化硫分子中含有2個氧原子 3、分子、原子； 離子； 氫； 氧三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、先膨脹再縮小到比原來還小

11、右 鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳排到空氣中，使天平左邊質(zhì)量減小 氣球漏氣 118.4 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變2、在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運動速率加快。 B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色， 氨分子是不斷運動的。 變小， 燒杯中的水分子運動到空氣中，燒杯中水分子數(shù)目減少，水的質(zhì)量減少。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、解：觀察NaHS、NaHSO4、MgSO3、三種物質(zhì)組成，已知鈉、氫、鎂的相對原子質(zhì)量分別為23、1、24，鈉、氫的相對原子質(zhì)量之和等于鎂的相對原子質(zhì)量；我們可以等同于認為是以下三種物質(zhì)MgS、MgSO4、MgSO3，三種物質(zhì)中鎂、硫元素的質(zhì)量比都是24:32，物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%，那么設(shè)鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為x，x：32%=24:32，x=24%，那么混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：1-32%-24%=44%；答：混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為44%2、（1）；（2）8.8g；（3）；（4）4:19 / 9