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1、2023年人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷（A4打印版）（時(shí)間：90 滿分：100分） 班級(jí)：_ 姓名：_ 一、 看拼音，寫詞語。f z chn shn y sh q ch lu y png zi sh ji hui bo 二、 比一比，再組詞。組（_）壽（_）示（_）內(nèi)（_）建（_）細(xì)（_）春（_）未（_）肉（_）?。╛）三、 請(qǐng)把古詩相應(yīng)的上下句連起來。二十四橋明月夜 曾是驚鴻照影來 雞聲茅店月 玉人何處教吹簫 傷心橋下春波綠 人跡板橋霜 四、 補(bǔ)充詞語。風(fēng)景（_）（_） （_）（_）無比 成（_）結(jié)（_）（_）（_）實(shí)實(shí) （_）（_）豐富 （_）（_）不平（_）（_）輩輩 五（_）十（_）

2、五、 選字填空。墨 剩 件 透1這是一（_）很令人驚訝的事情。2這是一朵（_）綠色的花。3玻璃是（_）明的。4光盤行動(dòng)就是不能（_）食物。六、 按要求完成句子。1這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_。2兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（縮句）_。3讀了這個(gè)故事，深受感動(dòng)。（改病句）_。4我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語造句）_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容1.富饒的西沙群島這篇課文告訴我們西沙群島_，_，是個(gè)可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_，_。從而表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。2.美麗的小興安嶺這篇課文講述了我國東北小興安嶺_的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表

3、達(dá)了作者對(duì)_的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_，長出_；夏天，樹木長得_，_的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；秋天，森林向人們獻(xiàn)出了_的山葡萄；冬天，雪花在_，樹上積滿了_。3.海濱小城按_的順序，抓住海濱小城_的特點(diǎn)，寫了小城的_、_和_三個(gè)地方。作者通過對(duì)家鄉(xiāng)的景物描寫，突出了家鄉(xiāng)_的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者_(dá)、_的思想感情。八、 課外閱讀。_一個(gè)在巴黎旅游的外國人，在車站附近遇到一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子。但賣藝者的臉上并沒有一絲欣喜的表情?！耙奄嵉讲簧馘X了，他為什么還不快樂？”旅游者望著賣藝人那依舊憂

4、郁的面孔，疑惑地問?！耙苍S他需要掌聲吧?！彼呐笥颜?wù)劦卣f了一句。旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡消瘦的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯(cuò)，賣藝者心底最終期待的是掌聲！錢只不過是別人因可憐他而給予的一種恩賜，而掌聲則是他對(duì)人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，不滿辛辣，不幸與災(zāi)難隨時(shí)都可能降臨你的頭上，人為了生活，不得不與之斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)的過程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力和生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手在黑暗 廣袤的海洋中找到希望之燈 這掌聲能使一個(gè)求知者在

5、斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑 這掌聲能使一個(gè)絕望者的 冰心解凍 重整生活之旗鼓 這掌聲使人感到自己受到了關(guān)注，得到了贊許。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢浚麄円惨驗(yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。很多時(shí)候，你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來快樂?；蛟S是一切。1給文章加個(gè)題目。2在中點(diǎn)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3寫出下列詞語的反義詞。崎嶇 （_） 無私（_） 給予（_）4“其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人。”這句話說明了什么？_5想想看，對(duì)那個(gè)賣藝人來說，掌聲代表了什么？_6生活中，我們要多給別人一點(diǎn)掌聲，那也許是對(duì)人們最好的幫助。你給過別人掌聲嗎？你也經(jīng)常得到別人的掌聲吧？

6、結(jié)合實(shí)際，寫寫自己的親身經(jīng)歷和對(duì)掌聲的感悟。_九、 按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學(xué)們，童年是多彩的，是快樂的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的或快樂的事呢？請(qǐng)你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體，書寫規(guī)范工整。（不少于300字）_參考答案1、負(fù)責(zé) 襯衫 藝術(shù) 取出 漏雨 胖子 書架 懷抱2、組成 長壽 展示 內(nèi)外 建立 細(xì)小 春天 未來 吃肉 健康 3、4、優(yōu) 美 瑰 麗 群 隊(duì) 嚴(yán) 嚴(yán) 物 產(chǎn) 高 低 祖 祖 光 色 5、件 墨 透 剩6、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替 角差點(diǎn)兒送了命 讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng) 天空多么高，多么藍(lán) 7、風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 一半是水 一半是魚

7、 熱愛祖國山河 美麗整潔 熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國 新的枝條 嫩綠的葉子 蔥蔥蘢蘢 密密層層 酸甜可口 空中飛舞 白雪 地點(diǎn) 美麗、整潔 庭院 公園 街道 一年四季 熱愛家鄉(xiāng) 熱愛祖國山河8、1掌聲2、 ； ； “” ， 。3 平坦 自私 索取 4贊美賣藝者的彈奏技藝高超。5對(duì)賣藝者來說，掌聲是對(duì)他彈奏技藝的贊許和鼓勵(lì)認(rèn)可，是無私的認(rèn)可，是讓他覺得自己是憑本領(lǐng)生活著，而不是靠別人的施舍活著，找到了生活下去的信心。6三年級(jí)時(shí)第一次走上講臺(tái)口述作文，十分緊張，同學(xué)們熱烈的掌聲使我鼓起勇氣上講臺(tái)，我非常感謝他們的掌聲。掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺(tái)，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲;每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯，我都會(huì)給自己一陣掌聲。9、例文：多彩的童年童年很美好，但爸爸媽媽總是笑我，因?yàn)槲医?jīng)常做傻事，讓我最難忘的一件事在土里種東西。在我很小的時(shí)候，我還不懂事，在玩的時(shí)候，我看見大人把種子埋進(jìn)土里，就會(huì)有收獲，我想：如果我把一些東西埋進(jìn)土里，會(huì)不會(huì)長出更多的東西呢？應(yīng)該會(huì)。小狗最喜歡吃骨頭，于是我滿懷期待地拿來一根骨頭，把它埋進(jìn)了土里，等到第二天，我高高興興地挖開埋骨頭的土，發(fā)現(xiàn)骨頭果然多了。種骨頭成功了，于是我又把一個(gè)玩具埋進(jìn)了土里，如果有了兩個(gè)玩具，那表弟就不用玩我的玩具了