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1、幼兒戶外游戲親子活動策劃方案 【導(dǎo)讀】幼兒戶外游戲親子活動策劃方案為我們精心推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。 戶外體育游戲是幼兒日常生活的一個重要環(huán)節(jié)，是為了增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、鉆、爬、攀登等技能的有效活動。以下是我精心收集整理的戶外游戲親子活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。 戶外游戲親子活動策劃1 活動目標(biāo)： 1、嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。 2、發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3、勇于嘗試、不怕困難。 活動準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：劉翔哥哥訓(xùn)練的照片(跑步、壓腿、跨欄等動作)、提供長短不同的紙棍、塑料棍或長板條等有一定高度的障礙物。

2、 2、知識準(zhǔn)備：了解奧運跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓(xùn)練、克服困難、為國爭光的故事。 活動過程： 一、圖片導(dǎo)入： 出示劉翔跨欄的照片，問是誰?他在干什么?小朋友也要學(xué)習(xí)劉翔哥哥，練好身體為祖國爭光。 二、熱身運動 幼兒扮演小運動員，老師和小運動員一起做熱身運動：舉重、打排球、打乒乓等上肢運動的模仿動作。 三、訓(xùn)練跨欄過程 1、小朋友自由嘗試 每個小運動員選擇一根紙棍或塑料棍，再選擇兩個相同的皮鞋盒，找一個地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物，活動的方式幼兒自由選擇。 2、老師示范 1)教練員請個別幼兒進(jìn)行展示交流。并啟發(fā)引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)入新的運動方式：“有幾個小運動員本領(lǐng)真大，跨跳跳得真好，我們看看，他們是怎么

3、跳過一定高度障礙物的?！?2)教師示范并講解，同時引發(fā)小運動員一起參與討論跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。 3、小朋友再次嘗試運動 全體小運動員再次嘗試助跑跨跳的動作，可以單獨跳，也可以合作跳。教練員巡視觀察，鼓勵小運動員能積極嘗試。重點幫助運動能力較弱的幼兒能積極嘗試跳有一定高度的障礙物。 四、游戲：我是跨欄小冠軍 游戲規(guī)則：小朋友分成兩隊，跨過前面擺放的障礙物(3-4組)，最快跨完的一隊小朋友獲勝。游戲可以重復(fù)。 五、放松運動(跟著音樂節(jié)奏做放松動作) 剛才小朋友真棒，都快速地跨過前面的障礙，跟劉翔哥哥一樣勇敢，好累啊，現(xiàn)在我們跟著音樂節(jié)奏來放松一下身體吧! 六、活動

4、結(jié)束、(整理運動器械，物歸原處，運動教學(xué)結(jié)束) 戶外游戲親子活動策劃2 活動目標(biāo)： 1、練習(xí)側(cè)走的潛力及動作的協(xié)調(diào)性。 2、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。 活動準(zhǔn)備： 1、人手一只球2、籮筐四只3、螃蟹頭飾一個 活動過程： 一、熱身運動 1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊?此刻跟著螃蟹媽媽一齊去做 運動(側(cè)著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎樣走路的? 2、此刻我們沿著線慢慢的側(cè)行，好，此刻加快速度側(cè)行，回到原點，集合。 請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。 二、探索練習(xí)： 1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來

5、運?想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調(diào)不能用手)，然后沿著線把它們運回家。 2、集合，請個別幼兒進(jìn)行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的? 3、教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。 三、合作運瓜 1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一齊走，不能讓瓜掉下來)。 2、個別幼兒進(jìn)行交流示范。 3、再次練習(xí)，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。 四、游戲運瓜比賽 1、教師：剛才我們學(xué)會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一

6、隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側(cè)行，明白了嗎? 2、再次比賽。 活動結(jié)束： 此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。 戶外游戲親子活動策劃3 一、活動目的 通過此次活動，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。 二、活動時間和地點 時間：_月15日 地點：_櫻桃采摘園 三、活動內(nèi)容 1、教師代表講話; 2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能

7、力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。 時間大約1小時。 3、櫻桃采摘比賽：以家庭為 4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。 對表演的小朋友給予獎勵?！皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵， 小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。 7、櫻桃運輸比賽：同時比賽。 先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。 游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3

8、個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。 8、頒獎 四、活動要求 1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用。 )希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。 2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。 時間1分鐘以內(nèi)。 4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。 5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。 6、集體活動長約3小時，請各家庭根據(jù)需要自備水。 7、自備1至2

9、個垃圾袋，不亂扔垃圾。 8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。 9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。 五、活動具體安排及流程 1、5月15日上午9：30準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點人員乘車。 2、下午活動結(jié)束，集中乘車，返回靜和教育駐地。 戶外游戲親子活動策劃4 一、活動背景與目的 為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次

10、親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。 四、活動簡介 1、活動時間：20_年_月_日 2、活動地點：_ 3、參賽對象：_班及家長 五、比賽項目及規(guī)則 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，

11、依次類推; (5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 戶外游戲親子活動策劃5 活動目標(biāo)： 1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。 2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。 活動重點：能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。 活動難點：雙人合作花樣。 活動準(zhǔn)備：一根長繩子。短繩若干。 活動過程： 一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。 二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。 師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;還能夠怎樣跳?引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。 三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。 師問還可怎樣繞引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。 四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)。看一看誰跳的多。 2、雙人雙腳跳。 兩人一根繩子，幼兒應(yīng)對面，兩人同時雙腳一齊跳，跳得多者為勝。 3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。 長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一齊跳?？凑l跳得多，多者為勝。 4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。 五、活動結(jié)束隨著老師做整理運動