最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案【可打印】.doc
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1、最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案【可打印】滿分:120分 考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()A醞釀(lin) 黃暈(yn) 發(fā)髻(j) 靜謐(m)B唱和(h) 肥碩(shu) 鳊魚(yú)(bin 烏桕jiC寥闊(lio) 枯涸() 清冽(li) 夢(mèng)寐(mi)D澹澹(dn) 聳峙(sn) 棲息(q) 高邈(mio)2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是( )A帷幕 潮汐 霧靄 花香鳥(niǎo)語(yǔ)B懸殊 致密 凋零 偷偷摸摸C萌發(fā) 蹤跡 追溯 草長(zhǎng)鶯飛D邀請(qǐng) 希疏 次弟 周而復(fù)始3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )A同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不
2、恥下問(wèn)的精神值得提倡。B藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們載歌載舞,大家都沉湎在歡快、熱烈的氣氛中。C這次學(xué)校組織的安全知識(shí)競(jìng)賽,試卷題量多、難度大,令我絞盡腦汁,深感自己知識(shí)儲(chǔ)備不足。D平頂山公園玉蘭花的花期就快到了,而且能從3月初持續(xù)到4月底, 參差不齊地開(kāi)出數(shù)百朵花。4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A把天府芙蓉園建設(shè)成市級(jí)森林公園,是武侯區(qū)政府實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要工程。B紫坪鋪水電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給成都地區(qū)使用外,還向綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地輸送。C領(lǐng)川外國(guó)語(yǔ)學(xué)生自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。D武侯區(qū)簇橋簇馬路街道希望通過(guò)多種渠道,大力開(kāi)展法制教育,防止青少年不違
3、法犯法。5、下列語(yǔ)句沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )A轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,既給人類帶來(lái)了福社,又埋下了隱患。B面對(duì)青春時(shí)光,我們必須堅(jiān)持一個(gè)信念:珍惜,珍惜,再珍惜。C知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。D微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。6、下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )真正的友情儲(chǔ)蓄是不可以單向支取的。友情,是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。ABCD7、句子積累默寫句子。(1)
4、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄:_,隨君直到夜郎西。(2)次北固山下:客路青山外,_。(3)峨眉山月歌:_,思君不見(jiàn)下渝州。(4)江南逢李龜年:岐王宅里尋常見(jiàn),_。(5)夜上受降城聞笛:回樂(lè)烽前沙似雪,_。(6)次北固山下一詩(shī)中表達(dá)作者急迫的思鄉(xiāng)之情的兩句是:_?_。(7)從百草園到三味書(shū)屋:如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,_,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(8)論語(yǔ)十二章中說(shuō)明興趣是最好的老師的句子是:_,_。(9)論語(yǔ)十二章中說(shuō)明學(xué)習(xí)既要“學(xué)”又要“思”的句子是:_,_。二、文言文閱讀。(15分)入木三分張懷瓘晉王羲之,字逸少,曠子也。七歲善書(shū),十二見(jiàn)前代筆說(shuō)于其父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來(lái)
5、竊吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“爾看用筆法?”父見(jiàn)其小,恐不能秘之。語(yǔ)羲之曰:“待爾成人,吾授也?!濒酥菡?qǐng):“今而用之。使待成人,恐蔽兒之幼令也。”父喜,遂與之。不盈期月,書(shū)便大進(jìn)。衛(wèi)夫人見(jiàn),語(yǔ)太常王策曰:“此兒必見(jiàn)用筆訣,近見(jiàn)其書(shū),便有老成之智.”流涕曰:“此子必蔽吾名!”晉帝時(shí)祭北郊,更祝版,工人削之,入木三分。(選自書(shū)斷王羲之)注釋張懷瓘:唐代書(shū)法家.其撰寫的書(shū)斷三卷,書(shū)錄古今書(shū)體,記載著名書(shū)法家軼事。瓘,音gun.王羲之:東晉著名書(shū)法家。筆說(shuō):論如何寫好書(shū)法的書(shū)籍。同后文的用筆訣。衛(wèi)夫人:東晉書(shū)法家,王羲之少時(shí)曾跟她學(xué)過(guò)書(shū)法。太常王策:擔(dān)任太常官的王策。祝版:祭神的木版。1解釋下面
6、句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)父見(jiàn)其小,恐不能秘之。(2)父喜,遂與之。(3)此子必蔽吾名!(4)流涕曰:“此子必蔽吾名!”2將文中劃線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)七歲善書(shū),十二見(jiàn)前代筆說(shuō)于其父枕中,竊而讀之。(2)不盈期月,書(shū)便大進(jìn)。3請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀阕x了這則短文之后的收獲。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、枯萎的蒲公英葉 子冬日的午后,陽(yáng)光雖也明亮,但觸一觸還是有著沁骨的涼。冬以它的冷漠,裹挾盡百花的艷影,留一地斑駁的枯黃。我不由得豎起大衣的領(lǐng)子。驀地,一棵蒲公英,出現(xiàn)在我的視野里。 那是一株怎樣的蒲公英!葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài),但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面,那是一種力量爆發(fā)前,手腳觸地
7、的姿勢(shì)。也是呢,霜一次又一次的從天而降,樹(shù)葉漸漸飛去,草莖慢慢垂下頭來(lái)。生命的“紅燈”,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處,正一點(diǎn)點(diǎn)逼近自己,那就用盡全部的力,貼向地面,貼向地面這就是蒲公英最聰明、最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。他們明白,要想延續(xù)久遠(yuǎn),就不能把頭昂得太高這樣才能把最沉實(shí)的愛(ài),盡可能多地傳遞給兒女。 我的心不由得疼了一下,這像極了我的母親。 去年的這個(gè)時(shí)節(jié),冬陽(yáng)阻不住東奔西跑的北風(fēng),正如我阻不住我八十歲老母的腳。她在樓下,為我尋挖著蒲公英?!敖?jīng)霜的婆婆?。ㄆ压⒌乃滋?hào))能消炎敗火,你這嗓子,應(yīng)該吃點(diǎn)。” 她半弓著腰,在衰草連片的枯黃里,神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠。她時(shí)不時(shí)地弓腰,用那曾經(jīng)豐腴飽滿而至今
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