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1、人教版七年級物理上冊期末考試卷及答案【A4打印版】(時間：60分鐘 分數：100分) 班級： 姓名： 分數： 一、選擇題（每題3分，共45分）1、下列不屬于物質屬性的是（）A密度B熱量C硬度D沸點2、如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（ ）A81B43C12D413、甲、乙兩只盛有100水的容器，用細玻璃管相通，如圖所示。如果不考慮水因蒸發(fā)而造成的損失，則當水溫冷卻到20時（）A甲、乙中水的質量均各自保持不變 B甲中水的質量將略有增大C乙中水的質量將略有增大 D以上三種

2、情況都有可能出現4、3D電影具有三維立體視覺效果，拍攝時，將兩個攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時拍攝，制成膠片；放映時，兩個放映機在銀幕上呈現兩個略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣關于3D電影，下列說法不正確的是（ ）A光在銀幕上發(fā)生的是漫反射B畫面在人眼視網膜上所成的像是倒立、縮小的實像C拍攝時，兩鏡頭中心間的距離約為7cmD放映時，膠片到放映機鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距5、下列數值中，單位應該是厘米的是（）A課桌的高度約為0.8B一只鉛筆的長度約為18C一張試卷的厚度約為70D小明身高約為1.686、如圖，是一組活動卡上的實驗圖片，為了探究音調與什么

3、因素有關，你認為不能完成探究目的是（ ）ABCD7、體育課后，汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，與這一現象有著相同特點的是（ ）A春天，冰雪融化成溪水B夏天，冰棒周圍冒“白氣”C秋天，早晨草地上鋪上一層白霜D冬天，屋檐上掛著串串冰柱8、下列哪輛車的運動速度最大（ ）A甲車在0.5h內行駛了28kmB乙車在15s內行駛150mC丙車在10s內行駛0.8kmD丁車在0.5min內行駛450m9、一只體溫計示數是38，若粗心的護士僅消毒后就直接用它先后去測量37和39的病人的體溫，則該體溫計的示數分別是（）A37和38 B38和39C39和38 D39和3710、日常生活中

4、見到的下列現象，其中發(fā)生了化學變化的是（ ）A冬天的早晨，玻璃窗上的冰花B自行車的輪胎在烈日下爆裂C牛奶放置時間過長結塊D玻璃被打碎11、下列措施中，不可能改變導體電阻大小的是（）A改變導體的長度 B改變導體的材料C改變導體的橫截面積 D改變導體在電路中連接的位置12、圖中畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形其中凸透鏡是（ ）AaBb.dCcDa.b.c.d13、黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是（ ）ABCD14、如圖，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（）A B C D15、

5、如圖所示，入射光線與平面鏡成30角，則 （ ） A入射角是30 B反射光線與鏡面的夾角是60C反射角是60 D入射角增大5，反射角增大10二、填空題（每題3分，共15分）1、如圖所示的裝置，抽氣前氣球內氣體壓強_大氣壓：抽氣時玻璃瓶內的氣球在膨脹，說明氣球內氣體壓強_玻璃瓶內氣體壓強，從而推測此時瓶內的氣體壓強_大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）2、小明同學用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖，地圖與放大鏡的距離應該_10cm（填“大于”、“小于”或“等于”）而當攝影師給全班同學照完集體像后，又接著給一個同學照半身像時，就應該_（填“增大”或“減小”）照相機鏡頭和這個同學的距離并同時_（

6、填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離3、小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為_m；小紅發(fā)現衣領處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)；由于大廳內光線較暗，為了幫助小紅看清衣領上的污漬，小明應將光源照向_(選填“衣領”或“平面鏡”)4、有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，則A一定帶_電，B與C一定能相互_。5、溫度計是利用液體_的性質制成的。體溫計的構造特點是：_，使溫度的微小變化就能導致水銀柱長度顯著變化；玻璃泡與玻璃管之間有一段_的玻璃管， 當體溫計離開人體時，溫度突然下降，水銀快速收縮，水銀柱在這里斷開，上

7、面的玻璃管內的水銀就退不回來了，所以體溫計能離開人體讀數。體溫計的橫切面呈_，轉到某一位置時可以_,方便觀察讀數。三、作圖題（每題8分，共16分）1、請在圖中畫出物體AB通過凸透鏡成像的光路圖2、如圖，S為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像若S發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后經過P點，請在圖中標出發(fā)光點S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)四、實驗探究題（每題12分，共24分）1、小麗同學用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：（1）如圖甲所示，實驗前應調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在_（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的_像（填像的性質）

8、（3）實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向_（填“上”或“下”）移動（4）通過實驗觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_（填符號）2、小黃等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉（1）如圖甲所示，當小黃同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到_通過實驗現象得出的結論是_（2）乒乓球在實驗中起到什么作用？_這種研究方法叫做_（等效替代法/控制變量法/轉換法/類比法）下列與此研究方法相同的實驗是：_A用光線表示光的傳播路徑B在研究音調與頻率關系時，要保持撥動鋼尺的力大小相同C在空氣中噴灑水霧可以顯示光在空氣中的傳播路徑（

9、3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現象說明_若在月球上做上述兩個實驗，_實驗乒乓球會彈起參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、B2、D3、B4、D5、B6、C7、A8、C9、B10、C11、D12、C13、D14、A15、C二、填空題（每題3分，共15分）1、等于 大于 小于2、大于 減小 增大3、4 不變 衣領4、負 吸引5、熱脹冷縮 內徑很細 彎曲 三角形 作為放大鏡使用三、作圖題（每題8分，共16分）1、2、如下圖所示四、實驗探究題（每題12分，共24分）1、同一高度 倒立、縮小的實 上 B2、乒乓球多次彈開 物體發(fā)聲時在振動 把音叉的微小振動放大 轉換法 C 聲音可以在空氣中傳播 甲 8 / 8