2024年幼兒園音樂一休哥FLASH課件動(dòng)畫教案.docx
幼兒園音樂(一休哥)FLASH課件動(dòng)畫教案這是幼兒園音樂(一休哥)FLASH課件動(dòng)畫教案,幼兒園音樂(一休哥)FLASH課件動(dòng)畫教案包含了flash課件,活動(dòng)目的是通過(一休哥)的舞蹈,鍛煉幼兒的手足靈敏性,協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)活波開朗的性格,在舞蹈中體驗(yàn)快樂,初步表演的欲望。適用于一休哥相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐,所屬欄目幼兒園音樂PPT。目的通過(一休哥)的舞蹈,鍛煉幼兒的手足靈敏性,協(xié)調(diào)性!培養(yǎng)活波開朗的性格,在舞蹈中體驗(yàn)快樂,初步表演的欲望。準(zhǔn)備經(jīng)歷準(zhǔn)備:幼兒看過動(dòng)畫片(一休哥)物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂,小貼花經(jīng)過引發(fā)幼兒的興趣老師提問:小朋友們喜歡不喜歡看動(dòng)畫片?看過(一休哥)嗎?老師放音樂,為幼兒跳一次完好的舞蹈,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察老師的手足動(dòng)作。分步教幼兒學(xué)動(dòng)作:兩手放到耳朵旁邊,頭向右傾斜,向前漸漸地畫圈圈。然后,反向做同樣的動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)。:兩手擊掌,左手上舉,手臂伸直,換右手做同樣的動(dòng)作。兩手擊掌,左手向下,手臂伸直,同樣做反向的動(dòng)作。兩手擊掌,左手向前,再做同樣的動(dòng)作。用語言(真棒,表現(xiàn)的很不錯(cuò)等),肢體(擁抱)鼓勵(lì)或表揚(yáng)孩子們,激發(fā)興趣。指導(dǎo)幼兒,和幼兒一起做連接的動(dòng)作。整理小隊(duì)伍,結(jié)束活動(dòng)。
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類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2023-05-12
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- 2024 年幼 音樂 一休哥 FLASH 課件 動(dòng)畫 教案
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幼兒園音樂(一休哥)FLASH課件動(dòng)畫教案 這是幼兒園音樂(一休哥)FLASH課件動(dòng)畫教案,幼兒園音樂(一休哥)FLASH課件動(dòng)畫教案包含了flash課件,活動(dòng)目的是通過(一休哥)的舞蹈,鍛煉幼兒的手足靈敏性,協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)活波開朗的性格,在舞蹈中體驗(yàn)快樂,初步表演的欲望。適用于一休哥相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐,所屬欄目幼兒園音樂PPT。 ㈠目的 ①通過(一休哥)的舞蹈,鍛煉幼兒的手足靈敏性,協(xié)調(diào)性! ②培養(yǎng)活波開朗的性格,在舞蹈中體驗(yàn)快樂,初步表演的欲望。 ㈡準(zhǔn)備 ①經(jīng)歷準(zhǔn)備:幼兒看過動(dòng)畫片(一休哥) ②物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂,小貼花 ㈢經(jīng)過 ①引發(fā)幼兒的興趣 老師提問:小朋友們喜歡不喜歡看動(dòng)畫片?看過(一休哥)嗎? ②老師放音樂,為幼兒跳一次完好的舞蹈,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察老師的手足動(dòng)作。 ③分步教幼兒學(xué)動(dòng)作 Ⅰ:兩手放到耳朵旁邊,頭向右傾斜,向前漸漸地畫圈圈。然后,反向做同樣的動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)。 Ⅱ:兩手擊掌,左手上舉,手臂伸直,換右手做同樣的動(dòng)作。兩手擊掌,左手向下,手臂伸直,同樣做反向的動(dòng)作。兩手擊掌,左手向前,再做同樣的動(dòng)作。 ④用語言(真棒,表現(xiàn)的很不錯(cuò)等),肢體(擁抱)鼓勵(lì)或表揚(yáng)孩子們,激發(fā)興趣。 ⑤指導(dǎo)幼兒,和幼兒一起做連接的動(dòng)作。 ⑥整理小隊(duì)伍,結(jié)束活動(dòng)。展開閱讀全文
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