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    蘇教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷(各版本).doc

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    編號(hào):33660020    類(lèi)型:共享資源    大?。?span id="onbsvfq" class="font-tahoma">411.04KB    格式:DOC    上傳時(shí)間:2023-05-12
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    蘇教版 九年級(jí) 物理 上冊(cè) 期末 測(cè)試 版本
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    蘇教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷(各版本) (時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每題2分,共30分) 1、用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi),下列說(shuō)法正確的是(  ) A.吸管和橡膠棒帶異種電荷 B.吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷 C.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電 D.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電 2、“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡足球運(yùn)動(dòng),下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( ?。? A.足球在空中沿弧線飛行 B.足球在草地上越滾越慢 C.被踩在腳下的足球變扁 D.守門(mén)員抱住飛來(lái)的足球 3、在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積 V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出 如圖所示的 m-V 圖像,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.量杯質(zhì)量為 40g B.40cm3 的該液體質(zhì)量為40g C.該液體密度為 1.25g/cm3 D.該液體密度為 2g/ cm3 4、下列物體重力約為1N的是( ?。? A.一枚大頭針 B.兩個(gè)雞蛋 C.一頭奶牛 D.一個(gè)籃球 5、將一瓶酒精用去三分之一,則剩余酒精的密度、比熱容和熱值( ?。? A.都不變 B.都變?yōu)樵瓉?lái)的三分之二 C.熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的三分之二 D.熱值變?yōu)樵瓉?lái)的三分之二,密度、比熱容不變 6、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn)所受到的力( ?。? A.只有重力 B.重力和空氣阻力 C.重力和手的推力 D.重力、空氣阻力和手的推力 7、一輛汽車(chē)在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過(guò)一段泥濘路面,如果汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率始終保持不變,則汽車(chē)行駛路程s隨時(shí)間t的變化關(guān)系可能是( ?。? A. B. C. D. 8、太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是( ?。? A.樹(shù)葉的虛像 B.樹(shù)葉的實(shí)像 C.太陽(yáng)的虛像 D.太陽(yáng)的實(shí)像 9、使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量的時(shí)候,可能造成測(cè)量結(jié)果偏大的是( ?。? A.測(cè)量前,指針稍偏向分度盤(pán)的左邊 B.測(cè)量時(shí),使用已磨損的砝碼 C.裝有物體的盤(pán)上粘有一小塊泥調(diào)平時(shí)就有,未發(fā)現(xiàn) D.測(cè)量時(shí),向右調(diào)動(dòng)過(guò)平衡螺母 10、在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示.關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確、全面的是( ?。? ①提高液體的溫度 ②增大液體的表面積 ③加快液體表面空氣流動(dòng)速度 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 11、關(guān)于力的知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  ) A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力 B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀 D.只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用 12、關(guān)于壓力,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.壓力的施力物體一定是地球 B.壓力的方向總是豎直向下 C.壓力的大小,總是等于重力大小 D.壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失 13、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是(  ) A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到——雪是升華形成的 B.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝固形成的 C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的 D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的 14、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是(  ) A.該凸透鏡的焦距是20cm B.當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像 C.當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的 D.把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小 15、以下關(guān)于力的描述不正確的是( ?。? A.力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關(guān) 二、填空題(每題2分,共10分) 1、排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí),感到手部疼痛,說(shuō)明力的作用是______,同時(shí)排球會(huì)變癟,運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說(shuō)明力不僅可以使物體發(fā)生______,還可以改變物體的______。 2、一列長(zhǎng)200m的火車(chē),以72km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為2km的隧洞,火車(chē)完全在洞中的時(shí)間是________s,火車(chē)上乘客看見(jiàn)洞中的路燈在后退,乘客是以________為參照物. 3、在花樣游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽(tīng)到音樂(lè),這是因?yàn)開(kāi)_____能傳播聲音;小華向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約3s后聽(tīng)到回聲,則小華距山崖大約______ m。(在空氣中聲速為340m/s) 4、木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m,拉力做功為_(kāi)______J,功率為_(kāi)______W,若木塊重15N,在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為_(kāi)_____J. 5、小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為_(kāi)_______V,L1兩端的電壓為_(kāi)______V. 三、作圖題(每題5分,共10分) 1、按以下設(shè)計(jì)要求,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中完成相應(yīng)的實(shí)物連接圖(導(dǎo)線不能交叉)。 要求: ①開(kāi)關(guān)S控制兩燈;②開(kāi)關(guān)S1只控制燈L1;③電流表只測(cè)通過(guò)燈L2的電流。 2、如圖所示,水里的光源O發(fā)出的一條光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn),折射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中先通過(guò)虛線作圖找出水面處的反射點(diǎn),再作出入射光線、反射光線和折射光線。 四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分) 1、如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車(chē)分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車(chē)在水平面上滑行的距離. (1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____(填“相等”或“不相等”). (2)實(shí)驗(yàn)中改變小車(chē)所受阻力大小,是通過(guò)改變_______來(lái)實(shí)現(xiàn)的. (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn).說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_______(填“快”或“慢”). (4)推理:如果小車(chē)在水平面上滑行,受到的阻力越來(lái)越小,直到變?yōu)榱?,它將做_______. (5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但是是通過(guò)符合邏輯的______得出的正確結(jié)論. (6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)____________(填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持,一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì). 2、在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明選擇了、、、五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示. 請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大_______.導(dǎo)線不能交叉 連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母. A.電阻斷路 電流表壞了 滑動(dòng)變阻器短路 電阻短路 排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到______的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把的電阻換成的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住______才可能達(dá)到這個(gè)目的. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:______. 五、計(jì)算題(每題10分,共20分) 1、如圖所示是某太陽(yáng)能熱水器,水容量為100L,該熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,平均每平方米的面積上每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J,若該熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,若這些太陽(yáng)能能使裝滿水的熱水器中的水溫從20℃升高到60℃[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),水的密度為1.0×103kg/m3],求: (1)熱水器中水的質(zhì)量; (2)一天內(nèi)熱水器中的水吸收的熱量; (3)熱水器在冬季的效率. 2、某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率.他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求: (1)此過(guò)程中水吸收的熱量; (2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量; (3)酒精燈燒水時(shí)的熱效率. 參考答案 一、選擇題(每題2分,共30分) 1、C 2、C 3、B 4、B 5、A 6、B 7、D 8、D 9、AB 10、D 11、D 12、D 13、C 14、D 15、A 二、填空題(每題2分,共10分) 1、相互的 形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2、90 火車(chē) 3、水(或液體) 510 4、10 1 0 5、2 8 三、作圖題(每題5分,共10分) 1、 2、 四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分) 1、相等 水平面的粗糙程度 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 推理 不需要 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2、 調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變 左 電壓表 電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 五、計(jì)算題(每題10分,共20分) 1、(1)100kg;(2)1.68×107J;(3)50% 2、(1)2.52×104J;(2)1.26×105J;(3)20%. 9 / 9
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