最新部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試及答案【審定版】.doc
最新部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試及答案【審定版】班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 按要求歸類。un q en j an ong yi yin k d er g n wu聲母:韻母:整體認(rèn)讀音節(jié):二、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 ki xn sh bn w men cng li(_) (_) (_) (_)xi hu j g yu yng d shu(_) (_) (_) (_)sh tou y b qun du r zi(_) (_) (_) (_)三、 比一比,組詞語(yǔ)。云(_) 車(_) 人(_) 兩(_)去(_) 東(_) 入(_) 雨(_)日(_) 無(wú)(_) 心(_) 口(_)目(_) 天(_) 必(_) 中(_)四、 按要求填空。(1)“正”共(_)畫,筆順是_,可組詞(_)。(2)“北”的讀音是(_),共(_)筆,它的反義詞是(_)。(3)“可”是(_)結(jié)構(gòu),第二筆是(_),筆順是_。五、 讀一讀,連一連。六、 讀課文江南,填一填。(5星)(1)選詞填空???田 西東(_) (_)口 水(_)(2)(_)可采蓮,蓮葉何田田。江北 江西 江南 江東(3)這首詩(shī)寫的是(_)季荷塘的景色。(填序號(hào))春 夏 秋 冬七、 適當(dāng)添加描述動(dòng)作情狀的詞語(yǔ),使句子更生動(dòng)。1一輛汽車從我面前開(kāi)過(guò)。_。2爸爸在和媽媽說(shuō)悄悄話。_。3看了小天的表演,我鼓起了掌。_。八、 閱讀理解春雨春天的一個(gè)傍晚,天上的云越來(lái)越厚,不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。水淋淋的馬路上,一個(gè)姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過(guò)來(lái)。車上裝著兩筐大蘋果,在拐彎處,車子一歪,一個(gè)籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來(lái)??墒?,幾百個(gè)蘋果撒了一地,眼看汽車駛過(guò)來(lái),哪里來(lái)得及拾呢?這時(shí),正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼,就一齊奔過(guò)來(lái),七手八腳拾起蘋果來(lái)。姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散,可怎么辦?一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“大姐姐,一個(gè)也不會(huì)少的?!闭f(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排,擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”一輛卡車停下了 青年司機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”,人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們的心田。1給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。2按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序,把文章用“”分成三段,并概括段意。_3概括本文中心思想。_九、 看圖寫話。星期天,小兔去小雞家做客。想一想她們會(huì)說(shuō)些什么,做些什么,試著寫下來(lái)。_參考答案1、q j k d gun en an ong er nyi yin wu2、開(kāi)心 書本 我們 從來(lái) 下回 幾個(gè) 有用 大水 石頭 一把 全對(duì) 日子 3、白云 小車 人口 兩個(gè) 來(lái)去 東西 入口 下雨 日月 有無(wú) 小心 入口 耳目 天上 必定 中間 4、5 立正 bi 5 南 半包圍 5、6、西 可 田 7、一輛汽車從我面飛快地前開(kāi)過(guò) 爸爸在和媽媽開(kāi)心地說(shuō)悄悄話 看了小天的表演,我嘆服地鼓起了掌 8、1,;,;,。2第一段:“春天的一個(gè)傍晚哪里來(lái)得及拾呢?”段意:講春天的一個(gè)傍晚,一個(gè)姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車,在拐彎處車子一歪,蘋果撒了一地。第二段:“這時(shí)把蘋果放在筐里?!倍我猓褐v一群放學(xué)的孩子、一個(gè)青年司機(jī)、白發(fā)老人、過(guò)路行人都幫忙拾蘋果。第三段:“這一切發(fā)生滋潤(rùn)著人們的心田?!倍我猓褐v拾完蘋果人們都消失在風(fēng)雨中,人們助人為樂(lè)的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們心田。3本文通過(guò)敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋果撒了一地被一群孩子、青年司機(jī)和過(guò)路行人拾起的事,贊揚(yáng)了人們助人為樂(lè)的精神如春風(fēng)灑遍了大街小巷、滋潤(rùn)著人們的心田。9、示例:星期天,小兔去小雞家做客。她拿著一束花來(lái)到了小雞家門口,敲了敲門,說(shuō):“小雞,你在家嗎?我是小兔?!毙‰u聽(tīng)了,連忙和媽媽一起來(lái)開(kāi)門。小兔說(shuō):“您好,雞媽媽,我來(lái)找小雞玩。這是送給您的花?!彪u媽媽說(shuō):“謝謝,你真是懂事的孩子,快進(jìn)屋吧!”6 / 6
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最新部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試及答案【審定版】 班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 按要求歸類。 un q en j an ong yi yin k d er g ün wu 聲母: 韻母: 整體認(rèn)讀音節(jié): 二、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 kāi xīn shū běn wǒ men cóng lái (________) (________) (________) (________) xià huí jǐ gè yóu yǒng dà shuǐ (________) (________) (________) (________) shí tou yì bǎ quán duì rì zi (________) (________) (________) (________) 三、 比一比,組詞語(yǔ)。 云(_______) 車(_______) 人(_______) 兩(_______) 去(_______) 東(_______) 入(_______) 雨(_______) 日(_______) 無(wú)(_______) 心(_______) 口(_______) 目(_______) 天(_______) 必(_______) 中(_______) 四、 按要求填空。 (1)“正”共(______)畫,筆順是______,可組詞(______)。 (2)“北”的讀音是(_____),共(____)筆,它的反義詞是(_____)。 (3)“可”是(_____)結(jié)構(gòu),第二筆是(_____),筆順是_______。 五、 讀一讀,連一連。 六、 讀課文《江南》,填一填。(5星) (1)選詞填空。 可 田 西 東(______) (______)口 水(______) (2)(______)可采蓮,蓮葉何田田。 ①江北 ②江西 ③江南 ④江東 (3)這首詩(shī)寫的是(______)季荷塘的景色。(填序號(hào)) ①春 ②夏 ③秋 ④冬 七、 適當(dāng)添加描述動(dòng)作情狀的詞語(yǔ),使句子更生動(dòng)。 1.一輛汽車從我面前開(kāi)過(guò)。 ________________________________________________。 2.爸爸在和媽媽說(shuō)悄悄話。 ________________________________________________。 3.看了小天的表演,我鼓起了掌。 ________________________________________________。 八、 閱讀理解 春雨 春天的一個(gè)傍晚,天上的云越來(lái)越厚,不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。 水淋淋的馬路上,一個(gè)姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過(guò)來(lái)。車上裝著兩筐大蘋果,在拐彎處,車子一歪,一個(gè)籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來(lái)。可是,幾百個(gè)蘋果撒了一地,眼看汽車駛過(guò)來(lái),哪里來(lái)得及拾呢? 這時(shí),正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼,就一齊奔過(guò)來(lái),七手八腳拾起蘋果來(lái)。 姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散,可怎么辦?一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“大姐姐,一個(gè)也不會(huì)少的?!闭f(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排,擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!” 一輛卡車停下了 青年司機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里 這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”,人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們的心田。 1.給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。 2.按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。 _______________________________________________ 3.概括本文中心思想。 _______________________________________________ 九、 看圖寫話。 星期天,小兔去小雞家做客。想一想她們會(huì)說(shuō)些什么,做些什么,試著寫下來(lái)。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、 q j k d g un en an ong er ün yi yin wu 2、開(kāi)心 書本 我們 從來(lái) 下回 幾個(gè) 有用 大水 石頭 一把 全對(duì) 日子 3、白云 小車 人口 兩個(gè) 來(lái)去 東西 入口 下雨 日月 有無(wú) 小心 入口 耳目 天上 必定 中間 4、5 立正 běi 5 南 半包圍 5、 6、西 可 田 ③ ② 7、一輛汽車從我面飛快地前開(kāi)過(guò) 爸爸在和媽媽開(kāi)心地說(shuō)悄悄話 看了小天的表演,我嘆服地鼓起了掌 8、 1.,;,;,,。 2.第一段:“春天的一個(gè)傍晚……哪里來(lái)得及拾呢?”段意:講春天的一個(gè)傍晚,一個(gè)姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車,在拐彎處車子一歪,蘋果撒了一地。第二段:“這時(shí)……把蘋果放在筐里?!倍我猓褐v一群放學(xué)的孩子、一個(gè)青年司機(jī)、白發(fā)老人、過(guò)路行人都幫忙拾蘋果。第三段:“這一切發(fā)生……滋潤(rùn)著人們的心田。”段意:講拾完蘋果人們都消失在風(fēng)雨中,人們助人為樂(lè)的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們心田。 3.本文通過(guò)敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋果撒了一地被一群孩子、青年司機(jī)和過(guò)路行人拾起的事,贊揚(yáng)了人們助人為樂(lè)的精神如春風(fēng)灑遍了大街小巷、滋潤(rùn)著人們的心田。 9、示例:星期天,小兔去小雞家做客。她拿著一束花來(lái)到了小雞家門口,敲了敲門,說(shuō):“小雞,你在家嗎?我是小兔。”小雞聽(tīng)了,連忙和媽媽一起來(lái)開(kāi)門。小兔說(shuō):“您好,雞媽媽,我來(lái)找小雞玩。這是送給您的花。”雞媽媽說(shuō):“謝謝,你真是懂事的孩子,快進(jìn)屋吧!” 6 / 6展開(kāi)閱讀全文
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