新部編人教版一年級語文上冊期中測試卷(最新).doc
新部編人教版一年級語文上冊期中測試卷(最新)班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看圖讀音節(jié),把相應(yīng)的音節(jié)抄寫在圖后邊的四線三格里。qng w shu ni mi mio chu li fng zheng yn jng 二、 讀拼音,寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 三、 比一比組詞人(_) 他(_) 青 (_) 玉(_) 快(_)入(_) 地(_) 清 (_) 王(_) 塊(_)四、 照樣子,填空。例:“日”字共四筆,筆順是,第二筆是。(1)“山”字共_筆,筆順是_,第二筆是_。(2)“火”字共_筆,筆順是_,第一筆是_。(3)“蟲”字共_筆,筆順是_,第一筆是_。五、 拼一拼,把圖片和音節(jié)連起來。 qn tn q ch co mi dn o ti yn pn u 六、 找朋友,把序號寫在括號里。吃 采 看 打 捉 拍(_)電話 (_)馬戲 (_)蟲子(_)蘑菇 (_)水果 (_)皮球七、 按要求寫句子。1連詞成句。(1)好多好多樹這里種了_(2)走到他們小河邊_2用加點的字造句。樹很孤單,喜鵲也很孤單。_八、 閱讀短文。胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?”爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪!”姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情!”1這篇課文一共有(_)個小節(jié)。2“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?!边@張畫上畫的是( )A蘭蘭漂亮的家B蘭蘭胖乎乎的小手C蘭蘭一家人的全家福3爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”?請選擇正確的答案并把答案前的字母填在對應(yīng)的括號里。爸爸(_) 媽媽(_) 姥姥(_)A這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。B這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。C這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。4你的“小手”幫助別人做過什么呢?請選三件事寫下來。我的小手幫_。 我的小手幫_。 我的小手幫_。九、 寫話大舞(w)臺。 提示:看看圖上都有誰,在干什么?小白兔為什么哭呢?你能幫幫她嗎?_參考答案1、chu li yn jng qng w fng zheng shu ni mi mio2、聽說 跑步 許多 鈴聲 身體 大聲 身上 打人3、人們 他們 青草 玉石 快樂 出入 地里 清水 大王 一塊 4、三 四 六 5、6、 7、這里種了好多好多樹。 他們走到小河邊。 小白兔吃草,小山羊也吃草。 8、162B3 B C A 4 媽媽說捶過背呀 奶奶擇過菜 爸爸端過茶9、一天,小動物們路過一條小河。小猴子拿起自己的木頭乘著過了小河,小豬也找來木頭,準(zhǔn)備過河。這時候小熊發(fā)現(xiàn)小兔子哭了,他來到小兔子身邊,安慰小兔。最后,小熊和小兔子都過了河,他們很開心!6 / 6
編號:33738701
類型:共享資源
大小:259.04KB
格式:DOC
上傳時間:2023-05-13
10
積分
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新部編人教版 一年級 語文 上冊 期中 測試 最新
- 資源描述:
-
新部編人教版一年級語文上冊期中測試卷(最新) 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 看圖讀音節(jié),把相應(yīng)的音節(jié)抄寫在圖后邊的四線三格里。 qīng wā shuǐ niú mài miáo chuí liǔ fēng zheng yǎn jìng 二、 讀拼音,寫詞語。 tīnɡ shuō pǎo bù xǔ duō líng shēng shēn tǐ dà shēng shēn shang dǎ rén 三、 比一比組詞 人(_____) 他(_____) 青 (_____) 玉(_____) 快(_____) 入(_____) 地(_____) 清 (_____) 王(_____) 塊(_____) 四、 照樣子,填空。 例:“日”字共四筆,筆順是,第二筆是。 (1)“山”字共_____筆,筆順是__________,第二筆是_________。 (2)“火”字共_____筆,筆順是__________,第一筆是_________。 (3)“蟲”字共_____筆,筆順是__________,第一筆是_________。 五、 拼一拼,把圖片和音節(jié)連起來。 qīnɡ tínɡ qì chē cǎo méi dàn ɡāo tài yánɡ pínɡ ɡuǒ 六、 找朋友,把序號寫在括號里。 ①吃 ②采 ③看 ④打 ⑤捉 ⑥拍 (______)電話 (______)馬戲 (______)蟲子 (______)蘑菇 (______)水果 (______)皮球 七、 按要求寫句子。 1.連詞成句。 (1)好多好多 樹 這里 種了 ________________________________________________ (2)走到 他們 小河邊 ________________________________________________ 2.用加點的字造句。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。 _________________________________________________ 八、 閱讀短文。 胖乎乎的小手 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?” 爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!” 媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪!” 姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!” 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了。小手變成了大手。它會幫你們做更多的事情!” 1.這篇課文一共有(_________)個小節(jié)。 2.“全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫?!边@張畫上畫的是( ) A.蘭蘭漂亮的家 B.蘭蘭胖乎乎的小手 C.蘭蘭一家人的全家福 3.爸爸、媽媽、姥姥為什么喜歡蘭蘭的“這張畫”?請選擇正確的答案并把答案前的字母填在對應(yīng)的括號里。 爸爸(_________) 媽媽(__________) 姥姥(__________) A.這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她撓過癢癢。 B.這張畫中“胖乎乎的小手”幫助他拿過拖鞋。 C.這張畫中“胖乎乎的小手”幫助她洗過手絹。 4.你的“小手”幫助別人做過什么呢?請選三件事寫下來。 ①我的小手幫____________________。 ②我的小手幫__________。 ③我的小手幫________________。 九、 寫話大舞(wǔ)臺。 提示:看看圖上都有誰,在干什么?小白兔為什么哭呢?你能幫幫她嗎? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、 chuí liǔ yǎn jìng qīng wā fēng zheng shuǐ niú mài miáo 2、聽說 跑步 許多 鈴聲 身體 大聲 身上 打人 3、人們 他們 青草 玉石 快樂 出入 地里 清水 大王 一塊 4、三 四 六 5、 6、④ ③ ⑤ ② ① ⑥ 7、這里種了好多好多樹。 他們走到小河邊。 小白兔吃草,小山羊也吃草。 8、 1.6 2.B 3. B C A 4. 媽媽說捶過背呀 奶奶擇過菜 爸爸端過茶 9、一天,小動物們路過一條小河。小猴子拿起自己的木頭乘著過了小河,小豬也找來木頭,準(zhǔn)備過河。這時候小熊發(fā)現(xiàn)小兔子哭了,他來到小兔子身邊,安慰小兔。最后,小熊和小兔子都過了河,他們很開心! 6 / 6展開閱讀全文
匯文網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
關(guān)于本文